Николай Тихонов — Ленинград: Стих

Петровой волей сотворен

И светом ленинским означен —

В труды по горло погружен,

Он жил — и жить не мог иначе.

Он сердцем помнил: береги

Вот эти мирные границы,-

Не раз, как волны, шли враги,

Чтоб о гранит его разбиться.

Исчезнуть пенным вихрем брызг,

Бесследно кануть в бездне черной

А он стоял, большой, как жизнь,

Ни с кем не схожий, неповторный!

И под фашистских пушек вой

Таким, каким его мы знаем,

Он принял бой, как часовой,

Чей пост вовеки несменяем!

Константин Фролов-Крымский

"Не будите русского медведя!"

Милые заморские соседи

Сытые, вальяжные, как боги

Не будите русского медведя

Пусть он мирно спит в своей берлоге.

Не мешайте царствовать и править,

Есть и пить, покуда сердце бьётся.

Вы себе не можете представить,

Чем для вас всё это обернётся!

Вы уже не раз его пинали,

Унижали, посыпали пылью,

На берёзе русской распинали,

Жгли огнём и в омуте топили.

И когда уверенность в победе

Доводила вас до сладкой дрожи,

Рык утробный русского медведя

Раздавался вдруг у вас в прихожей.

Что ж вам, братцы, дома не сидится?

Так и тянет, прилетев на запах,

Щедрую российскую землицу

Взять и отобрать у косолапых!

Сколько лет мыслишкою лукавой

Ваши переполнены газеты,

Мол, "какое мы имеем право

На одну шестую часть планеты!?"

Мы сюда пришли по божьей воле,

Честь свою ничем не замарали.

И не вам судить о нашей доле!

Мы своё богатство не украли.

Наши нерушимые основы –

Паруса, полозья да подковы,

Беринги, Хабаровы, Дежнёвы,

Ермаки, Поярковы, Зайковы.

Дамы, господа, синьоры, леди,

За черту ступая ненароком,

Не дразните русского медведя:

Ваше баловство вам выйдет боком.

Вы его обманете стократно,

В кабаке обчистите до нитки,

Ведь у вас любая милость – платна,

Ваши боги – золотые слитки.

Ваше кредо – разделяй и властвуй,

Ваша правда – это правда Силы.

Вы привыкли восседать над паствой

Неугодных одарив могилой

А вот русский в каждом видит брата

Не приемля скаредность и лживость.

Для него всего важнее – Правда

А всего дороже – Справедливость

Потому со дна любого пекла

Где никто другой не сможет выжить

Русский вдруг поднимется из пепла

Из трясины и дорожной жижи

Выветрит угар кровавой битвы,

В чистом роднике омоет очи,

Пред иконою прочтёт молитвы...

И придёт к вам в дом однажды ночью.

Весь пропахший порохом и кровью,

Поведя вокруг усталым взором,

Он замрёт у вас над изголовьем

И в глаза посмотрит вам с укором.

И пока вы свет не погасили,

Спросит он, былое подытожив:

-Ты зачем пришёл ко мне в Россию?

Или я тебе чего-то должен?

Вы поймёте, что пришла расплата.

Но платить, как оказалось, нечем.

Русский бы простил, наверно, брата.

Только ж вы не брат ему, а нечисть.

И душонку, сжавшуюся в плоти,

Теребя под хмурым взглядом гостя,

Вы тысячекратно проклянёте

Глупую идею «Дранг нах Остен».

Жаждущие новых территорий

Для бейсбола, регби или гольфа,

Почитайте парочку историй

Про Наполеона и Адольфа.

Поумерьте пыл парадной меди!

Отвечать за глупости  - придётся!

Не будите русского медведя.

Может быть, тогда и обойдётся 

Мне не жалко погибших немецких солдат,

Что хотели с землёю сравнять Сталинград,

Этих Гансов и Фрицев, лежащих в могиле,

Потому что они мою землю бомбили.

Мне не жалко лоснящихся, наглых и потных,

Опьяневших от крови безмозглых животных.

И за хворост, что брошен был в пламя пожара,

Их настигла вполне справедливая кара.

Предо мной на столе — желтизна фотографий,

Где смеются довольные асы Люфтваффе.

Это те, кто, нарушив святые законы,

Санитарные подло бомбил эшелоны.

Наши школы, больницы, дома, магазины

С их нелёгкой руки превратились в руины,

А на то, что дышало, любило, мечтало,

Были сброшены адские тонны металла.

Мне румын, итальянцев и венгров не жалко!

И плевать – было холодно им или жарко!

Все они в мою горькую землю зарыты,

Потому что убийцы должны быть убиты.

Я нарочно взвалил эту память на плечи,

Чтоб вовек не дымили в Освенциме печи.

Чтоб никто не познал, что такое – блокада,

Голод, холод и лютая ночь Ленинграда.

Кто-то будет доказывать мне со слезами: —

Мы – солдаты Германии! Нам приказали!

Вот и фото детишек, и крестик на теле.

Мы в России нечаянно! Мы не хотели!

Пусть они будут клясться, больны и плешивы.

Только я им не верю! Их слёзы фальшивы!

Их потомки забудут войны «ароматы»,

И с готовностью в руки возьмут автоматы.

Нам, увы, не вернуть наших жертв миллионы.

Перед нами незримо проходят колонны.

От начала войны до Девятого Мая

В наши души стучит эта бездна немая.

Не осталось живого, поистине, места

От МурмАнска до Крыма, от Волги до Бреста.

На полях, где гуляли незваные гости,

До сих пор мы находим солдатские кости.

Между нами и Западом пропасть бездонна.

Но Россия не мстит никогда побеждённым.

Не тревожьте вы Имя Господнее всуе!

С мертвецами наш гордый народ не воюет.

Мне не жалко погибших немецких солдат.

Их порочные души отправились в ад.

Не зовите меня в Бундестаг! Не поеду!

И не буду прощенья просить за Победу!

Автор: Константин Фролов-Крымский, 29.11.2017 г. 

Константин Фролов-Крымский

"Андрей Дорохов, Виктор Леваков"

Волноваха в огне. Напирает отчаянно враг.

Не даёт передышки звериная ярость атак.

Изувеченный храм неприступен, спокоен и строг.

В Храме только лишь трое – два русских солдата… и Бог.

Оба парня сидят на амвоне в ночной тишине,

Крепко сжав автоматы, спиною прижавшись к спине.

Иногда раздаётся глухой то ли вздох, то ли стон.

Кровь по капле из ран беспрерывно течёт на амвон.

Так сидят они, не отрывая свой взор от дверей.

Одного из них Виктором кличут, другого – Андрей.

Жизнь обоих парней покидает уставшую плоть.

Воспарившие души в раю принимает Господь.

Рано утром во время атаки воинственный хам

Заглянул через дверь в посечённый снарядами храм.

Цепенеющим страхом его исказилось лицо:

Он увидел в тиши на амвоне сидящих бойцов!

И хотя у парней души были давно уж в пути,

У врага не хватило отваги, чтоб к ним подойти.

Враг трусливо топтался, не смея ступить за порог.

На него очень строго смотрел из-под купола Бог.

Волноваха свободна! Ребята трудились не зря!

Наших славных парней обнаружили у алтаря.

Вот таким именам суждено в нашей памяти жить.

Чтобы так умереть… - это надо ещё заслужить.

21.25, 20.09.2023

----

Ссылка на публикацию о героях: https://vk.com/infopodderjkaputina?w=wall-23728250_13..

В. Тушнова

Кукла

Много нынче в памяти потухло,
а живет безделица, пустяк:
девочкой потерянная кукла
на железных скрещенных путях.

НАД ПЛАТФОРМОЙ ПАР ОТ ПАРОВОЗОВ
НИЗКО ПЛЫЛ, В РАВНИНУ УХОДЯ…
ТЕПЛЫЙ ДОЖДЬ ШУШУКАЛСЯ В БЕРЕЗАХ,
НО НИКТО НЕ ЗАМЕЧАЛ ДОЖДЯ.

Эшелоны шли тогда к востоку,
молча шли, без света и воды,
полные внезапной и жестокой,
горькой человеческой беды.

Девочка кричала и просила
и рвалась из материнских рук, —
показалась ей такой красивой
и желанной эта кукла вдруг.

НО НИКТО НЕ ПОДАЛ ЕЙ ИГРУШКИ,
И ТОЛПА, К ПОСАДКЕ ТОРОПЯСЬ,
КУКЛУ ЗАТОПТАЛА У ТЕПЛУШКИ
В ЖИДКУЮ СТРУЯЩУЮСЯ ГРЯЗЬ.

Маленькая смерти не поверит,
и разлуки не поймет она…
ТАК ХОТЬ ЭТОЙ КРОХОТНОЙ ПОТЕРЕЙ
ДОТЯНУЛАСЬ ДО НЕЕ ВОЙНА.

Некуда от странной мысли деться:

это не игрушка, не пустяк, —

это, может быть, обломок детства

на железных скрещенных путях 

Автор слов: Илья Резник (муз. Ольга Юдахина)

ДЕТИ ВОЙНЫ

https://drive.google.com/file/d/18GrH87dvRfIk_R-gfaFMaFlk54cShFU5/view?usp=sharing минусовка песни Дети войны

Дети войны...

Смотрят в небо глаза воспалённые.

Дети войны...

В сердце маленьком горе бездонное.

В сердце, словно отчаянный гром,

Ленинградский гремит метроном.

Неумолчный гремит метроном...

Дети войны

Набивались в теплушки открытые.

Дети войны

Хоронили игрушки убитые...

Никогда я забыть не смогу

Крошки хлеба на белом снегу.

Крошки хлеба на белом снегу...

Вихрем огненным, чёрным вороном

Налетела нежданно беда,

Разбросала нас во все стороны,

С детством нас разлучив навсегда...

Дети войны –

В городках, в деревеньках бревенчатых...

Дети войны,

Нас баюкали русские женщины...

Буду помнить я тысячи дней

Руки добрых чужих матерей.

Руки добрых чужих матерей...

