El propósito de una prueba de colocación es identificar el punto de partida más adecuado para un estudiante. Una prueba de colocación no es una prueba de diagnóstico, tampoco es una prueba de logro y no debe ser tomada para esos propósitos.
The purpose of the test is to identify the most suitable starting point for a learner’s study. A placement test is not a diagnostic test, nor an achievement test and should not be used for these purposes
Cada sección de la prueba debe tomarse en consideración por separado de manera que el estudiante obtendrá una puntuación independiente para cada sección. La calificación "aprobatoria" es 19/24 para las secciones A-D, y 16/20 para la sección E.
El puntaje resultante podría verse de la siguiente manera:
Test A 22/24 Deberías comenzar a estudiar más arriba de Starter (A1).
Test B 22/24 Deberías comenzar a estudiar más arriba de Elementary (A2).
Test C 19/24 Deberías comenzar a estudiar más arriba de Pre-Intermediate (B1).
Test D 19/24 Deberías comenzar a estudiar más arriba de Intermediate (B1+).
Test E 18/20 Deberías comenzar a estudiar más arriba de Upper-Intermediate (B2).
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Each section of test should be taken in consideration separately so that learners would gain a separate score on each test. The "PASS" GRADE is 19/24 for test A-D, and 16/20 for test E.
The resulting score might look as follows:
Test A 22/24 You should start studying above Starter (A1).
Test B 22/24 You should start studying above Elementary (A2).
Test C 19/24 You should start studying above Pre-Intermediate (B1).
Test D 19/24 You should start studying above Intermediate (B1+).
Test E 18/20 You should start studying above Upper-Intermediate (B2).
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