ตัวชี้วัดที่ ๒.๑ วิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยมของสถานศึกษา

- แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

- แผนปฏิบัติการประจำปี 2565-2567

- มาตรฐานการศึกษาและค่าเป้าหมายของสถานศึกษา

- คำสั่งที่เกี่ยวข้อง

- รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา

- รายงานการประชุมของสถานศึกษาที่เกี่ยวข้อง

- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

ตัวชี้วัดที่ ๒.๒ นโยบาย ทิศทาง กลยุทธ์และแผนงานสอดคล้องกับวิสัยทัศน์และพันธกิจ

- แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

- แผนปฏิบัติการประจำปี 2565-2567

- รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา

- รายงานการประชุมของสถานศึกษาที่เกี่ยวข้อง

- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

- ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice) 

ตัวชี้วัดที่ ๒.๓ ผู้บริหารสถานศึกษามีภาวะผู้นําทางวิชาการและบริหารจัดการด้วยหลักธรรมาภิบาล

- แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
- แผนปฏิบัติการประจำปี 2565-2567

- ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสของหน่วยงานภาครัฐ

- ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้องที่มีต่อการบริหารสถานศึกษา

- รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา

- รายงานการประชุมของสถานศึกษาที่เกี่ยวข้อง

- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

- ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

ตัวชี้วัดที่ ๒.๔ แผนงานและการดําเนินงานด้านการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา

- แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

- แผนปฏิบัติการประจำปี 2565-2567

- รายงานการประเมินตนเองของครูและบุคลากร

- แบบบันทึกการปฏิบัติกิจกรรมผ่านกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)

- รายงานการประชุมของคณะกรรมการสถานศึกษา

- รายงานการประชุมของสถานศึกษาที่เกี่ยวข้อง

- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง 

ตัวชี้วัดที่ ๒.๕ กระบวนการนิเทศการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษา อย่างเป็นระบบ

- แผนปฏิบัติการประจำปี 2565-2567

- รายงาน/แบบบันทึกการนิเทศภายใน

- รายงานการประชุมที่เกี่ยวข้อง

- ระบบข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับเกณฑ์การพิจารณาการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา

- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

- ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี(Best Practice)

ตัวชี้วัดที่ ๒.๖ การใช้สื่อ อุปกรณ์ระบบเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษา

- แผนปฏิบัติการประจำปี 2565-2567

- แผนการจัดการเรียนรู้

- ผลงาน สื่อ ที่ครูผลิตขึ้นเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

- รายงานระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

- บันทึกการใช้สื่อ อุปกรณ์ ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

- ทะเบียนสื่อ แหล่งเรียนรู้ภายในและภายนอกสถานศึกษา

- ทะเบียนครุภัณฑ์เกี่ยวกับสื่อ อุปกรณ์ ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการศึกษาของสถานศึกษา

- โครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

- เกียรติบัตรนักเรียน

- ภาพกิจกรรมการใช้สื่อเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน

ตัวชี้วัดที่ ๒.๗ การจัดสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ ปลอดภัยและถูกสุขลักษณะ

- การจัดสภาพแวดล้อม แหล่งเรียนรู้ที่มีความมั่นคงและปลอดภัย เชิงประจักษ์

- แผนการบำรุงรักษาอาคารสถานที่ สภาพแวดล้อม และมีการดำเนินการอย่างเป็นระบบ

- ผลการดำเนินโครงการและกิจกรรม : ปรับปรุงสภาพแวดล้อมนอกห้องเรียน

- การประเมินความเสี่ยงและมาตรการป้องกันความเสี่ยงด้านอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมตามบริบทของสถานศึกษา

ตัวชี้วัดที่ ๒.๘ สวัสดิการ สวัสดิภาพ แนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ

- แผนปฏิบัติการประจำปี 2565-2567

- แผนงาน มาตรการรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษา แผนการซ้อมหนีไฟ/ภัยพิบัติ

- แนวทางการป้องกัน ควบคุมและการแพร่ระบาดของโรค หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง เอกสารแนวทางป้องกันและควบคุมโรค

- บันทึกการให้ความรู้ด้านสุขอนามัย/โรคระบาด

-บันทึกการตรวจสุขภาพประจำวัน/ประจำปี

- บันทึกการรู้จักนักเรียนรายบุคคล (ข้อมูลพื้นฐาน ผลการเรียน พฤติกรรม) ของครูที่ปรึกษา

- รายงานการประชุมครูและผู้เกี่ยวข้อง

- ข้อมูลการรับประทานอาหาร สถานที่ น้ำดื่มน้ำใช้ ห้องหรือมุมพยาบาล ที่ถูกสุขลักษณะ

- ข้อมูลการตรวจสุขภาพของผู้เรียน

- ภาพถ่าย

ตัวชี้วัดที่ ๒.๙ ระบบและกระบวนการช่วยเหลือผู้เรียน

- แผนปฏิบัติการประจำปี

- การรายงานระบบและกระบวนการช่วยเหลือผู้เรียน

- บันทึกการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล (เยี่ยมบ้าน/SDQ)

- บันทึกการคัดกรองผู้เรียน (เช่น แบบคัดกรองนักเรียนรายบุคคล)

- บันทึกการให้คำปรึกษาแก่ผู้เรียน

- ระบบข้อมูลสารสนเทศผู้เรียนรายบุคคล

- ระบบกระบวนการคัดกรองผู้เรียน

  - กระบวนการส่งต่อผู้เรียน

  - รายงานการประชุมครูและผู้เกี่ยวข้อง

- การเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice) เกี่ยวกับระบบ และกระบวนการช่วยเหลือผู้เรียน

- ภาพถ่าย

ตัวชี้วัดที่ ๒.๑๐ การเสริมสร้างเครือข่ายผู้ปกครอง องค์กร และชุมชนเพื่อความร่วมมือในการสนับสนุนการจัดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน

- แผนปฏิบัติการประจำปี และโครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเสริมสร้างเครือข่ายผู้ปกครอง องค์กร และชุมชน เพื่อความร่วมมือในการสนับสนุนการจัดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน

- ผลการดำเนินงานมีความต่อเนื่อง

- บันทึกการประชุมผู้ปกครอง/คณะกรรมการสถานศึกษาที่แสดงการมีส่วนร่วมในการวางแผนและสนับสนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน

- รายงานโครงการ/กิจกรรมที่ร่วมกับชุมชน/หน่วยงานภายนอก

- หลักฐานการสื่อสารกับผู้ปกครอง/ชุมชน เกี่ยวกับผลการเรียนรู้ของนักเรียนและการพัฒนาโรงเรียน     

- ภาพกิจกรรม/บันทึกการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและชุมชน

- บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) กับหน่วยงานภายนอก (ถ้ามี)