Застилала глаза ночь кромешная,

Падал пепел опять и опять,

Но спасением и надеждою

Нам всегда была Родина-мать.

Дети войны,

Стали собственной памяти старше мы.

Наши сыны,

Этой страшной войны не видавшие,

Пусть счастливыми будут людьми!

Мир их дому!

Да сбудется мир!

Мир их дому!

Да сбудется мир!!! 

Ю. Воронов

Сотый день

  Вместо супа — бурда из столярного клея,
Вместо чая — заварка сосновой хвои.
Это б всё ничего, только руки немеют,
Только ноги становятся вдруг не твои.

Только сердце внезапно сожмётся, как ёжик,
И глухие удары пойдут невпопад…
СЕРДЦЕ! НАДО СТУЧАТЬ, ЕСЛИ ДАЖЕ НЕ МОЖЕШЬ.
НЕ СМОЛКАЙ! ВЕДЬ НА НАШИХ СЕРДЦАХ — ЛЕНИНГРАД.

БЕЙСЯ, СЕРДЦЕ! СТУЧИ, НЕСМОТРЯ НА УСТАЛОСТЬ,
СЛЫШИШЬ: ГОРОД КЛЯНЁТСЯ, ЧТО ВРАГ НЕ ПРОЙДЁТ!
…Сотый день догорал. Как потом оказалось,
Впереди оставалось ещё восемьсот.

Наровчатов

Пионеры - герои

Юные безусые герои,

Юными остались вы навек.

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим, не поднимая век.

Боль и гнев тому сейчас причиной,

Благодарность вечная вам всем,

Маленькие стойкие мужчины,

Девочки, достойные поэм.

Сколько вас? Попробуй перечислить,

 Не сочтёшь, а впрочем, всё равно,

ВЫ СЕГОДНЯ С НАМИ, В НАШИХ МЫСЛЯХ,

В КАЖДОЙ ПЕСНЕ, ЛЁГКОМ ШУМЕ ЛИСТЬЕВ,

ТИХО ПОСТУЧАВШЕМСЯ В ОКНО.

Д. Мельников

С утра снаряд прошивает дом,
убивает отца и мать,
теперь я один проживаю в нем,
спрятавшись под кровать.

У кошки кровью сочится глаз,
сгорела шерсть на лице,
НО СНОВА НАВОДЧИК, НЕ ТОРОПЯСЬ,
ПОДКРУЧИВАЕТ ПРИЦЕЛ,

И СНОВА ФЛАЖОК ПОДНИМАЕТ ПАЛАЧ,
И НОВЫЙ ЛЕТИТ СНАРЯД,
не бойся, котя, не плачь, не плачь,
им за нас отомстят.

Л. Корнилов

Без скромности ложной, но ради Отечества,
И чтобы не сбиться с пути своего,
ЗАПОМНИ: МЫ – СЛАВА ВСЕГО ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
И В БУДУЩЕМ – ВЕЧНАЯ СЛАВА ЕГО.

Историю нашу предали забвению.
Она, как корабль, затонувший в веках.
Но крест свой мы в каждом несём поколении,
Планету Земля вынося на руках.

И черпаем силы в земном тяготении.
Нас гениев наших ведут маяки.
А если случается в мире затмение,
Нам прадедов наших сияют штыки.

И пусть мельтешат под ногами закатники:
Другого призванья у Запада нет.
А МЫ ОТ ВОСХОДА ИДУЩИЕ РАТНИКИ
И НАШЕ ОРУЖИЕ – СОЛНЕЧНЫЙ СВЕТ.

Юнна Мориц "Дети войны"

Дети войны становятся взрослыми лет с пяти,

Память у них - вечно свежая, а не - ложная:

Им известно, каким путём на станцию надо идти

За кипятком, и что суп из крапивы может спасти

От белокровия... В детях войны заложена

Древняя память о том, что в природе родной

Есть подорожник - из раны вытягивать гной.

Дети войны себя никогда не считают нищими,

Летом на станцию за кипятком идут босиком,

Раненым в госпитале читают стихи не напыщенно,

Дети войны не хвастаются, делясь последним куском,

Память у них - вечно свежая, а не - ложная,

Древняя память о том, что в народе родном -

Сила, которая сделает всё возможное,

Чтобы война закончилась нашей Победы Днём!

Дети войны становятся взрослыми лет с пяти,

Но пятилетний ребёнок живёт у них в глубине,

И этот ребёнок способен силой своей превзойти

Голод, и холод, и все неисчислимые беды,

Себя не считая нищим, несчастным в родной стране, -

Он знает, война закончится Праздником нашей Победы,

Его древнедетская сила = с этим Праздником наравне!

Жак ПРЕВЕР

КАК НАРИСОВАТЬ ПТИЦУ

Сперва нарисуйте клетку

с настежь открытой дверцей,

затем нарисуйте что-нибудь

красивое и простое,

что-нибудь очень приятное

и нужное очень

для птицы;

затем

в саду или в роще

к дереву полотно прислоните,

за деревом этим спрячьтесь,

не двигайтесь

и молчите.

Иногда она прилетает быстро

и на жердочку в клетке садится.

иногда же проходят годы -

и нет

птицы.

Не падайте духом,

ждите,

ждите, если надо, годы,

потому что срок ожиданья,

короткий он или длинный,

не имеет никакого значенья

для успеха вашей картины.

Когда же прилетит к вам птица

(если только она прилетит),

храните молчание,

ждите,

чтобы птица в клетку влетела;

и, когда она в клетку влетит,

тихо кистью дверцу заприте,

и, не коснувшись ни перышка,

осторожненько клетку сотрите.

Затем нарисуйте дерево,

выбрав лучшую ветку для птицы,

нарисуйте листву зеленую,

свежесть ветра и ласку солнца,

нарисуйте звон мошкары,

что в горячих лучах резвится,

и ждите,

ждите затем,

чтобы запела птица.

Если она не поет -

это плохая примета,

это значит, что ваша картина

совсем никуда не годится;

но если птица поет -

это хороший признак,

признак, что вашей картиной

можете вы гордиться

и можете вашу подпись

поставить в углу картины

вырвав для этой цели

перо у поющей птицы.

Перевод Михаила Кудинова. 

 Украденная сказка

Действующие лица.

Ангел 1.

Ангел 2.

2 рассказчика

Экскурсовод.

Баба Яга. .

Дети, играющие во дворе, они же показывают «Багаж» (мин. 3 человека и более)

Скептик

Котята 1 или 3.

Сцена 1.

Участвуют 1.Дети.

2. Скептик

3. Ангела.

4. Баба Яга.

( Ангелов  и Баба Яга с  Котёнком не  должно  быть  среди  детей. Один из ангелов - Почтальон.  Рассказчики и Экскурсовод - могут исполнять роли детей )

Дети  выбегают во двор.

1. Во что будем играть? (спорят, предлагают разные игры)

2. Стоп! А давайте в прятки?

Все. В прятки, в прятки!

3. Кто галит?

Все разбегаются. Никто не хочет.

2. Ладно. Сейчас посчитаемся!  

Если сказка в дверь стучится, ты скорей её впусти.

  Потому что сказка – птица, чуть спугнёшь, и улетит.

  Только выйдешь за порог, а её и нету,

  Только тысячи дорог разбрелись по свету.

(Раздаётся стук)

Все. Что это?

1.    Показалось, наверное.

Если сказка в дверь стучится, ты скорей её впусти.

Потому что сказка – птица, чуть спугнёшь, и улетит..

(Опять раздаётся стук)

Все. Сказка?! Войдите!

(Входит «скептик» в страшной маске. Все пугаются и разбегаются. Скептик снимает маску и смеётся)

Скептик. Такие большие, а в сказки верите. Да все ваши сказки – это одно малонаучное воображение!

(Все возмущены, ругаются, потом один из команды)

 Да нам сказка… Нам сказка…

(Поёт)  Нам сказка строить и жить помогает!

Скептик.  Между прочим, не сказка, а песня.

1.    Кому песня, А НАМ СКАЗКА!

Скептик. А мне не жалко, сказка, так сказка. А хотите, я вам сказку расскажу?

Все. По клоуна - людоеда?

С. Ну почему, про? Просто про одного человека. Вот он оделся и вышел из дому.  (пока Скептик рассказывает, все тихонечко придвигаются к нему)

Все. И там клоун-людоед?

С. Нет. Он долго шёл и пришёл в лес.

Все. И там клоун?

С. Нет. Он долго шёл по лесу и вышел на поляну.

Все. И там клоун?

С. (Оглянулся, увидел, что все подошли близко) Ну клоун-людоед!

(Все с визгом разбегаются)

С. (хохочет)То-то же! Полезными могут быть только страшные сказки c  плохим концом!

Говорят все одновременно, создавая шум (Неправда! Лжешь  ! Не говори глупостей!)

1.    Сказка - ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!

С. А какой урок можно извлечь из «Красной шапочки», например.

(Все совещаются, как в Квн на разминке, приняв решение, говорят хором)

Все. Не разговаривай в лесу с незнакомыми волками.

С. Не разговаривай?  Почему это? Ну, поговорили, ну съел  он Бабушку да и Красную шапочку, но ведь их всё равно спасли!  Вот если бы их не спасли, то никто бы уже с незнакомыми волками разговаривать не стал! И вообще, чудес на свете не бывает!

1. Неправда, если в чудо поверить, оно непременно произойдёт!

Звучит музыка, появляются 2 ангела с большим чемоданом. Все остолбенели.

Ангелы говорят дуэтом в унисон, движутся плавно. Все замирают.

Пускай не меркнет свет в ваших  очах,

И счастье не покинет вас покуда,

Бог вас хранит, а с ним не ведом страх.

Поверьте, в жизни есть добро и чудо.

Ангелы оставляют чемодан, свиток и исчезают. Дети обретают возможность двигаться.

Скептик. Что это было? Это что, розыгрыш такой что ли?

1. Вы видели ангелов?

Все. Это ангелы! Смотрите, они нам что-то оставили!

(читают свиток)

Для чего нужны нам сказки?

