Además, numerosos campos de las Ingenierías, Arquitectura y ciclos formativos forman parte del currículo de las asignaturas de Tecnología: Electricidad, Electrónica, Mecánica, Materiales, Estructuras, Proyectos, Programación, Automatización y Robótica, Máquinas, etc
También el cambio climático es un gran problema a día de hoy, de manera son necesarias distintas asignaturas que nos enseñen a como reducir las emisiones de CO2 a la atmósfera por distintos mecanismos:
Reciclaje de materiales para la realización de nuestros proyectos y para nuestra actividad diaria.
Diseño de casas inteligentes (control de toldos, persianas, luces, etc mediante dispositivos electrónicos y robóticos) que sean medioambientalmente más sostenibles (que consumen menos electricidad y agua, que tienen menos pérdidas energéticas, etc).
Fuentes limpias de obtención de electricidad sin emisiones de CO2 (energía hidráulica, energía eólica, energía solar fototérmica).
Sistemas de depuración de aguas residuales.
Combustibles (hidrógeno, electricidad, vehículos híbridos, biocombustibles) sustitutos de los combustibles fósiles (gasolina, gasóleo).
Asímismo también está apareciendo en la industria la necesidad de fabricar piezas personalizadas en el momento (just in time) y para ello el Diseño y la Impresión 3D resultan fundamentales.
Finalmente, el ocio a día de hoy está muy relacionado con dispositivos de Imagen y sonido, y con la realización de películas y audios con sus correspondientes efectos especiales, guiones, etc y con el uso de las distintas redes sociales.
El departamento de Tecnología oferta las siguientes optativas en el IES El Cabanyal:
Un robot es una máquina controlada por ordenador y programada para moverse, realizar trabajos y que interacciona con su entorno. En 1º ESO aprenderás a programar robots utilizando bloques con instrucciones sencillas. Se formarán equipos de trabajo y se realizarán distintas prácticas en el taller. No habrá exámenes. Se evaluarán las prácticas y actividades realizadas.
¿Te gusta cuidar el medioambiente? En taller de reciclaje le daremos una segunda vida a materiales que muchas veces acaban en la basura, como plásticos, papel usado, cartón, vidrio, etc. Podrás construir con ellos objetos cómo un castillo, un porta-lápices, un helicóptero, juegos y muchas cosas más. Se trabajará en equipos en el taller, se verán vídeos, se harán pósters y se utilizarán recursos TICs. También aprenderás dónde van a parar los residuos que tiramos a la basura, como se tratan y la importancia de separarlos. No habrá exámenes. Se realizarán actividades sobre cuidado del medioambiente. Se valorará el trabajo en el taller y las actividades realizadas.
Un robot es una máquina controlada por ordenador y programada para moverse, realizar trabajos y que interacciona con su entorno. En 2º ESO aprenderás a programar robots utilizando bloques con instrucciones sencillas. Se formarán equipos de trabajo y se realizarán distintos proyectos en el taller. No habrá exámenes. Se evaluarán los proyectos y actividades realizadas.
Taller monográfico: La ciudad inteligente y ecológica 2º ESO
¿Cómo te imaginas las ciudades del futuro? Cada vez hay más personas que piensan que debe ser respetuosa con el medioambiente. Además debes ser capaz de utilizar las nuevas tecnologías y TICs para hacer la vida más agradable a los ciudadanos, ahorrar energía, gestionar los residuos, etc.
En esta asignatura trabajarás en equipo en el taller, verás vídeos sobre ciudades inteligentes que ya existen, harás posters y utilizarás recursos TICs. Finalmente diseñarás y crearás, junto a tu equipo, tu propia ciudad inteligente. No habrá exámenes. Se valorará el trabajo en el taller y las actividades realizadas.
Un robot es una máquina controlada por ordenador y programada para moverse, realizar trabajos y que interacciona con su entorno. En 3º ESO aprenderás a programar robots utilizando un lenguaje de programación sencillo (Arduino) y una placa controladora.
Aprenderás a hacer diseño 3D por ordenador y a manejar una impresora 3D.
Se formarán equipos de trabajo y se realizarán distintos proyectos en el taller. No habrá exámenes. Se evaluarán los proyectos y actividades realizadas.
