面對108新課綱，本校根據「十二年國教自然科學領域課程綱要」訂定相關科學素養課程，課程設計的學習重點以「科學核心素養」為主軸之外，我們更重視多元面向的探索，讓我們附中的學子可以在面對科技或邏輯相關議題時，充分展現出「問題解決的能力」與「溝通表達的能力」，透過探究、實作、發表、團隊合作等多元的學習方式獲得對學科知識內容的理解與應用能力。

這個課程融合數學邏輯、科技創客、以及科學實作三部份，讓孩子在國一時可以開啟對科技領域的興趣，更能啟發國二時的科學實作能力！邏輯思辨、數理探究、科技研發、科學素養，是我們的要給附中孩子的能力！