Александр Кузнецов

Несколько слов о спектакле после просмотра, но каких!

“Вверх по лестнице, ведущей вниз”. По повести Б.Кауфман.

Театр "МiрЪ". Санкт-Петербург, КЦ «На Пушкинской», Пушкинская ул.,9.

Одна из самых сложных, динамических и многообещающих постановок за всю мою театральную практику…

Стол слева, справа кубы-стулья – класс. Кубы приходят в движение, ставятся один на один, буквально “живут” жизнью сюжета спектакля – на сцене спортивный зал или другая локация школы. “Диван” в центре, столик, кубы справа – сцена учителя и ученика, в доме учителя. А вот бунт – стулья и объекты сцены приходят в движение, на сцене баррикада. Небольшое пространство между заневесями на заднем плане, ребята пробираются с портфелями – и здесь смысл сценографии, действие персонажей показаны как бы “за кадром” основного действия. Буквально вся сцена живёт действием и событиями.

Динамика – не только особенность очень подвижной сценографии, но и всей постановки. Ученики, молодые ребята, прямо перед зрителями – в очень экспрессивном, энергичном и пожалуй, показательном для молодёжи, танце. Такие танцы как всполыхом проходят через всю постановку, показывая реюят ещё ближе…

Молодые ребята, учителя, вечный диалог молодёжи со старшим поколением…с учителями! На сцене Школа имени Калвина Кулиджа, преподаватели и ученики. Переходный возраст, первая любовь, личные драмы учителей и особое понимание жизни многими Педагогами, попытка уберечь и даже спасти, трагедия и её последствия…для всех… И для зрителей в зале…

Драма, с элементами глубокой юношеской психологии, со сценами незабываемой и такой настоящей первой любви (которая всегда может закончиться трагедией)…

Платье в горошек… Щёки горят, порывы что-то сказать, точные движения корпуса тела к объекту внимания, в руках “живое” письмо и слетающие с губ такие важные слова, глаза горят болью и надеждой, круг освещения выделяет одну из сильнейших сцен спектакля, кульминацию перед трагедией. Свет гаснет… Звон стекла и … А ведь совсем недавно глаза очень красивой девушки буквально “жили” миром класса, такое точное взаимодействие с однокласниками, такой живой взгляд на объект внимания и … любви. В танце вижу “психологическую паузу”, задумалась… На собрании глаза ушли вниз, слышит и существует! Класс – взаимодействие – прилюдие – раскрывающии события сцены - кульминация – танцы как проявление внутреннего мира подростка – звон стекла – последствия для всех героев спектакля – изменение персонажей … На сцене Актриса София Судакова и её персонаж Алиса Блейк. Мощно, точно и очень “в сердце”. Один из самых сильных театральных образов в моей театральной практике.

Резкий, как будто защита, взгляд в сторону… Руки что-то постоянно рисуют. Серый, какой-то несуразный комбинезон… Сидит на полу слева, части ручки (вырванной из рук) разлетелись по полу… Резкий выпад рукой, схватила деталь ручки… Нет! Не всё… Ещё рывок… Полный непонимания взгляд на противников. А вот другое – очень красивое серое (!) платье, другие движения, более плавные, девушка впервые не с края, а среди своих одноклассников, глаза совершенно другие...счастливые… Да, пройдя через беду. В танце с удвилением вижу “задумчивость и абсолютную живость” ног… Думает, анализирует, живёт сценой. На сцене Актриса Екатерина Журавлёва и её героиня Вивиан Пейн. Уникальный по глубине театральный образ с огромным театральным послевкусием, многограннейшее взаимодействие с окружающим миром и со своим собственным “Я”.

Беатрис Шехтер – Актриса Вера Бабайкина. Удивился. Сложные темы диалогов и взаимодействия, но всегда персонаж “дышал” естественной духовностью и (простите) глубокой правдивостью по К.С.Станиславскому… Актриса буквально проживала жизни на сцене, в любых по сложностях ситуациях и фразах. Сложный персонаж меня буквально "отрезвлял" правильным объяснением и подходом к сложным ситуациям. Такие были все взрослые персонажи.

Мир подростков, мир взрослых преподавателей и их пересечение – показаны очень точно.

Живые апельсины катятся по живой сцене…

Такая постановка, которая позволяет “свободно играть” со сложными проявлениями характеров. От подростка до учителя и их сложных взаимодействий. Настоящий “живой” Театр.

Массовая, сложнейшая постановка, с раскрытием многочисленных оттенков нашей жизни и её проблем. Многочисленные экспериментальные приёмы и методы.

Очень понравилась программа к спектаклю. Продуманный дизайн, много визуальной информации о спектакле.

Вернусь ли я на эту постановку? Обязательно, по очень многим причинам.

Любителям глубокого театрального искусства, смелых экспериментов и незабываемой игры молодых Актёров (которые всегда уникальны молодостью и сильнейшими проявлениями молодых актеров!) рекомендую к просмотру.

С искренним уважением к Театру, Александр