En esta asignatura utilizaremos el método de trabajo por proyectos, por lo que trabajaréis en equipos en el taller, realizando proyectos completos, en los que pondréis en práctica los contenidos de la asignatura. Se utilizarán recursos TICs, vídeos o realización de posters de distintos temas. No habrá exámenes. Se evaluarán los proyectos y actividades realizadas.
En la asignatura se pretende que aprendáis técnicas de grabación y edición de vídeo y sonido. Se harán equipos de trabajo en los que realizaréis cortometrajes, donde cada persona del equipo tendrá uno o más roles: director, cámara, guionista, editor de vídeo y sonido…
Para introducir la asignatura se verán diferentes cortos, vídeos y películas y se utilizarán recursos TiCs. La idea es crear historias, grabar personajes inanimados, que mediante técnicas de vídeo se moverán y hablarán y editar finalmente todo. No habrá exámenes. Se valorarán las actividades realizadas y trabajos presentados.
Taller profundización: Programación y Robótica 4º ESO
Un robot es una máquina controlada por ordenador y programada para moverse, realizar trabajos y que interacciona con su entorno. En 4º ESO aprenderás a programar robots utilizando un lenguaje de programación sencillo (Arduino) y una placa controladora.
Aprenderás a hacer diseño 3D por ordenador y a manejar una impresora 3D.
Se formarán equipos de trabajo y se realizarán distintos proyectos en el taller. No habrá exámenes. Se evaluarán los proyectos y actividades realizadas.
En esta asignatura utilizaremos el método de trabajo por proyectos, por lo que trabajaréis en equipos en el taller, realizando proyectos completos, en los que pondréis en práctica los contenidos de la asignatura. Se utilizarán recursos TICs, vídeos o realización de posters de distintos temas. No habrá exámenes. Se evaluarán los proyectos y actividades realizadas. La asignatura puede ser cursada por alumnos que no hayan dado tecnología en cursos anteriores.
Taller de cine 4º ESO
En la asignatura se pretende que aprendáis técnicas de grabación y edición de vídeo y sonido. Se harán equipos de trabajo en los que realizaréis cortometrajes, donde cada persona del equipo tendrá uno o más roles: director, cámara, guionista, editor de vídeo y sonido…
Para introducir la asignatura se verán diferentes cortos, vídeos y películas y se utilizarán recursos TICs. La idea es crear historias, grabar personajes inanimados, que mediante técnicas de vídeo se moverán y hablarán y editar finalmente todo. No habrá exámenes. Se valorarán las actividades realizadas y trabajos presentados.
En esta asignatura utilizaremos el método de trabajo por proyectos, por lo que trabajaréis en equipos en el taller, realizando proyectos completos, en los que pondréis en práctica los contenidos de la asignatura. Se verán vídeos sobre el aprovechamiento de las distintas energías alternativas. En las prácticas utilizaréis programación con Arduino, electrónica, mecanismos y recursos TICs. Todas las prácticas realizadas estarán guiadas mediante un dosier. Se valoraran las prácticas y trabajos realizados. La asignatura puede ser cursada por alumnos que no hayan dado tecnología en cursos anteriores.
Tecnología Industrial II:
En esta asignatura utilizaremos el método de trabajo por proyectos, por lo que trabajaréis en equipos en el taller, realizando proyectos completos, en los que pondréis en práctica los contenidos de la asignatura. Para las prácticas utilizaréis programación con Arduino, electrónica, mecanismos, etc. También realizaréis diseños en el ordenador y utilizaréis una impresora 3D. Todas las prácticas realizadas estarán guiadas mediante un dosier. Se valoraran las prácticas y trabajos realizados y se utilizarán recursos TICs. La asignatura puede ser cursada por alumnos que no hayan dado tecnología en cursos anteriores.
Asignatura práctica en la que verás: recursos expresivos utilizados en producciones audiovisuales, análisis de situaciones audiovisuales, elaboración de guiones, captación de imágenes fotográficas y de vídeo, tratamiento digital de imágenes, edición de piezas audiovisuales, diseño de bandas sonoras.
Se trabajará en equipos, mediante proyectos concretos. Se utilizarán distintos recursos TICs, y la visualización de vídeos que muestren los contenidos. No habrá exámenes. Se valorarán los proyectos presentados y las actividades realizadas.