La actividad

El tema de la Mesa Redonda es probablemente uno de los más relevantes para nuestra sociedad. Desde la aparición de los primeros servicios interactivos a través de las "autopistas de la comunicación" y, sobre todo, desde su universalización mediante los teléfonos móviles inteligentes, las llamadas Redes sociales no han dejado de atraer usuarios. ¿Qué ofrecen estos servicios para captar la atención de personas sin importar su edad, nivel de estudios o procedencia geográfica? Se afirma, de forma muy extendida, que uno de los grandes descubrimientos de lo creadores de estas redes sociales es el botón like, el equivalente a una muestra de reconocimiento. Esta pequeña acción, pulsar un icono, conlleva una difusión jamás soñada mediante procedimientos anteriores. ¿Puede afirmarse, desde la psicología, que las redes sociales satisfacen una necesidad básica del ser humano?

Quizás más intrigante que el simple hecho de inducir a su uso, resulta su capacidad para fidelizar a sus participantes. Esta fidelización se manifiesta, en primer lugar, sin referencia directa a los contenidos que puedan estar consumiéndose: el tiempo que se "pasa" utilizando las redes sociales tiende a aumentar con su uso. ¿Puede resultar perjudicial el uso durante largos periodos de tiempo de dispositivos de pantalla? En segundo lugar, se podría discutir si esta fidelización se concreta en una actitud, cercana a la dependencia, en relación a sus contenidos. ¿Es posible, como dicen algunos, que los fabricantes estén utilizando motores de fidelización designados para satisfacer necesidades individuales? ¿Está comprobada esta estrategia?

Pero no dejan de surgir otras cuestiones. Una que también se podría abordar durante la mesa redonda es qué diferencia a unas redes de otras. ¿Qué es hace que algunas sean más atractivas para unos sectores de edad? En concreto, ¿qué atrae a los jóvenes de algunas redes a usarlas como si de ello dependiera su vida?

El último aspecto que nos gustaría tratar sería el de los peligros, en general, que se encuentran en las redes. En primer lugar, por supuesto, habría que plantear la duda de si realmente existen esos peligros. Si lo hubiera, ¿existe alguna forma aceptada de clasificarlos? Hemos sugerido ya algunos de tipo psicológico por el abuso de las pantallas, pero, ¿se pueden identificar otros? Quizás aspectos relacionados con los estudios, las relaciones, tanto familiares como con compañeros. Incluso para la salud física, ¿pueden incidir, formentando el sedentarismo, en la obesidad? Por supuesto, el iceberg de los peligros puede ocultar un campo amplísimo de comportamientos que admiten el calificativo de delitos. ¿Cuáles son estos delitos que utilizan las redes sociales como su campo de actuación?

En el fondo la pregunta que sobrevuela toda esta situación es el de la bondad o maldad de estas tecnologías. ¿Admite una tecnología un calificativo moral, o éste dependerá, simplemente, del uso que se haga de ellas? De ser este segundo el caso, ¿quién debe hacerse responsable de este uso? ¿Que responsabilidad tienen los padres en que sus hijos abusen de algo hasta convertirlo en un perjuicio?  Las ponentes hablarán sobre estos temas e intentarán aportar respuestas a preguntas como las planteadas. En ningún caso el debate pretende limitarse a éstas y esperamos que el propio diálogo vaya orientándose hacia lo que finalmente se determine como más interesante.

Como final de la sesión, se abrirá un coloquio donde los asistentes podrán hacer preguntas y exponer brevemente sus opiniones. Queremos, de esta manera, extender el diálogo entre los ponentes a todos los participantes. Si alguien desea sugerir algún aspecto para el debate y quiere anticiparlo, puede enviar un correo a la dirección del Café abierto: tertuliacafedeloslunes@gmail.com.

Los ponentes

Mariano Liberal Alveolite, que moderará la sesión, es licenciado en Filosofía por la Universidad de Salamanca y concluyó el Máster en Ciencias de las Religiones por la Universidad Complutense de Madrid, con una tesina sobre la mística en el Hinduismo: El origen del Vedanta Advaita en las Upanisads. Tras haber colaborado con varias Asociaciones Culturales, cofundó en 2019 la Asociación Cultural Casa de Asterión que se dedica a la divulgación cultural con una intención desmitificadora y crítica. 

Manuel Ruiz Camacho es Ingeniero Superior de Telecomunicaciones. Desarrolló algunos años de su actividad profesional en el sector de las telecomunicaciones, incluyendo Servicom e Indra, y en el de la seguridad informática. Los últimos 14 años ha ejercido la enseñanza en el Colegio Virgen de Atocha - FESD de Madrid, impartiendo materias como matemáticas, tecnología e informática a alumnos de secundaria desde los 11 a los 18 años. Ha sido director del centro durante tres años y actualmente realiza labores de coordinación pedagógica en 1º y 2º ESO.

Marcos García es agente de la Guardia Civil destinado en Torrelodones; de formación criminólogo. Dentro del Plan Director de la Guardia Civil (ver abajo) es el encargado de su gestión, así como de la realización de las sesiones en las localidades de Torrelodones y Hoyo de Manzanares.

Sergio García Soriano es terapeuta especializado en depresión, trastornos en niños y adolescentes y de pareja. Trata en su consulta trastornos obsesivos compulsivos, ataques de pánico o adicciones en jóvenes, habiendo trabajado en centros de desintoxicación. Es coordinador del grupo de trabajo de Comunicación y Psicología en el Colegio de Psicología de Madrid.

Mar Sánchez es Educadora Social, Antropóloga Social y Cultural, Máster en Terapia de Conducta y Experta Universitaria en Mindfulness en contextos de Conducta. Ha realizado cursos de Mindfulness: programa oficial de entrenamiento, para la reducción del stress y de Formación para Profesionales de la Salud y la Educación “Intervenciones Clínicas y Educacionales Basadas en Mindfulness.” Ha completado su formación con programas de Neurociencia y de Psicología relacionados con el duelo, la meditación, la resolución de conflictos, la depresión, las emociones patológicas, las adicciones en la adolescencia, etc. En la actualidad es directora del Centro Superior Mindfulness, imparte esta técnica a niños y gestiona su consulta de Psicología en Torrelodones como terapeuta de conducta.

Además es coordinadora del Grupo de Salud del LAB de Torrelodones y coordina la actividad de Domingos Saludables, también en Torrelodones.

Recursos disponibles en la red sobre el tema de la conferencia

• Página del Ministerio del Interior sobre el "Plan director para la convivencia y mejora de la seguridad en los centros educativos y sus entornos." (más...)

• Informe de la Fundación FAD Juventud titulado "Entre la añoranza y la incomprensión. La adolescencia del siglo XXI desde las percepciones del mundo adulto." (mas...)

• Informe de la Fundación FAD Juventud titulado "El ocio digital de la población adolescente." (más...)

• Estudio sobre Redes Sociales del año 2022 de IAB Spain (necesita registro). (más...)

• Artículo de Incibe (Instituto Nacional de Ciberseguridad) sobre precauciones en Redes Sociales. (más...)

• Resumen del informe de UNICEF sobre el impacto de la tecnología en la adolescencia. (más...)

• Artículo sobre el "síndrome de la vibración fantasma." (más...)

• Artículo sobre el "síndrome FOMO (miedo de perdererse algo por sus siglas en inglés)." (más...)

• Artículo sobre "Ventajes y desventajas de las redes sociales." (más...)