Что в них ищет человек?

Может быть, добро и ласку.

Может быть, вчерашний снег.

( к скептику) Ну вот! А ты не верил!

Прочитайте сказки, дети!

Научитесь их любить.

 И тогда на этом свете

Вам всем легче станет жить.

Чемодан открывайте, сказки выпускайте!

1. Давайте скорее открывать!

С. Может не надо…

Все. Почему?!

С. Сказки страшные бывают…

(Все смеются. Только что он убеждал всех в пользе страшных сказок, а сам их боится)

2.    Открывайте скорее!

(Только чемодан открывается, как гаснет свет, звучит страшная музыка, выбегает Баба Яга, забирает чемодан, с хохотом убегает)

1.    Глупые шутки! Включите свет немедленно!

С. А я вас предупреждал! Говорил, что сказки всякие бывают! А вы, открывай, открывай!

(свет загорается, все обнаруживают пропажу чемодана, находят записку, читают)

«Сказки ваши стали наши!

Не скучайте, тётя Маша.»

Все. Что за тётя Маша такая?

2.    Читай дальше. «Шутка. Бабушка Яга.

                         Нет опаснее врага!»

С. Но в чемодане были все сказки на свете! И сейчас они у Бабы Яги. Все? Представление закончилось? Можно расходиться по домам?

1. Без паники! Надо опять попросить ангелов о помощи.

2. Нет. Ангелы и так всегда незримо с нами. Теперь мы должны сами. Надо Бабу Ягу найти, сказки у нее забрать! Вперед! Или сюда..или сюда…

(Начинает выбирать направление движения, но сам не знает куда идти)

Все останавливаются и плачут…

Появляется почтальон. (Один из исполнителей ангела) Вам письмо.

Все. Нам?! Точно нам?!

Почтальон. Да, здесь так и написано. «Для плачущих детей»

(вручает, просит расписаться, уходит)

(Читают) Запомните, что никогда, нигде

              Мы не оставим вас в беде.

              В опасностях вас охраняем,

              На путь вас верный направляем.

Всем в дороге помогайте,

От невзгод любых спасайте.

Будьте добрыми, тогда

Не сломает вас беда.

Здесь еще билеты на поезд… Пункт назначения село  Лукоморье...

Скорее на вокзал!!!

Сцена 2

Вокзал. «Багаж. С.Маршак)

Этой сцены вообще может не быть! Это вставной кукольный номер.

(Музыка, перестроение для миниатюры «Багаж»)

(Кукольный мини-спектакль С. Маршак «Багаж»)

Дама сдавала в багаж 

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картину,

Корзину,

Картонку

И маленькую собачонку.

Выдали даме на станции

Четыре зеленых квитанции

О том, что получен багаж:

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картина,

Корзина,

Картонка

И маленькая собачонка.

Вещи везут на перрон.

Кидают в открытый вагон.

Готово. Уложен багаж:

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картина,

Корзина,

Картонка

И маленькая собачонка.

Но только раздался звонок,

Удрал из вагона щенок.

Хватились на станции Дно:

Потеряно место одно.

В испуге считают багаж:

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картина,

Корзина,

Картонка...

- Товарищи! Где собачонка?

Вдруг видят: стоит у колес

Огромный взъерошенный пес.

Поймали его - и в багаж,

Туда, где лежал саквояж,

Картина,

Корзина,

Картонка,

Где прежде была собачонка.

Приехали в город Житомир.

Носильщик пятнадцатый номер

Везет на тележке багаж:

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картину,

Корзину,

Картонку,

А сзади ведут собачонку.

Собака-то как зарычит,

А барыня как закричит:

- Разбойники! Воры! Уроды!

Собака - не той породы!

Швырнула она чемодан,

Ногой отпихнула диван,

Картину,

Корзину,

Картонку...

- Отдайте мою собачонку!

- Позвольте, мамаша! На станции,

Согласно багажной квитанции,

От вас получили багаж:

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картину,

Корзину,

Картонку

И маленькую собачонку.

Однако

За время пути

Собака

Могла подрасти!

1. Стойте! А чего здесь смешного?!  Маленькая собачонка потерялась, большого пса увезли далеко от дома, теперь он тоже потеряется! Так нельзя!

2. А давайте их отведем в приют для животных. Там им конечно отыщут или старых или новых хозяев, и они точно не пропадут.

3. Да и ангелы нам писали: «будьте добрыми», «помогайте всем».

4. Но мы спешим, нам некогда!

(К публике) Ребята! А вы как считаете? Надо помочь собачкам? Собака - друг человека, а друзей нельзя бросать в беде!

1.    Решено! Сначала в приют для домашних животных, а потом поедем дальше!

А зрителям -то что делать?

2.    Ты и ты (показывает на двух детей) оставайтесь. Пока мы будем собак устраивать,  развлекайте зрителей. ( все уходят)

Сцена 3.

Рассказчики.

Ост.1. Ну что мы будем делать? Ты петь умеешь?

Ост.2 Нет…

О.1 Может станцуешь?

О.2  Не умею я!

О.1. Плохо. Давай сказку рассказывать!

О.2. Их же все украли?!

О.1. А мы сами сочиним!

О.2. Думаешь сказки сочинять легче, чем петь или плясать?

О.1. Можно хотя бы попробовать! И так… (зрителям) Сейчас мы расскажем вам сказку добрую-предобрую!

2. (Перебивая) Страшную-престрашную!

1. Почему это?

2. Ужастики все любят.

1. А я буду рассказывать добрую!

2. Ну-ну! Давай.

1. В некотором царстве, в некотором государстве...

2. Посреди поганого болота...

1. В распрекрасном дворце...

2. Среди змей, ящериц и пауков...

1. Жил да был добрый молодец Иван-царевич...

2. По прозвищу дурак!

1. И пришла пора Иванушке жениться...

2. Пока совсем не помер.

1. Оседлал он коня богатырского...

2. Клячу дохлую, немощную...

1. И поехал искать себе невесту верную да ласковую...

2. Змеюку семиголовую на свою погибель верную!

1. Едет Иванушка по лесу, песни молодецкие распевает...

2. Слезы горючие проливает.

1. А вокруг солнышко светит

2. Ядовитый туман стелется.

1. Птички так сладко поют

2. Кар-кар!

1. Цветочки пестреют

2. А в них косточки белеют.

1. Видит Иванушка стоит в поле теремок, он не низок не высок...

2. На курьих ножках.

1. Подошел Иванушка к теремку...

2. Да как заорет во все свое дурацкое горло...

1. Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

2. А ему дураку никто и не ответил! Много тут до него таких ходило!

Тогда Ванька дверь вышиб, в сенки ввалился, а там...

1. Царевна спит красоты неописанной!

2. Нос крючком, зубы торчком, голова лысая, нога костяная, и зовут ее...

1.Василиса прекрасная.

2. Достал Ванька свой меч-кладенец да как ей...

1. Колбаски порезал, капусточки  нашинковал. А Василисушка и говорит ему нежно да ласково...

2. Ну что, Ванька, попался! Сейчас я воды в котел наберу,  огонь под ним разведу и тебя, дурофилю...

1. В баньке попарю, хлебом-солью попотчую! И вышел Иванушка из баньки краше прежнего

2. Ручки трясутся, ножки подкашиваются, зубки выпадывают

1. А Василисушка и говорит

2. Сейчас я тебя съем! Если ты только...

1. В жены иеня не возмешь и в тридевятое царство меня не увезешь. Обернулся Иван-царевич серым волком...

2. Да как цапнет ее за нос!

1. А ей не больно, ну ни капельки не больно! Поженились Иван да Василиса прекрасная, и стали жить-поживать  да добра наживать!

2. А  Василиса-то потом жабой оказалась! Ква-ква!

1. Не правда!  У сказки конец  хороший! Тут и сказочке конец, а кто слушал - тот...

2.  Мертвец!!! (пугает, оба убегают)

Сцена 4 .

Лукоморье.

Дети.

Экскурсовод.

Баба Яга.

Котёнок.

Ангелы.

Внимание. Волшебный экспресс Екатеринбург Лукоморье прибывает к первой платформе. Просьба к пассажирам не забывать вещи.

Входят наши дети.  Их встречает экскурсовод.

Э. Здравствуйте. Вы прибыли в заповедное  село Лукоморье. Именно здесь растет всем известный Дуб зеленый, у нас на неведомых дорожках следы невиданных зверей,  в каждом доме нашего села вы встретите потомков того самого учёного кота…

1. (перебивая) и что, они говорящие!

Э. Уж лучше б они молчали, болтают без умолку. Умом они не в папу, учиться не любят, как говорится «Не песен, не басен»… Сегодняшнюю экскурсию по сказочным местам буду вести я…(перебивают)

1.     Не до экскурсий нам сейчас! Баба Яга у нас все-все сказки украла.

2.    Не подскажите ли, где ее искать?

Э. Опять она за старое принялась!  Баба Яга у нас давно в заповеднике работает, туристов развлекает. Чтобы  было не скучно, трех котят завела. Да толком бедняг не кормит. Он к нам в деревню за молоком бегают. Её избушка здесь рядышком на поляне стоит. Если все детки нам помогут её позвать, она мигом на свое метле прилетит. Только надо всем вместе кричать по моей команде.

(все зрители кричат Баба Яга 3 раза. После третьего раза прилетает Баба Яга на метле, за ней бегут 3 котёнка)

Баба Яга. Чего кричите? Ну я Баба Яга.

   Про Бабу-Ягу

   Говорят очень глупо:

   Нога костяная,

   Метелка да ступа.

   И руки кривые,

   И зубы торчком,

   И нос очень длинный

   И загнут крючком.

   Я облик сложившийся

   Быстро разрушу:

   Прошу заглянуть

   В мою чистую душу.

   И там вы такие откроете дали,

   Каких никогда и нигде

   Не видали.

   В  душе я добра,

   Хороша, справедлива...

   Не так чтобы очень,

   Но все же красива.

   И в каждом я только

   Хорошее вижу,

   Я даже козявку

   В душе не обижу.

