องค์ประกอบที่ 2 : ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ประเด็นท้าทาย : วิชาวิทยาศาสตร์เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง งาน และกำลัง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ รายวิชาวิทยาศาสตร์ ด้วยวิธีการสอนแบบ Active Learning สืบเสาะหาความรู้ (5E) และ 5W
เชิงปริมาณ-นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 2 ห้อง รวมจำนวนนักเรียนทั้งหมด 72 คนได้รับการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง งาน และกำลัง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ รายวิชาวิทยาศาสตร์ ด้วยวิธีการสอนแบบ Active Learning สืบเสาะหาความรู้ (5E) และ 5W รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ม.2 รหัสวิชา ว22101 โดยมีคะแนนทดสอบปลายภาคผ่านเกณฑ์ (ร้อยละ 70 ของคะแนนเต็ม) คิดเป็นร้อยละ 70 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด และนักเรียนทั้งหมดมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง งาน และกำลัง มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับ มากขึ้นไป
เชิงคุณภาพ-นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 2 ห้อง รวมจำนวนนักเรียนทั้งหมด 72 คน มีความรู้ความเข้าใจในมโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง งาน และกำลัง และสามารถนำความรู้ที่ได้จากการเรียนรู้ไปเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน เพื่อใช้ในการตัดสินใจในสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องได้
เอกสาร/หลักฐาน-1. แบบบันทึกผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 2. ใบงาน , ผลงานนักเรียน 3. แบบบันทึกการเข้าร่วมกิจกรรมการจัดการเรียนรู้