4ème
PROBLÉMATIQUE 2 : Comment contrôler un habitat à distance, gérer l’énergie et assurer la sécurité ?
Compétences : Piloter un système connecté localement ou à distance. (Activité A & Activité B)
Cette séquence va permettre aux élèves de découvrir la domotique en réalisant des programmes à l'aide du logiciel HOME I/O.
Découverte de la maison
1- Actionneurs ou capteurs
Travail à faire
Télécharger le document en cliquant sur le cadre ci-dessus.
Enregistrer le fichier téléchargé dans votre dossier : Perso\Montravail\ Technologie 4ème\Problématique 2
Compléter le document en vous aidant des 2 Ressources.
.Mettre un X dans la colonne Capteur ou Actionneur (Voir ressource )
.Compléter la colonne Rôle en notant une seule phrase qui commence par "Permet de..." (Voir ressources 1)
. Disposer les photos des éléments dans la case correspondant au nom du composants.
4- Récupérer la correction auprès de votre professeur.
5 - Corriger votre travail sur informatique et Imprimer votre document.
Dans le menu "OPTIONS" - "VIDÉO" Mettre les informations suivantes :
Dans le menu "OPTIONS" - "SON" : Désactiver le son
Lancer une nouvelle simulation
Avec l'icône du sablier régler la date au 01/07/2024
Pour information un rappel des trois types de fonctionnement de Home i/o
Chaque élément peut-être utilisé dans 3 modes différents pour changer de mode cliquer sur l'icone situé à proximité, celui-ci changera de couleur
Tous les objets pilotables, à l’exception de la télécommande, peuvent être utilisés dans les trois modes :
Mode Câblé (ou filaire) : La maison n’est pas domotisée. Il s’agit d’une installation électrique “classique” où
l’ensemble des appareils sont câblés.
Mode Console : Utilisé avec le mode Console (ou mode “domotique simple”). Les objets pilotables sont connectés au moyen d’une liaison sans fil à une box domotique qui peut être programmée pour automatiser la maison.
Mode Externe : Les Entrées/Sorties (I/O) de chaque objet peuvent être utilisées avec CONNECT I/O ou Scratch2
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