   Но если внутри я добра

   И прекрасна,

   То сверху, снаружи,

   Хитра и опасна.

   Я в жизни любого из вас

   Одолею,

   А то и убью...

   Но в душе пожалею...

   За сказочками,  небось, пришли?

1.    Отдавай наши сказки!

2.    Видишь, зрители собрались, сказки ждут.

   Б.Я.  Не по правилам это.

   Котята ей поддакивают.

   Б.Я. Сначала вы должны…

   Котята. Покормить нас! Кушать очень хочется!

   Б.Я. Цыц, дуралеи! Надо было вас утопить!

   Дети. Бедные котятки! Заморила вас Яга. Поешьте немного. (Дают каждому бутылочку, на которой написано    

   «МОЛОКО»)

   Б.Я. Сначала загадки мои отгадайте!

   2. Загадывай свои загадки! (Зрителям) А вы нам все помогайте, дружно хором отвечайте!

   Б.Я. Сидит дед, в 100 шуб одет.

      Кто его раздевает, тот слезы проливает.

   (Котята начинают громко реветь)

   Б.Я. (котятятам) чего ревёте?

   Котята. А чего они у дедушки последнюю одежонку забирают!

   Дети. Да не дед это никакой, а кто ребята?    Лук!

   Б.Я. Ух! Отгадали! Не иначе вам кто-то подсказывал! Ладно! Слушайте вторую загадку!

   Зимой и летом одним цветом!

   Котята опять ревут. Жестокие люди!

   Б.Я. Кто?

   Котята. Родители!

   Б.Я. Как?

   Кот1. А чего они девочке волосы красить не разрешают?

   Кот2. Так и ходит она бедная и зимой , и летом одним цветом!

   Котята. Жестокие люди!

   Б.Я. (гоняет котят метлой) идите лучше мышей ловить , болваны.

   (котята прячутся за детей)

3.    Дети. А котят надо хорошо кормить и заниматься с ними, чтобы они росли умными. Не расстраивайтесь. Зимой и летом одним цветом – это не девочка никакая, а кто ребята?

   Все. Ёлка!

   Б.Я. Ну как так, а? Ладно. Третья загадка

    Мордочка усатая,

   Шубка полосатая,

   Часто умывается,

   С водой не знается.

   У порога плачет,

   Коготочки прячет,

   Тихо в комнату войдет,

   Замурлычет, запоет.

   Котята заплакали.

   Б.Я. А сейчас-то вы чего ревете?

   Котята. Маму вспомнили!

   Б.Я. Молчите, дураки!

   Дети.  Кто это, ребята?

   Все. Кошка!

   Дети. А вас, котята мы Яге не оставим. Собачек пристроили, и для вас хорошие хозяева найдутся.

1.    Ну все. Отгадали мы твои загадки. Отдавай нам сказки!

   Б.Я. Нет их у меня!

   2. Как  нет?! А где ж они?

    Б.Я. Вы меня на праздник не пригласили. Подарок. Даже открыточку маленькую не подарили. Так я на вас   

   разозлилась, что закинула я их в прорубь на речке. Так что ищите свой чемоданчик где-нибудь ниже по   

    течению.

   (Плакать начинают все)звучит тема ангелов, на сцену выходят ангелы. Выносят потерянный чемодан. Все  

   радостно хлопают в ладоши.

   Ангел1.. Мы с хорошей сказкой неразлучны.

             Да и песен в сказках до небес.

   Ангел2. Вы представьте, как бы было скучно,

            Если б не было ни сказок, ни чудес.

   Ангел1. Плывут угрюмые века,

   Плывут, как в небе облака.

   Спешат, бегут за годом год,

   А сказка – на тебе! – живет!

   А2.Когда и кто ее сложил

        В своей избушке где-то –

        И самый старый старожил

        Не даст тебе ответа.

   1.  И про зверей,

        И про царей,

        И что на свете было –

        Все сказка в памяти своей

        Нам с вами сохранила.

    2.Она живет в любом дому

        И странствует по странам.

        А почему?

        Да потому,

        Что без нее нельзя нам.

Все. Пусть зло на проделки  хитро,

Но всё ж побеждает добро!

(стихи сопровождаются действиями,

Нам часто твердили, что сказка лишь вымысел, ложь.

Но праздник без сказки на серые будни похож.

И вот мы выходим на сцену опять опять.

И сказки волшебный у нас никому не отнять.

И превращения, и чудеса

Вернут нас в сказку на полчаса.

Найти поможет новых друзей,

Театр, волшебник и чародей.

Бывает что в жизни, нам так не хватает друзей.

И Жизнь словно сказка, чем дольше живёшь тем страшней.

Но если друг рядом, нам не о чем больше грустить.

Жизнь в сказку волшебную сможем тогда превратить.

Друг будет рядом с тобой везде,

Всегда поможет в любой беде.

Тот кто имеет много друзей,

Тот и Волшебник и чародей.

Ах эта сцена и рампы свет,

На свете места прекрасней нет!

Мы видим в зале лица друзей.

Театр - волшебник и чародей!

 Спектакль может быть сокращён за счёт исключения сцен «Багаж» и «Рассказчики»

СЕМЬЯ

В далекий путь собравшись втихомолку,

Старуха ночью вышла из села.

Взяла ведро, взяла еще кошелку

И за собой корову повела.

Забыла все — и годы, и усталость,

Не побоялась никаких невзгод.

И одного лишь, кажется, боялась,

Что вдруг ее корова заревет.

Услышат немцы — и пропало дело! —

Убьют, замучат иль сведут с ума...

Но тут уж и корова не ревела,

Как будто знала, чуяла сама.

Так шли они из вражеского тыла

Вдали от сел, вдали от деревень —

Туда, где солнце по утрам всходило,

Туда, откуда начинался день.

Так шли они нехоженой тропою —

От леса к лесу, от ручья к ручью...

В пути старуха свежею травою

Кормила щедро спутницу свою;

Водою родниковою поила

И, словно дома, в тот же самый срок

Под старыми березами доила,

Усевшись на какой-нибудь пенек.

И с горькой думой в тихий час привала

Пила неторопливо молоко.

И снова в путь корову поднимала:

— Идем, идем — теперь недалеко!

— Идем, идем — авось дойдем живые

На счастье на старушечье мое...

На третьи сутки наши часовые

Увидели, окликнули ее.

— Свои, свои!.. — Она остановилась —

С коровою, с кошелкою, с ведром.

Смущенная, неловко поклонилась:

Вот, мол, пришла со всем своим двором...

Пред ней бойцы столпились полукругом:

— Куда идешь, куда шагаешь, мать?

— Куда ж итти, — ответила старуха, —

Иду — бреду судьбу свою искать.

— Иду — бреду, несу свои печали...—

И голос вдруг осекся и погас.

И мелкой дрожью губы задрожали,

И слезы, слезы сыпались из глаз...

Бойцы старуху отвели в землянку,

Стараясь обласкать наперебой.

Достали хлеба лучшую буханку

И вскипятили чайник фронтовой.

— А, ну-ка, мать, попробуй нашей пищи,

А мы с тобою рядом посидим.

Уж мы теперь судьбу твою разыщем,

Уж мы тебя в обиду не дадим!..

Освоилась старуха, осмотрелась, —

Хорошую нашла она семью.

И вдруг сказала: — Что ж я тут расселась? —

А я ж пойду корову подою.

И вскоре с материнскою заботой

Она бойцов поила молоком

И говорила, говорила что-то,

И называла каждого сынком.

Михаил Исаковский.

1942 

Его зарыли в шар земной,

А был он лишь солдат,

Всего, друзья, солдат простой,

Без званий и наград.

Ему как мавзолей земля —

На миллион веков,

И Млечные Пути пылят

Вокруг него с боков.

На рыжих скатах тучи спят,

Метелицы метут,

Грома тяжелые гремят,

Ветра разбег берут.

Давным-давно окончен бой…

Руками всех друзей

Положен парень в шар земной,

Как будто в мавзолей… 

Сорок трудный год. Омский госпиталь.

Коридоры сухие и маркие.

Шепчет старая нянечка: «Господи,

До чего же артисты маленькие! »

Мы шагаем палатами длинными.

Мы почти растворяемся в них

С балалайками, с мандолинами

И с большими пачками книг.

Что в программе? В программе — чтение,

Пара песен военных, «правильных»…

Мы в палату тяжелораненных

Входим с трепетом и почтением.

Двое здесь. Майор артиллерии

С ампутированной ногой,

В сумасшедшем бою под Ельней

На себя принявший огонь.

На пришельцев глядит он весело.. .

И другой — до бровей забинтован,

Капитан, таранивший «мессера»

Три недели назад над Ростовом.

Мы вошли. Мы стоим в молчании.

Вдруг срывающимся фальцетом

Абрикосов Гришка отчаянно

Объявляет начало концерта.

А за ним, не вполне совершенно,

Но вовсю запевале внимая,

О народной поем, о священной

Так, как мы ее понимаем…

В ней Чапаев сражается заново,

Краснозвездные мчатся танки.

В ней шагают наши в атаки,

А фашисты падают замертво.

Здесь чужое железо плавится,

Здесь и смерть отступать должна.. .

И сказать бы по правде — нравится

Нам такая война.. .

Мы поем.. . Только голос летчика

Раздается, а в нем укор:

«Погодите, постойте, хлопчики.. .

Погодите.. . Умер майор… »

Балалайка всплакнула горестно,

Торопливо, будто в бреду.. .

Вот и все о концерте в госпитале

В том далеком военном году.

Роберт Рождественский

Приехавшей из Африки девчушке

Советский мальчуган показывал игрушки.

Их было много – разных, заводных,

И самолет был тоже среди них.

Так, с незнакомой девочкой играя,

Малыш взял в руки этот самолет,

И, летчиком себя воображая,

Изобразил по комнате полет.

Но девочка, что до сих пор молчала,

Упала на пол вдруг и что-то закричала.

И голову ручонками прикрыв,

Лежала так, боясь услышать взрыв.

