З метою впровадження в навчальних закладах STEM-освіти, вдосконалення навчання і формування технологічно грамотної особистості, підготовленої до активної перетворювальної діяльності та реалізації творчого потенціалу учнів в умовах сучасного високотехнологічного, інформаційного суспільства , в нашій школі в межах навчального предмету «Технічна творчість» ведеться курс за вибором «Технологія моделювання простих конструкцій та механізмів» для учнів 5 класів.
Під час вивчення курсу учні знайомляться з різними видами та властивостями простих конструкцій та механізмів (будівельними конструкціями, механізмами на базі важелів, на базі передач обертального руху та блоків, механізмами для переміщення), виконують практичні завдання з моделювання та дослідження механізмів за допомогою навчальних наборів «ЛЕГО». Учні знайомляться з теоретичними основами розділу, створюють моделі механізмів з використанням навчальних завдань, які містять схеми складання. Потім, на основі досліджень та аналізу цих моделей, вони починають розробляти оригінальні конструкції та механізми для розв’язання проблемних ситуацій.
Під час реалізації проектів з електротехніки та елементів електроніки на уроках трудового навчання і в позакласній роботі учні знайомляться з елементами робототехніки на основі Ардуіно. Для цього була створена відповідна матеріальна база.
STEM-освіта – це низка чи послідовність курсів або програм навчання, яка готує учнів до успішного працевлаштування, до освіти після школи або для того й іншого, вимагає різних і більш технічно складних навичок, зокрема із застосуванням математичних знань і наукових понять.
STEM (S - science, T - technology – Е-engineering – М-mathematics). Акронім STEM вживається для позначення популярного напряму в освіті, що охоплює природничі науки (Science), технології (Technology), технічну творчість (Engineering) та математику (Mathematics). Це напрям в освіті, при якому в навчальних програмах посилюється природничонауковий компонент + інноваційні технології. Технології використовують навіть у вивченні творчих, мистецьких дисциплін.
Чому STEM-освіта так актуальна? Стрімка еволюція технологій веде до того, що незабаром найбільш популярними та перспективними на планеті фахівцями стануть програмісти, IT-фахівці, інженери, професіонали в галузі високих технологій і т.д. У віддаленому майбутньому з'являться професії, про які зараз навіть уявити важко, всі вони будуть пов'язані з технологією і високо технологічним виробництвом на стику з природничими науками. Особливо будуть затребувані фахівці біо- та нано-технологій.
Впровадження STEM-освіти змінить економіку нашої країни, зробить її більш інноваційною та конкурентоспроможною. Адже за деякими даними залучення тільки 1% населення до STEM- професій підвищує ВВП країни на $50 млрд. А потреби у STEM-фахівцях зростають у 2 рази швидше, ніж в інших професіях, тому що STEM розвиває здібності до дослідницької, аналітичної роботи, експериментування та критичного мислення.
Повністю ознайомитись із статею можна за посиланням: https://imzo.gov.ua/stem-osvita/
