Актуальність теми полягає в тому, що інклюзивна освіта стає все більш поширеною, і вчителі потребують методів розвитку комунікативних навичок учнів з різними потребами.

Дослідження цієї теми допоможе зрозуміти, як вправи та ігри можуть сприяти покращенню комунікативних навичок учнів у інклюзивних класах.

Основними завданнями дослідження будуть вивчення ефективних методів розвитку комунікативних навичок учнів з різними особливостями, а також аналіз можливостей використання вправ та ігор для досягнення цієї мети.

Напрямки процесу роботи з метою можуть включати аналіз наявних підходів до розвитку комунікативних навичок, вивчення потреб учнів з різними потребами, створення та апробація спеціально адаптованих вправ та ігор, а також оцінка їх ефективності в умовах інклюзивного навчання.