Нет, девочка при этом не играла,

Она играть в такое не могла,

Она уже под бомбами была

И слишком рано детство потеряла.

… Над облаками, развернувшись круто,

Заученно держа в руках штурвал,

Пилот-убийца в небе над Бейрутом

Пустил ракету на жилой квартал.

И эта беспощадная ракета,

Одна из многих пущенных ракет,

Убила гениального поэта, 

  Который прожил только восемь лет.

Война, известно, жертв не выбирает,

И без пощады, руша и губя,

В ее огне и гении сгорают,

Еще не проявившие себя.

Что такое День Победы

А. Усачёв

Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы –

Это значит – нет войны.

В палате выключили радио,

и кто-то гладил мне вихор..

В зиминском госпитале раненым

давал концерт наш детский хор.

Уже начать нам знаки делали.

Двумя рядами у стены

стояли мальчики и девочки

перед героями войны.

Они,

родные,

некрасивые,

с большими впадинами глаз,

и сами жалкие,

несильные,

смотрели с жалостью на нас.

В тылу измученные битвами,

худы,

заморены,

бледны,

в своих пальтишках драных

были мы

для них героями войны.

О, взгляды долгие, подробные!

О, сострадание сестер!

Но вот:

«Вставай, страна огромная!» —

запел, запел наш детский хор.

А вот запел хохол из Винницы.

Халат был в пятнах киселя,

и войлок сквозь клеенку выбился

на черном ложе костыля.

Запел бурят на подоконнике,

запел сапер из Костромы.

Солдаты пели, словно школьники,

и, как солдаты, пели мы.

Все пели праведно и доблестно

и няня в стареньком платке,

и в сапогах кирзовых докторша,

забывши градусник в руке.

Разрывы слышались нам дальние,

и было свято и светло.

Вот это все и было —

Армия.

Все это Родину спасло.

https://drive.google.com/file/d/1y7LzLfFQTd0wcBWzQGq4gMnzO5nrsYMO/view?usp=share_link  

Котята перебирают дорогу Кате.

Катя. Кошки черные бегают! Теперь удачи не будет. Напомните мне, пожалуйста, что надо делать, если черная кошка дорогу перебежала? Может просто через левое плечо 3 раза переплюнуть?  (Плюет) Правда, мне это сегодня уже не поможет.

Уважаемая публика, приносим вам наши глубочайшие извинения.  Мы так привыкли не делать домашнее задание в школе, что и выступление мы просто не подготовили! Очень хотели получить подарки. Но нам нечего вам показать. Нам ужасно стыдно!

1. (На сцене появляется человек с большой сумкой)  сказки, сказки! Кому сказки! С пылу, с жару! Свежачок! Налетай!

К. Сказки- это то что нам нужно! Не найдется ли у вас для нас какая-нибудь одна?

Сказочник. Одну минуточку! Я только достану свой волшебный  ключик..

Гремит гром, ( Катя кричит. Нам ужасы не нужны!)

 все замирают, раздаётся зловещий хохот, на сцену выбегает Баба  Яга  с двумя  черными  котятами. Хватают сумку и убегают.

К. Что за безобразие! Включите свет немедленно! 

К. Ну и где твои сказки, сказочник?

С. (Ищет портфель. Обращается к публике) Не видели портфельчик мой?( Ищет долго) Пропали мои сказки! О горе мне, горе!  Да какой я теперь сказочник без сказок? 

К. Но кто это мог сделать? 

Ск. А вот и записка!  

Читает.

"Сказки ваши - стали наши. До свиданья, тётя Маша.....

Что за "тётя Маша" такая?... ШУТКА.... а, шутка!... Бабушка Яга?! Нет опаснее врага...."

Понятно, Яга похозяйничала.... и что теперь делать?

1. Ну что, сказочник, может что-нибудь у тебя осталось, пошарь в карманах. 

Сказочник шарит в карманах долго во всех, говорит «Ой, какой же я худенький!»

Достаёт бумажку.) Вот-вот! Последняя осталась!

Все. Давай!

Сказочник: (читает) рассказать вам сказку про белого бычка?

Все: У-у-у-у-у!

Ск.: Вам у, мне у, рассказать вам сказку про белого бычка?

(некоторое время это продолжается)

2: Иди давай , ищи свои сказки. И без сказок не приходи!

Сказочник: Ну и куда я пойду? Зимой? 

К. Куда хочешь! Без сказок не приходи!

Ск. Придётся воспользоваться воображением! А оно-то у меня сказочное! Только вы все мне должны помочь! Закройте глаза. Все закрыли? (проверяет, чтобы все закрыли глаза) Представьте себе дремучий  темный лес. (один из актёров сидит в зале и подаёт от-туда реплики)

Из зала: Почему «темный лес»?

Ск: А где ещё по-вашему может  жить Баба Яга?

Из зала: Да ее вообще не бывает, это же сказочный персонаж!

Ск: А кто тогда сказки украл?

Из зала: Ничего нет удивительного! Воображаемые сказки крадёт воображаемое существо!

Если уж действительно необходимо что-нибудь воображать, давай представим что-нибудь приятное! Да что я тебе объясняю, кто из нас сказочник!

Ск: Ладно-ладно! Умные все стали! Сама тогда и сочиняй! Ну хорошо! Представьте себе берег моря, яркое солнце, жёлтый песок…(фонограмма шум волн)

https://drive.google.com/file/d/1ebEIX2OJyk26rLufEZKsg0YEy6ur5vds/view?usp=sharing 

Б. Я. А, что мне нравится!  Это лучше чем наш темный лес! Молодец! Можешь, когда захочешь!

Ск. Баба Яга? ( с ужасом)

Б.Я. Собственной персоной!

https://drive.google.com/file/d/1JiAGfrvzceFXLzq13eJjsBqiD-SUf372/view?usp=share_link 

Читает репчик

Про Бабу-Ягу

Говорят очень глупо:

Нога костяная,

Метелка да ступа.

И руки кривые,

И зубы торчком,

И нос очень длинный

И загнут крючком.

Я облик сложившийся

Быстро разрушу:

Прошу заглянуть

В мою чистую душу.

И там вы такие откроете дали,

Каких никогда и нигде

Не видали.

В душе я добра,

Хороша, справедлива…

Не так чтобы очень,

Но все же красива.

И в каждом я только

Хорошее вижу,

Я даже козявку

В душе не обижу.

Но если внутри я добра

И прекрасна,

То сверху, снаружи,

Хитра и опасна.

Я в жизни любого из вас

Одолею,

А то и убью…

Но в душе пожалею…

Ск: Мадам, не соблаговолите вернуть мне мои сказки? ( с дрожью в голосе)

Б. Я. .Вообще-то, мадемуазель!

Ск. Пардон, мадемуазель, сказки верни!

Б.Я. Не по правилам!  

1  котёнок: Сначала искупайся в своём воображаемом море!

2 котёнок: Нет, сначала позагорай на воображаемом песочке, под воображаемым солнцем!

Б.Я. Ох и глупые вы ! Правильно говорить, отгадай наши загадки!

Котята вместе: отгадай наши загадки!

Ск: Давайте, попробую. (к зрителям) А вы мне помогайте.

Б.Я.  Сидит дет в 100 одёжек одет, кто его раздевает, тот слёзы проливает.

Котята начинают плакать.

Б.Я. вы чего ревёте?

1 кот: А чего они у дедушки последнюю одежонку отбирают?

2 кот. Да. Мяу 

1 кот.А вдруг он замёрзнет?

2 кот. Да . мяу 

Ск: Это же не дед, а  кто ребята? Правильно. лук! Давайте вторую.

Б.Я.  Зимой и летом одним цветом.

1 кот Ой какие же родители бывают злые!

2 кот Да! Мяу.

1 кот: Даже бедным девочкам волосы  красить запрещают!

2 кот: Да!

1 кот: Сами бы походили зимой и летом – одним цветом!

2 кот: Да! Мяу.

1 и 2 кот: жестокие люди! (ревут)

Ск: это вообще-то ёлка!

Б.Я.: Ладно. Вот и третья загадка

Он бывает очень вкусным,

С рисом, мясом и капустой,

С вишней сладкою бывает,

В печь сперва его сажают,

А как выйдет он оттуда,

То кладут его на блюдо.

Ну, теперь зови ребят!

По кусочку все съедят.

1 котенок. Зачем это их звать?

2  кот. Мы же сами их все съели!

1 кот.Только ни мяса, ни капусты там не было!

Б.Я. Вот дурачки!

Ск: Это же пирог! А вы о чём?

1 кот. Да о сказках о твоих. Мы ж их съели!

2 кот. Гадость – сказочки! Не первой свежести сказочки!

Ск: Ну вот! Что теперь делать? (Бабе Яге) животных вообще-то кормить надо!

 Б.Я.: Молодцы, котятки! На этот раз хвалю! Оставили деток без сказочек! (Хохочет) Домой иди! Иди – иди! Сегодня не ваш день!

(все смеются)

(публике) И вы можете тоже расходиться, сказок сегодня не будет никаких!

КОТЯТА. Мы ведь их все съели! (плачут)

  Обращают внимание на то, что сказочник смеется вместе с ними.

А ты чего смеешься?

В это время на сцену выходят остальные, хохочут во все горло. 

Б.Я. Не понимаю, чему вы все так радуетесь?

Ск:  Сказку мы уже посмотрели!

(стихи читают по очереди)

 Для чего нужны нам сказки,

Что в них ищет человек?

Может быть добро и ласку?

Может быть вчерашний снег?

В сказке правда побеждает,

Сказка учит нас любить,

В сказке звери оживают,

Начинают говорить.

В сказке все бывает честно -

И начало и конец.

Храбрый принц ведет принцессу

Непременно под венец.

Белоснежка  и русалка,

Добрый карлик, старый гном.

Покидать нам сказку жалко

Как уютный милый дом.

Песня:

https://drive.google.com/file/d/1gcZdm_WDcIyhctSj35xmihY5A2KSz3ie/view?usp=share_link 

Нам часто твердили, что сказка лишь вымысел ложь. 

