Как получить дополнительную оценку

На данной странице представлены способы получения дополнительных оценок по технологии и информатике. Каждым способом можно воспользоваться только 1 раз за год.

Во время последней недели четверти работы не принимаются.

Если у вас есть еще предложения, каким способом можно заработать дополнительную "5", то их можно обсудить.

8 класс

1. Нарисовать в графическом редакторе Paint рисунок любимого героя мультфильмов, сказок и т.д. Размер рисунка 15х20 см, в нижнем правом углу рисунка сделать подпись, указав фамилию, имя, класс.

2. Нарисуйте светофор и рядом с ним разместите плакат, предупреждающий о том, как переходить улицу. Рисунок подпишите. Принести на флэшке и распечатать.

3. Нарисуйте палитру художника (дощечку, на которой смешивают краски) и рядом с каждой краской подпишите ее цвет. Рисунок подпишите. Принести на флэшке и распечатать.

4. В программе WordPad набрать 10 анекдотов (на темы: компьютеры, учеба в школе). Шрифт каждого анекдота оформить определенным цветом, различного размера, начертания и типа. Принести на флэшке и распечатать.

5. Создать собственную анимацию (небольшой мультфильм) в программе PowerPoint

6. Участвовать в различных конкурсах.

9 класс

1. В графическом редакторе схематично изобразите фасад дома, в котором вы живете, и подпишите свое окно. Рисунок подпишите. Принести на флэшке и распечатать.

2. Описать любую компьютерную игру в текстовом редакторе (объем 1 лист А4, шрифт Arial 20). На 2-ой лист вставить 2 картинки про данную игру (скриншот), подписать их. Принести на флэшке и распечатать.

3. Cделать описание о новинках компьютерного мира (объем 2 страницы, шрифт Arial 22). Принести на флэшке и распечатать.

4. Придумать или найти 5 загадок на тему Информатика. Набрать в текстовом редакторе, красочно оформить и распечатать.

5. Создать в текстовом редакторе календарь на один месяц со школьной тематикой. Принести на флэшке и распечатать.

6. В текстовом редакторе создать красочно оформленное расписание уроков с эмблемами школы или Перевоза. Принести на флэшке и распечатать.

7. Создать собственную анимацию (небольшой мультфильм) с непрерывной демонстрацией в программе PowerPoint

8. Участвовать в различных конкурсах.

9. В графическом редакторе начертите план класса, в котором вы сейчас находитесь, и подпишите, кто где сидит. Рисунок подпишите. Принести на флэшке и распечатать.

10. Нарисовать себя (свой автопортрет ) в любом графическом редакторе. ( небольшое "сходство" обязательно ).

11. Сделать чертеж своей комнаты (вид сверху) с размерами, мебелью, в любой графической или моделирующей программе. При выполнении этого задания в объемном виде ставится 2 оценки "5"

12. В текстовом редакторе создайте красочно оформленные "фигурные" стихи с иллюстрациями. Принести на флэшке и распечатать.

13. Создайте макет почетной грамоты с эмблемой школы на темы: "Пушкинская неделя", "Неделя иностранных языков", "Неделя математики, информатики и физики", за победу в КВН и т.д.

14. Сделать буклет с полезными советами по информатике.

15. Сделать презентацию (о себе, своем классе ), 10-12 слайдов. С картинками, анимацией на каждом слайде. Музыка не менее 2-х фрагментов.

16. Создать презентацию по любой теме курса информатики 7 класса.

17. Сделать кроссворд по теме информатика 10-12 слов в Word(е) или Excel(е). Принести на флэшке и распечатать.

18. Участвовать в различных конкурсах.

Для всех классов

1. В текстовом редакторе создайте визитную карточку школы размером 10 см х 7 см.

2. Создайте поздравительную праздничную открытку к любому из праздников форматом В5 и зеркальными полями. Принести на флэшке и распечатать.

3. Создайте брошюру на следующие темы: "Церкви Перевозского района", "Геральдика Нижегородской области", "Нижегородский кремль" и т.д. Структура брошюры: титульный лист (красочно оформлен, с подписями автора, места и время печати), автоматическое содержание, страницы с текстом и иллюстрациями, новая тема должна начинаться с новой страницы, лист с источниками использованной информации. Принести на флэшке и распечатать.

4. Напечатайте любую страницу из учебника по геометрии, которая содержит чертежи, списки и формулы.

5. Создайте красочно оформленный календарь на три месяца. Подпишите в колонтитулах. Принести на флэшке и распечатать.

6. Сделать презентацию ( о себе, своем классе ), 10-12 слайдов. С картинками, автоматической анимацией на каждом слайде. Музыка не менее 2-х фрагментов. Сохраните в режиме демонстрации.

7. Подберите материал по указанной теме и создайте газетный листок по данному материалу.Обратите внимание, что в газете вы должны указать название (придумайте творческое и красивое) темы или газеты, номер и дату выпуска, имена и адреса создателей. Тексты снабдите названиями, рисунками, цитатами. Не забудьте, что на первой странице обычно помещают передовые статьи, а сами статьи располагают в колонки.Темы для газетных листков: 1. Газета, посвященная Новому году. 2. Газета, посвященная 23 февраля.3. Газета, посвященная 8 марта. 4. Газета, посвященная дню учителя. 5. Газета, рассказывающая о вашем классе (команде). 6. Газета, рассказывающая о том, что происходит на уроках информатики.

8. В графическом редакторе разработать логотип школы.

9. Сделать стенгазету о новинках ЭВМ и новых технологиях (на ватмане ). Можно 1 стенгазету на 2-х человек.

10. Сделать кроссворд по теме информатика 10-12 слов в Word(е) или Excel(е). Принести на флэшке и распечатать.

11. Создать презентацию по любой теме курса информатики () класса.

12. Создать презентацию на тему "К ()-летию первого упоминания Перевоза в летописи". С анимацией и музыкальным сопровождением.

13. Участвовать в различных конкурсах.

14. Выиграть олимпиаду по информатике (1,2,3 место).

15. Сделать Web-страницу о себе, своем классе.

16. Написать реферат ( от руки! ). Объем 5 страниц. Тему спросить у преподавателя

17. Сделать видеоклип о себе, своем классе. Длительность не менее 2-х минут. Смонтировать не менее 5 фрагментов. Музыка не менее 2-х фрагментов.

18. Вести собственный сайт в Internet(e) не менее 2 месяцев. Или написать сайт своего класса.

19. Сделать flash - ролик на тему "ЭВМ и обучение".