Autism Spectrum Disorder

The FAM’S เกิดขึ้นจากความตั้งใจเล็ก ๆ ของคนที่เชื่อว่า “การเรียนรู้ที่ดีที่สุดของเด็ก เริ่มต้นจากความเข้าใจ”

เราเห็นว่าเด็กแต่ละคนมีพัฒนาการและจังหวะการเติบโตที่แตกต่างกัน โดยเฉพาะเด็กที่ต้องการการดูแลเฉพาะทาง เช่น เด็กที่มีภาวะ Autism Spectrum Disorder

The FAM’S จึงถูกออกแบบให้เป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้ผ่านการเล่น ที่ผสานความรู้ด้านจิตวิทยาพัฒนาการเข้ากับกิจกรรมจริงในชีวิตประจำวัน

ทุกกิจกรรมถูกคิดและออกแบบโดยนักจิตวิทยาพัฒนาการเด็ก
เพื่อให้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ในแบบของตัวเอง อย่างเหมาะสม ปลอดภัย และมีความสุข

เด็กออทิสติกคืออะไร?

Autism Spectrum Disorder หรือ “ออทิสติก” คือภาวะความแตกต่างทางพัฒนาการของระบบประสาท ซึ่งส่งผลต่อการสื่อสาร การเข้าสังคม และพฤติกรรมของเด็ก

ที่ The FAM’S เราเชื่อว่า เด็กทุกคนมีศักยภาพในแบบของตัวเอง และสามารถพัฒนาได้ หากได้รับการส่งเสริมที่เหมาะสม

สัญญาณออทิสติกในเด็ก (0–7 ปี)

การสังเกตตั้งแต่เนิ่น ๆ จะช่วยให้เด็กได้รับการดูแลอย่างทันท่วงที

• ไม่สบตา หรือไม่หันตามเสียงเรียกชื่อ

• พูดช้า หรือไม่ใช้ภาษาสื่อสาร

• ไม่ชี้หรือแสดงความต้องการ

• เล่นซ้ำ ๆ หรือสนใจสิ่งเดิมมากผิดปกติ

• ไวต่อเสียง แสง หรือการสัมผัส

คำแนะนำจาก The FAM’S: หากพบหลายข้อร่วมกัน ควรปรึกษาผู้เชี่ยวชาญเพื่อประเมินพัฒนาการ

ความสำคัญของช่วงวัย 0–7 ปี

ช่วงวัยนี้เป็นช่วงที่สมองมีความยืดหยุ่นสูง เด็กสามารถเรียนรู้และพัฒนาได้รวดเร็ว

ที่ The FAM’S กิจกรรมทุกอย่างถูกออกแบบโดยนักจิตวิทยาพัฒนาการเด็ก เพื่อช่วยให้เด็ก

• พัฒนาการสื่อสารดีขึ้น

• เรียนรู้การเข้าสังคม

• ลดพฤติกรรมที่เป็นอุปสรรค

แนวทางกระตุ้นพัฒนาการเด็กออทิสติก

1. การเรียนรู้ผ่านการเล่น (Play-based Learning)

การเล่นคือเครื่องมือสำคัญในการพัฒนา

• เล่นโต้ตอบ (Turn-taking)

• เล่นสมมติ (Pretend Play)

• เล่นเพื่อฝึกการสื่อสาร

👉 ที่ The FAM’S เราเน้น “การเล่นอย่างมีเป้าหมาย” เพื่อพัฒนาทักษะรอบด้าน

2. กิจกรรม Sensory สำหรับเด็ก

ช่วยให้เด็กปรับตัวกับสิ่งแวดล้อมได้ดีขึ้น

• เล่นน้ำ เล่นทราย

• สัมผัสพื้นผิวหลากหลาย

• กิจกรรมเคลื่อนไหว เช่น กระโดด ปีนป่าย

3. การส่งเสริมการสื่อสาร

• ใช้ภาษาสั้น กระชับ

• ใช้ภาพหรือสัญลักษณ์ช่วย

• สนับสนุนการสื่อสารทุกรูปแบบ

4. การสร้างกิจวัตร (Routine)

• มีตารางกิจกรรมที่ชัดเจน

• ใช้ภาพช่วยลำดับกิจกรรม

• เตรียมเด็กก่อนเปลี่ยนแปลง

5. การดูแลโดยนักจิตวิทยาพัฒนาการเด็ก

ที่ The FAM’S เด็กทุกคนจะได้รับการดูแลภายใต้การออกแบบกิจกรรมโดยนักจิตวิทยาพัฒนาการเด็ก

• ประเมินพัฒนาการรายบุคคล

• ออกแบบกิจกรรมเฉพาะเด็ก

• ให้คำแนะนำผู้ปกครองในการดูแลต่อเนื่อง

สรุป

Autism Spectrum Disorder ไม่ใช่อุปสรรคของการเติบโต หากเด็กได้รับการสนับสนุนอย่างเหมาะสม

ที่ The FAM’S เราเชื่อในการพัฒนาเด็กผ่าน

• การเรียนรู้ผ่านการเล่น

• กิจกรรม sensory

• การดูแลโดยนักจิตวิทยาพัฒนาการเด็ก

• และความร่วมมือกับครอบครัว