Но праздник без сказки на серые будни похож.

И вот мы выходим на сцену опять и опять.

И сказки волшебной у нас никому не отнять.

И превращенья и чудеса

Вернут нас в сказку на полчаса.

Найти поможет новых друзей

Театр- волен и чародей.

Бывает,что в жизни нам так не хватает друзей.

И жизнь словно сказка - 

чем дольше живешь тем страшней.

Но если друг рядом, нам не о чем больше грустить.

Жизнь в сказку волшебную сможем тогда превратить. 

Друг будет рядом с тобой везде.

Всегда поможет в любой беде.

Тот кто имеет много друзей,

Тот и волшебник  и чародей.

Мы пришли к блокаднице,

Вынули тетрадку:

— Расскажите, бабушка,

Всё нам по порядку —

Как вы голодали,

Как вы замерзали,

Как на вас фугасы

По ночам бросали…

Придвигает бабушка

В вазочке конфетки,

Предлагает бабушка:

— Угощайтесь, детки!

Здесь берите пряники,

А вот здесь — помадку…

Я на белой скатерти

Разложил тетрадку:

— Кто лечил вас, бабушка,

Если вы болели?

Как же вы работали,

Если вы не ели?..

Отвечает бабушка,

Угощая чаем:

— А пирог с капустою

Мы не покупаем,

Я сама пеку его —

Кушайте, касатки!..

Я вожу рассеянно

Ручкой по тетрадке:

— Правда ли, что воду

Из Невы носили?

Сколько же народу

Вы похоронили?..

Отвечает бабушка:

— Что ж вы не едите?

Может быть, оладушков

Вы ещё хотите?

Ой, совсем забыла —

Ешьте шоколадку!..

Мне девчонки шепчут:

— Закрывай тетрадку!..

Съели мы оладушки

И пирог с капустой…

— До свиданья, бабушка,

Было очень вкусно!

Крест-накрест белые полоски

На окнах съежившихся хат.

Родные тонкие березки

Тревожно смотрят на закат.

И пес на теплом пепелище,

До глаз испачканный в золе.

Он целый день кого-то ищет

И не находит на селе.

Накинув драный зипунишко,

По огородам, без дорог,

Спешит, торопится парнишка

По солнцу, прямо на восток.

Никто в далекую дорогу

Его теплее не одел,

Никто не обнял у порога

И вслед ему не поглядел,

В нетопленой, разбитой бане,

Ночь скоротавши, как зверек,

Как долго он своим дыханьем

Озябших рук согреть не мог!

Но по щеке его ни разу

Не проложила путь слеза,

Должно быть, слишком много сразу

Увидели его глаза.

Все видевший, на все готовый,

По грудь проваливаясь в снег,

Бежал к своим русоголовый

Десятилетний человек.

Он знал, что где-то недалече,

Быть может, вон за той горой,

Его, как друга, в темный вечер

Окликнет русский часовой.

И он, прижавшийся к шинели,

Родные слыша голоса,

Расскажет все, на что глядели

Его недетские глаза. 

Юлия Друнина  Баллада о десанте   

 Хочу,чтоб как можно спокойней и суше

Рассказ мой о сверстницах был…

Четырнадцать школьниц — певуний, болтушек —

В глубокий забросили тыл.

Когда они прыгали вниз с самолета

В январском продрогшем Крыму,

«Ой, мамочка!» — тоненько выдохнул кто-то

В пустую свистящую тьму.

Не смог побелевший пилот почему-то

Сознанье вины превозмочь…

А три парашюта, а три парашюта

Совсем не раскрылись в ту ночь…

Оставшихся ливня укрыла завеса,

И несколько суток подряд

В тревожной пустыне враждебного леса

Они свой искали отряд.    

Случалось потом с партизанками всяко:

Порою в крови и пыли

Ползли на опухших коленях в атаку —

От голода встать не могли.

И я понимаю, что в эти минуты

Могла партизанкам помочь

Лишь память о девушках, чьи парашюты

Совсем не раскрылись в ту ночь…

Бессмысленной гибели нету на свете —

Сквозь годы, сквозь тучи беды

Поныне подругам, что выжили, светят

Три тихо сгоревших звезды…

Я своих фотографий тебе не дарил

И твоих не просил с собой,

О тебе никому я не говорил,

Уходя на рассвете в бой.

Это только поэты пишут в стихах,

Это только в песнях поют,

Будто женская верность на дымных полях

Охраняет солдат в бою.

Ожиданием пули не отведешь,

Заклинать судьбу ни к чему.

Будто ты меня силой любви спасешь —

Я не верю совсем тому.

Позабудешь, устанешь ждать за года,

Значит, мертвым я упаду?

Схорони, забудь, я живой тогда

Непременно, назло приду.

Когда ты по свистку, по знаку,

Встав на растоптанном снегу,

Готовясь броситься в атаку,

Винтовку вскинул на бегу,

Какой уютной показалась

Тебе холодная земля,

Как все на ней запоминалось:

Примерзший стебель ковыля,

Едва заметные пригорки,

Разрывов дымные следы,

Щепоть рассыпанной махорки

И льдинки пролитой воды.

Казалось, чтобы оторваться,

Рук мало — надо два крыла.

Казалось, если лечь, остаться —

Земля бы крепостью была.

Пусть снег метет, пусть ветер гонит,

Пускай лежать здесь много дней.

Земля. На ней никто не тронет.

Лишь крепче прижимайся к ней.

Ты этим мыслям жадно верил

Секунду с четвертью, пока

Ты сам длину им не отмерил

Длиною ротного свистка.

Когда осекся звук короткий,

Ты в тот неуловимый миг

Уже тяжелою походкой

Бежал по снегу напрямик.

Осталась только сила ветра,

И грузный шаг по целине,

И те последних тридцать метров,

Где жизнь со смертью наравне!

Много нынче в памяти потухло,

а живет безделица, пустяк:

девочкой потерянная кукла

на железных скрещенных путях.

Над платформой пар от паровозов

низко плыл, в равнину уходя...

Теплый дождь шушукался в березах,

но никто не замечал дождя.

Эшелоны шли тогда к востоку,

молча шли, без света и воды,

полные внезапной и жестокой,

горькой человеческой беды.

Девочка кричала и просила

и рвалась из материнских рук,—

показалась ей такой красивой

и желанной эта кукла вдруг.

Но никто не подал ей игрушки,

и толпа, к посадке торопясь,

куклу затоптала у теплушки

в жидкую струящуюся грязь.

Маленькая смерти не поверит,

и разлуки не поймет она...

Так хоть этой крохотной потерей

дотянулась до нее война.

Некуда от странной мысли деться:

это не игрушка, не пустяк,—

это, может быть, обломок детства

на железных скрещенных путях. 

Раз-два-три-четыре-пять!

 Всех чудес не сосчитать.

 Красный, белый, жёлтый, синий!

Медь, железо, алюминий!

 Солнце, воздух и вода!

 Горы, реки, города!

 Труд, веселье, сладкий сон!

 А война пусть выйдет вон! (В. Берестов, из Мориса Карема)

На свете живут разноцветные дети,

 Живут на одной разноцветной планете,

И эта планета на все времена

 У всех разноцветных всего лишь одна!

Давайте, ребята, назло непогодам

Обнимем планету своим хороводом!

 Развеем над нею и тучи и дым,

В обиду её никому не дадим! (В. Орлов)

Над землёю солнце светит,

 На траве играют дети,

Речка синяя, а вот —

 Пароход по ней плывёт.

Вот дома — до неба прямо!

 Вот цветы, а это — мама,

Рядом с ней сестра моя…

 Слово «мир» рисую я. (Дина Михайлова)

Давайте будем дружить друг с другом,

 Как птица — с небом, как поле — с плугом,

 Как ветер — с морем, трава — с дождями,

Как дружит солнце со всеми нами!..

 Давайте будем к тому стремиться,

Чтоб нас любили и зверь, и птица

И доверяли повсюду нам,

 Как самым верным своим друзьям!..

Давайте будем беречь планету —

 Во всей Вселенной похожей нету:

 Во всей вселенной совсем одна,

Что будет делать без нас она?…

Игорь Мазнин

Мир – это очень большое богатство,

 Мир – это милость, улыбки и братство,

Мир – когда солнце всегда улыбается,

 Мир – когда наши задачи решаются.

 Автор стихов: Ирис Ревю

(Вступление. На море не был я,                         Если девочка: На море не была,

                       не знаю его на запах и на вкус.

                       Его увидеть я мечтаю,

                       Но...  не увижу я, боюсь...

                       Скорей бы сняли все запреты!

                       Мне надо к морю ехать летом...

Что такое море?

Чайки на просторе.

Скалы-великаны,

Холодные туманы.

Волны трёхэтажные,

Моряки отважные.

Акулы зубастые,

Киты головастые.

Камней подводных глыбы,

Диковинные рыбы.

Кораллы, осьминоги,

Медузы и миноги,

А на дне темно,

Как в кино..

Инна Иоффе

Аркадий Хайт

Над Землёю ночью поздней,

Только руку протяни,…….

Ты ухватишься ……..(за что?) за звёзды:

Рядом кажутся они.

 Над Землёю ночью поздней,

Если бросить в небо взгляд,

Ты увидишь словно гроздья,

Там …. (ЧТО?!) созвездия висят.

В детстве многие мечтали

В звёздный космос полететь.

Чтоб из этой звёздной дали

Нашу землю осмотреть.

 Космонавты, вон, летают,

Возвращаются назад.

Все «героя» получают,

Ходят звёздами блестят.

А, вот, я не понимаю, (что)

Почему я не герой?! (смех)

Так же, как они летаю, (смех)

Я, ведь, парень боевой. (смех)

Круглый год, весной, зимою

В космосе летаю я. (хохот)

А космический корабль мой

Называется…… (все замолкают, не понимают. О чем он)

А космический корабль мой называется  - ЗЕМЛЯ!

                   Р. Сеф

Голубой метеорит

Где-то в космосе

Летит (ЧТО?)

Голубой метеорит.

Ты идешь,

А он летит.

