TEMA TECNOLOGÍA Y MEDIOAMBIENTE 3ESO

Índice del tema

1-ACTIVIDADES DEL HOMBRE E IMPACTOS SOBRE LA TIERRA.

2-SOLUCIONES:

-LAS 4R+3

Responsabilidad/Reutilización /Recogida selectiva/ Reciclaje

Ecodiseño

Tratamiento de residuos tóxicos

Ecorreparación.

3-LOS SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL EN LAS EMPRESAS.

-Análisis de la cuna a la tumba y análisis de la huella de carbono.

Propósito del tema

En este tema vamos a presentar los impactos ambientales de la actividad humana y sus posibles reducciones o soluciones.

Actividades en internet obligatorias

CONTESTA BREVEMENTE

-Actividad 1: Averigua tu huella medioambiental.

https://www.vidasostenible.org/proyectos/calculadora-de-huella-ecologica/

-Actividad 2: Visiona los siguientes vídeos y haz un breve resumen.

EFECTO INVERNADERO: https://www.youtube.com/watch?v=yhS8uyOBBSU

LLUVIA ÁCIDA: https://www.youtube.com/watch?v=myad29yNm44

EUTROFIZACIÓN: https://www.youtube.com/watch?v=P3IExwtmJOQ

-Actividad 3: Visita los sitios webs de estas organizaciones ONG que luchan contra el daño a la naturaleza y el cambio climático. Apunta los proyectos en los que trabajan actualmente.

–www.greenpeace.es (Menú "Trabajamos en")

–www.wwf.es (Menú "Nuestro trabajo")

-Actividad 4: Visita esta web e indica aquellos puntos que ya estáis haciendo tú y los tuyos en tu casa.

AUTOCONSUMO: https://greening-e.com/ventajas-del-autoconsumo-electrico/

MOVILIDAD: https://www.aplicalaecologica.es/movilidad

HOGAR SOSTENIBLE: https://mejorconsalud.as.com/12-recomendaciones-para-tener-un-hogar-sostenible/

ARQUITECTURA SOSTENIBLE: https://era.archi/reforma-sostenible-en-5-claves/

-Actividad 5: Lee el siguiente artículo sobre el impacto en los mares de la revista consumer y haz un breve resumen de los contenidos.

–http://revista.consumer.es/ (de los mares)

-Actividad 6: Visita la siguiente página web sobre una casa pasiva y enumera las características que tiene.

https://www.househabitat.es/casa-pasiva/

-Actividad 7: Observa el siguiente diagrama que expone PUNTOS CLAVE EN EL DISEÑO DE PRODUCTOS QUE RESPETE EL MEDIOAMBIENTE. Explica por qué crees que es importante tener en cuenta cada punto indicado.

-Actividad 8: Escucha un trozo de alguno de los podcasts sugeridos en el apartado "PODCASTS" abajo, en esta página web.

Puedes hacerlo:

-ORDENADOR: A través de la web de IVOOX www.ivoox.com y escuchándolo en tu ordenador o descargándolo y pasándolo a un reproductor de mp3.

-MÓVIL/ TABLET: a través de la APP de IVOOX (playstore). Puedes escucharlos directamente en tu móvil apartado Mi Ivoox

Haz una pequeña reseña de su contenido para que la vea tu profesor indicando el título y el programa.

Trabajo de presentación multimedia en grupo.

Para esta unidad para la presentación multimedia en grupo consistirá en el tema de

IDENTIFICACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES DE NUESTROS HOGARES.

Analiza en tu casa IMPACTOS AMBIENTALES y haz una foto para insertarla en la presentación. Sugerencia de apartados: GASTO ENERGÉTICO (origen de la electricidad, gas natural, butano...), ALIMENTACIÓN: ganadería, agricultura...), RESIDUOS SOLIDOS (basura orgánica, plásticos, vidrio, papel....pilas....), RESIDUOS LÍQUIDOS (aceites de cocina, aguas residuales de la cocina, detergentes....aguas residuales del aseo, jabones, aguas fecales....) RESIDUOS GASEOSOS (gases de combustión, gases CFC de los sprays...)

Trabajo en grupo online: se sugiere usar cuentas de gmail.com, inaugurando un archivo de presentación usando "google presentaciones" https://docs.google.com/presentation/ y compartirlo con los miembros del grupo y con el profesor. Por supuesto se pueden usar equivalentes de otras compañías como Microsoft o similar. También se puede trabajar a través del correo electrónico

Autoevaluación: prepárate para el examen: ejemplos de preguntas

-Explica en qué consiste cada uno de los impactos ambientales

-Sitúa cada impacto ambiental en el ámbito de actividad humana que le corresponde.

-Expón soluciones a cada problema.

-Identifica a qué tipo de las 3+3 vías de solución pertenecen las soluciones propuestas.

¿Lees?

