รายวิชา ภาษาไทย
ศึกษา วิเคราะห์ และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการออกแบบการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทยด้านการอ่านและการเขียน โดยมุ่งเน้นการอ่านเรื่องอักษรนำ และการเขียนบรรยายภาพ เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถด้านการอ่านอย่างถูกต้อง การคิดวิเคราะห์ และการสื่อสารผ่านงานเขียนได้อย่างเหมาะสม สอดคล้องกับธรรมชาติของรายวิชาภาษาไทย บริบท และความแตกต่างระหว่างบุคคลของผู้เรียน รวมทั้งผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ โดยอาศัยหลักการ แนวคิด และทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย และเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารทางการศึกษา ตลอดจนกฎหมายที่เกี่ยวข้องและจรรยาบรรณในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