Ты лежишь,

А он летит.

Ты заснул,

Но все летит

В космосе

Метеорит.

Ты помалу подрастешь,

Станешь астрономом,

И однажды вечером

Ты пойдешь к знакомым.

Вдруг репродуктор

Говорит:

«В тайгу упал метеорит».

Весь мир взволнован,

Мир шумит:

– В тайгу упал метеорит!

Наутро

Скажешь ты друзьям,

Простившись со столицей:

«Я не приду сегодня к вам,

Я в полдень вылетаю сам

С одной из экспедиций».

…Тебе сегодня

Восемь лет,

Перед тобой

Весь белый свет,

Но где-то

Во Вселенной

Летит,

Летит,

Летит,

Летит

Твой голубой метеорит –

Подарок драгоценный.

Так вот:

Пока он мчится,

Поторопись учиться.

          Я. Аким

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо…

Береги свою планету —

Ведь другой, похожей, нету!

Сказка на двоих

Два рассказчика. 1 и 2 1- добрый, 2- злой

1. А сейчас мы расскажем вам сказку...

2. (Перебивая) Страшную-престрашную!

1. Почему это?

2. Ужастики все любят.

1. А я буду рассказывать добрую!

2. Ну-ну! Давай.

1. В некотором царстве, в некотором государстве...

2. Посреди поганого болота...

1. В распрекрасном дворце...

2. Среди змей, ящериц и пауков...

1. Жил да был добрый молодец Иван-царевич...

2. По прозвищу дурак!

1. И пришла пора Иванушке жениться...

2. Пока совсем не помер.

1. Оседлал он коня богатырского...                                                     

2. Клячу дохлую, немощную...

1. И поехал искать себе невесту верную да ласковую...

2. Змеюку семиголовую на свою погибель верную!

1. Едет Иванушка по лесу, песни молодецкие распевает...

2. Слезы горючие проливает.

1. А вокруг солнышко светит

2. Ядовитый туман стелется.

1. Птички так сладко поют

2. Кар-кар!

1. Цветочки пестрееют

2. А в них косточки белееют.

1. Видит Иванушка стоит в поле теремок, он не низок не высок...

2. На курьих ножках.

1. Подошел Иванушка к теремку...

2. Да как заорет во все свое дурацкое горло...

1. Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

2. А ему дураку никто и не ответил! Много тут до него таких ходило!

Тогда Ванька дверь вышиб, в сенки ввалился, а там...

1. Царевна спит красоты неописанной!

2. Нос крючком, зубы торчком, голова лысая, нога костяная, и зовут ее...

1.Василиса прекрасная.

2. Достал Ванька свой меч-кладенец да как ей...

1. Колбаски порезал, капусточки нашинковал. А Василисушка и говорит ему нежно да ласково...

2. Ну что, Ванька, попался! Сейчас я воды в котел наберу,  огонь под ним разведу и тебя, дурофилю...

1. В баньке попарю, хлебом-солью попотчую! И вышел Иванушка из баньки краше прежнего

2. Ручки трясутся, ножки подкашиваются, зубки выпадывают

1. А Василисушка и говорит

2. Сейчас я тебя съем! Если ты только...

1. В жены меня не возьмешь и в тридевятое царство меня не увезешь. Обернулся Иван-царевич серым волком...

2. Да как цапнет ее за нос!

1. А ей не больно, ну ни капельки не больно! Поженились Иван-царевич да Василиса прекрасная, и стали жить-поживать  да добра наживать!

2. А  Василиса-то потом жабой оказалась! Ква-ква!

1. Не правда!  У сказки конец  хороший! Тут и сказочке конец, а кто слушал - тот...

2.  Мертвец!!!

МОРЯ ХВАТИТ НА ВСЕХ

Моря хватит на всех. Нужно только уметь окунуться.

А желание плыть никому не приносит вреда.

Как мне чужды субъекты, которые, дуя на блюдце,

Говорят убежденно, что главное в море — вода!

Что они понимают, пижонов блистательных корча,

Для кого поднимают такой обывательский стяг!

В море главное — соль. Это соль охраняет от порчи

Настоящих своих, бескорыстных своих работяг.

В море главное — ветер, который придется осилить,

И конечно, туман, нависающий клином косым.

Только тот, кто в тумане отчетливо видит Россию,

Может право иметь на высокое звание  -- сын.

В море главное — глубь, та, которой достигнуть ты призван,

Верхоглядам она ни в какую трубу не видна.

Но ведь жизни  не  жаль,  чтобы,  солнце рассыпав  по  призмам,

Осветить закоулок еще неизвестного дна.

Уходите в моря! Не смотрите на воду часами.

Уходите скорей! Я ручаюсь, что вам повезет.

И дождусь я, что вы мне когда-нибудь скажете сами:

— В море главное все, но главнейшее в нем — горизонт.

СЕРГЕЙ СМИРНОВ

— На прививку! Первый класс!

— Вы слыхали? Это нас!.. —

Я прививки не боюсь:

Если надо — уколюсь!

Ну, подумаешь, укол!

Укололи и — пошел…

Это только трус боится

На укол идти к врачу.

Лично я при виде шприца

Улыбаюсь и шучу.

Я вхожу один из первых

В медицинский кабинет.

У меня стальные нервы

Или вовсе нервов нет!

Если только кто бы знал бы,

Что билеты на футбол

Я охотно променял бы

На добавочный укол!..

— На прививку! Первый класс!

— Вы слыхали? Это нас!.. —

Почему я встал у стенки?

У меня… дрожат коленки…

На сцене шел аукцион:

Детей с отцами разлучали.

И звон оков, и плач, и стон

Со всех сторон в толпе звучали.

Плантатор лезет негру в рот -

Он пересчитывает зубы.

Так покупают только скот,

Его ощупывая грубо,

"Кто больше?.. Продан!.. Чей черед?

Эй, черный! Встать! Ты здесь не дома!"

Шатаясь, Том шагнул вперед.

Друзья! Купите дядю Тома!

"А ну, за этого раба

Кто больше долларов предложит?"

Том! В чьих руках твоя судьба?

Кто заплатить за выкуп сможет?

"Кто больше?"- "Больше денег нет!"

"Кто больше?"- "Вот еще монету!"

"Кто больше?"- "Вот еще браслет!

Еще возьмите брошку эту!"

"Кто купит негра? Кто богат?"-

Плантатор набивает цену.

И гневно зрители глядят

Из темноты на эту сцену.

"Кто больше?.. Раз!.. Кто больше?.. Два!.."

И вдруг из зрительного зала,

Шепча какие-то слова,

На сцену девочка вбежала.

Все расступились перед ней.

Чуть не упал торгаш со стула,

Когда девчушка пять рублей

Ему, волнуясь, протянула.

Она молчала и ждала,

И это та была минута,

Когда в порыве против Зла

Добро сильнее, чем валюта!

И воцарилась тишина,

Согретая дыханьем зала,

И вся Советская страна

За этой девочкой стояла...

1955

«Перемена, перемена!» —

Заливается звонок.

Первым Вова непременно

Вылетает за порог.

Вылетает за порог —

Семерых сбивает с ног.

Неужели это Вова,

Продремавший весь урок?

Неужели этот Вова

Пять минут назад ни слова

У доски сказать не мог?

Если он, то, несомненно,

С ним бо-о-льшая перемена!

Не угонишься за Вовой!

Он гляди какой бедовый!

Он за пять минут успел

Переделать кучу дел:

Он поставил три подножки

(Ваське, Кольке и Сережке),

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,

Лихо шлепнулся с перил,

Подзатыльник получил,

С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи, —

Словом,

Сделал все, что мог!

Ну, а тут — опять звонок…

Вова в класс плетется снова.

Бедный! Нет лица на нем!

— Ничего, — вздыхает Вова, —

На уроке отдохнем!

1.Непослушными бывают не только мамы, но и дедушки (все смеются)

2. Да с чего ты взял? Кто тебе такое рассказал?

1. Михаил Яснов

Все. Михаил Яснов? (переглянулись) Михаил Яснов. Непослушный дедушка.

Ну прямо как маленький!

Всё открывает.

Зачем-то обои в углу отрывает.

(все с ужасом переспрашивают)

Я деньги ему на подарок копил —

А он его сразу на кресле

Забыл. (все ЗАБЫЛ?!)

Все встали пораньше,

А он на кровати

Разнежился

В папином тёплом халате.(АХ!)

На неженку

Бабушка

Грозно ворчит, —

А он лишь вздыхает в ответ

И молчит.(Молчит?)

Когда же зовёт его мама обедать —

Он вдруг начинает

По комнате бегать,

Как мальчик,

На кухню вприпрыжку летит

И всем объявляет

Про свой аппетит.

А после обеда

Ложится в передней

(Ложится в передней?)

Наш дедушка-таксик

Тринадцатилетний,

(А!) (хохочут)

Он что-то понюхает,

Что-то лизнёт, —

И, чмокая всласть,

Мой подарок грызёт!

Эдуард Успенский

Уличное происшествие

Иван Иванович Смирнов,

Живущий в доме номер сто

По Ленинградскому шоссе,

Квартира восемьдесят пять,

Однажды утром в выходной

Собрался за город с женой.

Была погода благодать:

Пятнадцать градусов в тени.

Местами дождь, местами снег,

И ветер с севера на юг,

И солнце заливало двор,

Но не об этом разговор.

Иван Иванович хотел

Сегодня дачу навестить,

Помыть полы, проветрить дом

И помидоры посадить.

В руках держал авоську он,

Четыре астры и батон.

Замечу сразу, что Смирнов

Был очень умный человек,

Зарядку делал по утрам.

Любил газеты почитать

И телевизор посмотреть.

И он, конечно, заказал

Такси, чтоб ехать на вокзал.

По телефону два-два-пять,

Ноль-ноль, а также два нуля.

Чтоб на вокзал быстрей попасть

Не следует жалеть рубля.

Шофер такси Васильев А.

Был вечный труженик руля.

Он пассажиров уважал

И планы перевыполнял,

По вечерам ходил в музей,

Имел жену и двух друзей.

