Na skróty:
Lekcja organizacyjna z przepisami BHP. Zapoznanie i przygotowanie stanowiska pracy.
Sprawdzian – SQL 1. Omówienie sprawdzianu – SQL 1.
Sprawdzian – SQL 2. Omówienie sprawdzianu – SQL 2.
Poprawa oceny. Wystawienie ocen semestralnych.
Sprawdzian – SQL 3. Omówienie sprawdzianu – SQL 3.
DQL – łączenie zapytań (podzapytania). DQL – łączenie zapytań (zbiory).
Sprawdzian – SQL 4. Omówienie sprawdzianu – SQL 4.
MS SQL Server.
Poprawa oceny. Wystawienie ocen końcowych.
Tematy pozostałych lekcji są do dyspozycji nauczyciela.
Lekcja organizacyjna z przepisami BHP. Zapoznanie i przygotowanie stanowiska pracy.
Projekt 1 – instalacja i konfiguracja serwera MySQL (Instalacja i konfiguracja MySQL oraz phpMyAdmin: Przygotowanie maszyny wirtualnej, Przygotowanie partycji w GParted, Instalacja Xubuntu 20.04 LTS, Instalacja serwera i klientów MySQL, Import edukacyjnych baz danych, Utworzenie użytkownika i praw dostępu, Wykonanie aktualizacji oprogramowania).
Projekt 2 – tworzenie tabel w LibreOffice Base (Wprowadzenie do LibreOffice.Base, Tabele i relacje, Przeglądanie danych w tabelach, Formularze w LibreOffice Base, Kwerendy w LibreOffice Base, Raporty w LibreOffice Base).
Projekt 2 – relacje – powiązania między tabelami.
Projekt 2 – wprowadzenie danych do bazy i operacje na danych.
Projekt 2 – formularze, kwerendy, raporty i programowanie w LibreOffice Base.
Poprawa oceny. Wystawienie ocen semestralnych.
DDL – edycja struktury tabeli (Aktualizowanie struktury tabeli w języku SQL,
DDL - więzy integralności (Zarządzanie indeksami tabel w języku SQL, Definiowanie ograniczeń do tabel w języku SQL).
Przykładowy skrypt tworzenia bazy danych i tabel.
Projekt 3 – skrypt tworzenia bazy danych i tabel.
Omówienie zasad opracowywania skryptu tworzącego b. d. (etapy budowy systemu informatycznego na wesoło).
Projekt 4 – skrypt wypełniania tabel danymi.
Poprawa oceny. Wystawienie ocen końcowych.
Tematy pozostałych lekcji są do dyspozycji nauczyciela.
skrypt tworzący bazy danych "bde" - to edukacyjne bazy danych utworzone na podstawie wymyślonych przeze mnie danych - celowo zawierają błędy popełniane podczas projektowania bazy danych i dlatego nadają się tylko do nauki, nie można wzorować się na nich projektując własną bazę danych
skrypt tworzący bazy danych "bdw" - to bazy danych utworzone na podstawie danych z Wikipedii - te bazy są spójne (jeśli zauważysz w nich jakiś błąd, to proszę Cię o wysłanie szczegółowego opisu tego błędu na adres e-mail podany na podstronie: "O witrynie") i można wzorować się na nich projektując własną bazę danych
skrypt tworzący bazy danych "bdw1" - to bazy danych utworzone na podstawie danych z Wikipedii - te bazy składają się z niepowiązanych ze sobą tabel (jeśli zauważysz w nich jakiś błąd, to proszę Cię o wysłanie szczegółowego opisu tego błędu na adres e-mail podany na podstronie: "O witrynie") i także są spójne
https://demo.phpmyadmin.net/master-config/ - demo systemu zarządzania bazami danych MySQL/MariaDB dostępne online do celów edukacyjnych.
Lekcja organizacyjna z przepisami BHP. Zapoznanie i przygotowanie stanowiska pracy.
Środowisko programistyczne (IDE) dla języka C++.
Reprezentacja danych w komputerze (Reprezentacja danych liczbowych w komputerze, Reprezentacja danych nieliczbowych w komputerze; kody ASCII, kody ASCII/CP-852/WINDOWS-1250/ISO-8859, kody Unicode/UTF-8, Kody Unicode encji HTML).
Wprowadzenie do algorytmiki (Wprowadzenie do algorytmiki, Analiza algorytmów).
Pierwszy projekt w języku C++ i typy danych (kody ASCII/CP-852/WINDOWS-1250/ISO-8859, kody Unicode/UTF-8).
Obiekty stałe i podstawowe operatory w C i C++ (tabela priorytetów operatorów języka C++).
Sprawdzian – CPP 1. Omówienie sprawdzianu – CPP 1.
Warunki i operatory w C i C++ (tabela priorytetów operatorów języka C++).
Sprawdzian – CPP 2. Omówienie sprawdzianu – CPP 2.
Poprawa oceny. Wystawienie ocen semestralnych.
Wybrane algorytmy iteracyjne i rekurencyjne z użyciem tablic. Wybrane algorytmy iteracyjne i rekurencyjne z użyciem macierzy.
Wprowadzenie do biblioteki języka C++ (Wprowadzenie do standardowej biblioteki języka C, Tekst w języku C++, Standardowe wejście i wyjście w C++).
Wybrane algorytmy iteracyjne i rekurencyjne z użyciem tekstu.
Sprawdzian – CPP 3. Omówienie sprawdzianu – CPP 3.
Projekt 1 – realizacja wybranych algorytmów z iteracją i rekurencją oraz plików.
Projekt 2 – realizacja wybranych algorytmów z użyciem tablic i plików.
Poprawa oceny. Wystawienie ocen końcowych.
Tematy pozostałych lekcji są do dyspozycji nauczyciela.
irolnik małpeczka op kropeczka pl (temat ma się rozpoczynać od kodu ucznia)