Pare este tema te recomiendo estos libros:

lista 1

https://geoinnova.org/blog-territorio/medio-ambiente-10-libros-sobre-medio-ambiente/

lista 2

http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/urbano/2012/01/19/206265.php

La guerra contra el planeta: Los grandes desastres ecológicos de la historia (y como prevenirlos)

https://www.casadellibro.com/libro-la-guerra-contra-el-planeta-los-grandes-desastres-ecologicos-de-la-historia-y-como-prevenirlos/9788494794834/6313601

Si no conoces algún término tecnológico puedes buscar su significado en el DEI, "diccionario español de la ingeniería"http://diccionario.raing.es/

Si no sabes lo que significa una palabra puedes buscarlo con el "Buscón" de la Real Academia de la Lengua:

https://dle.rae.es/?w=diccionario

sustainibility

https://www.bbc.co.uk/bitesize/articles/zp8jjsg

Living sustainibility

https://www.bbc.co.uk/bitesize/topics/zt3k96f

Visita este sitio web y entérate sobre el concepto cradle to cradle:

http://www.mbdc.com/detail.aspx?linkid=1&sublink=6

Puedes echarle un vistazo a estos enlaces:

http://translate.google.es/?hl=es&tab=wT#

www.wordreference.com

¡ESTUDIA Y APRENDE ESTA UNIDAD ESCUCHANDO!

MEDIANTE ESTE ENLACE PODRÁS ACCEDER AL AUDIOTEMA DE ESTA UNIDAD.

Es el contenido escrito del tema pasado a voz. Puedes escucharlo en el ordenador o bien descargártelo para escucharlo en tu móvil o reproductor de mp3.

https://drive.google.com/open?id=19DE1RifEUUeG3SjAtGFnFTyxP7cC2-NL

Si sueles escuchar audios en tu móvil o reproductor de mp3 puedes bajarte podcasts sobre este tema en sitios web como

http://www.ivoox.com/

Sobre este tema puedes realizar una búsqueda y tendrás a tu disposición muchísimos archivos de audio muy interesantes:

Aquí tienes unas búsquedas en ivoox sobre...

"cambio climático": http://www.ivoox.com/cambio-climatico_sb.html?sb=cambio+climatico

"efecto invernadero" http://www.ivoox.com/efecto-invernadero_sb.html?sb=efecto+invernadero

"agotamiento de los recursos": http://www.ivoox.com/agotamiento-de-los-recursos_sb.html?sb=agotamiento+de+los+recursos

Modo de vida sostenible: ecominimal.

https://www.ivoox.com/69-ahorrar-viviendo-sostenible-audios-mp3_rf_79799989_1.html

Para jugar en clase:

https://play.kahoot.it/#/intro?quizId=7068ad69-b0d0-45af-a669-3a956c63c85d

https://play.kahoot.it/#/intro?quizId=cf477dc9-f9c2-47af-a00a-3a66da13dd25

¿Juegas?

Si te apetece aprender jugando un rato entretente con estos juegos:

JUEGOS DE PLANETADEBUG DE LA UNIVERSIDAD DE CASTELLÓN UJI:

https://planetadebug.blogspot.com/p/good-game-1.html

https://planetadebug.blogspot.com/p/good-game-2.html

Recap: https://juegosadn.es/dia-del-medio-ambiente-videojuegos-que-ensenan-a-tomar-onciencia-ecologica-ar-3667/

Conceptos

IMPACTOS MEDIOAMBIENTALES,

Sólo por realizar las actividades que nos son propias, como cualquier otro ser vivo, el ser humano causa impactos medioambientales en el planeta.

El problema es que el desarrollo tecnológico hace a las actividades humanas peculiares por su potencial gran impacto.

Los daños al medio ambiente que hemos hecho son incontables y sus consecuencias imprevisibles.

Tomemos por ejemplo el calentamiento global. Esta subida artificial en la temperatura media del planeta puede llevarla a cambios grandísmimo de consecuencas de índole catastrófica. Afectará a todo el planeta, incluidos a nosotros mismos.

imagen: http://www.reciclaccion.cl/noticias/tiempo-de-degradacion-de-los-residuos-2/

SOLUCIONES

Básicamente consisten en dejar de realizar actividades muy perjudiciales inmediatamente y conseguir minimizar el impacto ambiental en las restantes.

El concepto básico es el del desarrollo sostenible, que consiste en compatibilizar el desarrollo con el mantenimiento y conservación del medio para las generaciones venideras.

Esto se consigue a través de 3+3 vías.

Las 3 R´s:

>Reducir / Reutilizar ( Reparar, Recuperar.) / Reciclar

>NO USAR Y SUBSTITUIR contaminantes por limpios.

>TRATAR LOS RESIDUOS TÓXICOS

inevitables

>INGENIERÍA MEDIOAMBIENTAL Y

SISTEMAS DE GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL

Importancia del tema

LA GESTIÓN AMBIENTAL EN EMPRESAS.

–Actualmente numerosas empresas trabajan en soluciones para minimizar los impactosmedioambientales.

–Por una parte gran parte de los fabricantes del mundo están sensibilizados frente al tema y diseñan sus productos con vistas a minimizar los impactos ambientales de susproductos.

–Otras empresas diseñan directamente dispositivos o procesos para combatir el dañomediambiental. . Los estudios de “ingeniería medioambiental” están muy en boga.

–Ejemplos de ellos son:nuevos materiales ecológicos, filtros, anuladores de tóxicos, etc….

–Dentro de las empresas aparecen procesos importantes como

>Sistemas de Gestión Medioambiental

>Análisis de ciclos “de la cuna a la tumba”

>Certificaciones medioambientales (ISO 14000)

>Contabilidad medioambiental.