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Compétences travaillées :
Compétences travaillées :
Identifier un besoin et énoncer un problème technique, identifier les conditions, contraintes (normes et règlements) et ressources correspondantes
Question : Comment franchir cet obstacle ?
Question : Comment franchir cet obstacle ?
Travail à faire :
Travail à faire :
Les élèves écrivent la question et proposent des hypothèses.
Les élèves réalisent et complètent le tableau avec l'animation suivante
En fonction du temps restant, les élèves font les quiz (voir plus bas)
J'ai réussi mon travail si :
J'ai réussi mon travail si :
J'ai réalisé le tableau avec les différentes sortes de ponts
Mon document est propre et bien présenté
Pour aller plus loin :
Pour aller plus loin :
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