И он приехал к дому сто,

Как только получил заказ

(Плюс-минус ровно полчаса),

Там пассажиров посадил

И быстро полетел вперед.

Он мчал всегда что было сил,

Раз пассажир его просил.

А в это время некто Е.,

Точнее, говоря, Петров,

Патлатый и почти босой,

С улыбкой хитрой на губах

Шел в магазин за колбасой.

Себя решил он угостить,

Хотя и не любил платить.

Он был известный разгильдяй.

Зарядку делать не хотел,

В работе счастья не нашел,

И если на завод ходил,

То только из любви к деньгам,

А так бы просто не пошел.

Вокруг — машины, шум и вой,

А он идет по мостовой

И не глядит по сторонам.

На перекрестке красный свет,

Ну, а ему и дела нет.

Он думал, что перебежит,

Но поскользнулся — и лежит.

Горит зеленый светофор,

Васильев мчит во весь опор,

Но вдруг он выпучил глаза

И надавил на тормоза:

Там впереди лежит Петров.

Да, положенье будь здоров!

А дальше было как всегда,

Когда

Случается беда:

Вокруг милиция свистит,

И «Помощь скорая» летит,

А вслед за ней бегут врачи,

Как после трактора грачи.

Иван Иванович Смирнов

На дачу все-таки попал,

Помыл полы, проветрил дом

И помидоры посадил.

И астры вырастил свои,

Такие — глаз не оторвать,

Ну хоть на рынке продавать!

Шофер такси Васильев А.

Свою машину починил

(Он только фару заменил)

И план, как прежде, выполнял,

Лишь осторожнее гонял.

Чего ж добился Е. Петров?

Попал в больницу к докторам,

Его бинтуют по утрам.

Одна нога под потолком,

Другая в гипсе целиком.

Над ухом тормоза визжат,

И зубы в тряпочке лежат.

А колбасы он не купил.

На этом кончу я рассказ

И попрошу, читатель, вас

Не попадаться докторам,

Зарядку делать по утрам,

По вечерам ходить в музей,

Любить и уважать друзей

И помнить: если красный свет,

То умным людям хода нет.

https://drive.google.com/file/d/1_lSpYci85nDJfGeN3DDzs3XxX8RK4qKv/view?usp=sharing  Берковский +

https://drive.google.com/file/d/15e-qnWw2_UweLUFr7-Jrp5exsrwqsLpl/view?usp=sharing минусовка

Пегги жил веселый гусь -  

Он знал все песни наизусть.  

Ах, до чего ж веселый гусь!  

Спляшем, Пегги, спляшем!  

У Пегги жил смешной щенок -  

Он танцевать под дудку мог.  

Ах, до чего ж смешной щенок!  

Спляшем, Пегги, спляшем!  

У Пегги старый жил козел -  

Он бородой дорожки мел.  

Ах, до чего ж умен козел!  

Спляшем, Пегги, спляшем! 

https://drive.google.com/file/d/1_fmJKJY1HCvnewV9pTkzAs9ALg_1-036/view?usp=sharing плюс  

https://drive.google.com/file/d/1O8plcWol36BSFjY5ENsvupDhR0Uok9oD/view?usp=sharing Минусовка

А дети играют шарами,

Шары улыбаются им.

И взрослые дяди тоже играют

Шариком земным. 

А дети о чем-то мечтают,

Мечты машут им с высоты.

Вы, взрослые дяди, только, играя,

Не разбейте детские мечты...

Припев:

Не уроните шарик -

Это же наш дом.

Не уроните, не уроните,

А то мы упадем...

Давайте дарить друг другу

Радугу и прибой,

Капли дождя, снегопады и вьюгу,

Песни и любовь.

Растите дети, растите,

Пройдет столько лет, столько зим,

Вы взрослыми дядями станете, дети,

Не играйте шариком земным!

Припев 3 раза

https://drive.google.com/file/d/1CE_L2TeOPlEXbG8XuczqmFNVyGt_6hC3/view?usp=sharing минусовка

Мы сидели на Сиделке,

И свистели в две Свистелки,

И глядели в небосвод...

Вдруг, глядим - летит Леталка,

То ли муха, то ли галка,

То ли целый самолёт!

Мы решили сбить Летатку,

Запустили в воздух палку...

Может, палка попадет

В неизвестную леталку,

То ли в муху,то ли в галку,

То ли в целый самолет!

Не попали мы в леталку,

И ни в муху,и ни в галку...

А навстречу из ворот

Выезжала Проезжалка,

И попала наша палка

С жутким грохотом в капот:

БАХ!

Мы бежать во все Бежалки,

А водитель Проезжалки

Как в Оралку заорет,

Что открутит нам Бежалки,

Оторвет Соображалки,

И Сиделки надерет!

Укатила проезжалка.

Улетела вдаль Летатка.

Грелка по небу плывет...

Мы сидели на Сиделке,

И свистели в две Свистелки:

Может, Гавкалка пройдет?!

Приехавшей из Африки девчушке

Советский мальчуган показывал игрушки.

Их было много – разных, заводных,

И самолет был тоже среди них.

Так, с незнакомой девочкой играя,

Малыш взял в руки этот самолет,

И, летчиком себя воображая,

Изобразил по комнате полет.

Но девочка, что до сих пор молчала,

Упала на пол вдруг и что-то закричала.

И голову ручонками прикрыв,

Лежала так, боясь услышать взрыв.

Нет, девочка при этом не играла,

Она играть в такое не могла,

Она уже под бомбами была

И слишком рано детство потеряла.

… Над облаками, развернувшись круто,

Заученно держа в руках штурвал,

Пилот-убийца в небе над Бейрутом

Пустил ракету на жилой квартал.

И эта беспощадная ракета,

Одна из многих пущенных ракет,

Убила гениального поэта, 

  Который прожил только восемь лет.

Война, известно, жертв не выбирает,

И без пощады, руша и губя,

В ее огне и гении сгорают,

Еще не проявившие себя.

Дама сдавала в багаж

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картину,

Корзину,

Картонку

И маленькую собачонку.

Выдали даме на станции

Четыре зеленых квитанции

О том, что получен багаж:

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картина,

Корзина,

Картонка

И маленькая собачонка.

Вещи везут на перрон.

Кидают в открытый вагон.

Готово. Уложен багаж:

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картина,

Корзина,

Картонка

И маленькая собачонка.

Но только раздался звонок,

Удрал из вагона щенок.

Хватились на станции Дно:

Потеряно место одно.

В испуге считают багаж:

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картина,

Корзина,

Картонка…

— Товарищи! Где собачонка?

Вдруг видят: стоит у колес

Огромный взъерошенный пес.

Поймали его — и в багаж,

Туда, где лежал саквояж,

Картина,

Корзина,

Картонка,

Где прежде была собачонка.

Приехали в город Житомир.

Носильщик пятнадцатый номер

Везет на тележке багаж:

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картину,

Корзину,

Картонку,

А сзади ведут собачонку.

Собака-то как зарычит,

А барыня как закричит:

— Разбойники! Воры! Уроды!

Собака — не той породы!

Швырнула она чемодан,

Ногой отпихнула диван,

Картину,

Корзину,

Картонку…

— Отдайте мою собачонку!

— Позвольте, мамаша! На станции,

Согласно багажной квитанции,

От вас получили багаж:

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картину,

Корзину,

Картонку

И маленькую собачонку.

Однако

За время пути

Собака

Могла подрасти!

Дама сдавала в багаж

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картину,

Корзину,

Картонку

И маленькую собачонку.

Выдали даме на станции

Четыре зеленых квитанции

О том, что получен багаж:

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картина,

Корзина,

Картонка

И маленькая собачонка.

Вещи везут на перрон.

Кидают в открытый вагон.

Готово. Уложен багаж:

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картина,

Корзина,

Картонка

И маленькая собачонка.

Но только раздался звонок,

Удрал из вагона щенок.

Хватились на станции Дно:

Потеряно место одно.

В испуге считают багаж:

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картина,

Корзина,

Картонка…

— Товарищи! Где собачонка?

Вдруг видят: стоит у колес

Огромный взъерошенный пес.

Поймали его — и в багаж,

Туда, где лежал саквояж,

Картина,

Корзина,

Картонка,

Где прежде была собачонка.

Приехали в город Житомир.

Носильщик пятнадцатый номер

Везет на тележке багаж:

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картину,

Корзину,

Картонку,

А сзади ведут собачонку.

Собака-то как зарычит,

А барыня как закричит:

— Разбойники! Воры! Уроды!

Собака — не той породы!

Швырнула она чемодан,

Ногой отпихнула диван,

Картину,

Корзину,

Картонку…

— Отдайте мою собачонку!

— Позвольте, мамаша! На станции,

Согласно багажной квитанции,

От вас получили багаж:

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картину,

Корзину,

Картонку

И маленькую собачонку.

Однако

За время пути

Собака

Могла подрасти!

Люди! Одумайтесь! Что тут смешного?!

Я повторяю вам снова и снова.

Начнём с собачонки несчастной пропавшей,

Дом и хозяйку свою потерявшей.

Ведь мы же не знаем, что с нею случилось:

Погибла она иль к кому-то прибилась.

А если б хозяйка собачку любила,

Её бы в багажный вагон не сажала,

Везде бы малышку с собою водила,

Одну б никуда её не отпускала!

А пёс, что был пойман на станции Дно,

Наверное думает он лишь одно:

"ЗАЧЕМ от хозяина я убежал?

ЗАЧЕМ притащился на этот вокзал?

ЗАЧЕМ эти люди меня захватили?

В вагон неуютный ЗАЧЕМ погрузили?

ЗАЧЕМ я позволил себя увезти?

И дом свой родной больше мне не найти..."

Ведь если собаку вы в дом приведёте,

Собака нуждается в ВАШЕЙ заботе.

Одну никуда её не отпускайте

И без присмотра не оставляйте.

Кого приручили за тех мы в ответе,

Помните взрослые, помните дети!

https://drive.google.com/file/d/1lEVUD8u46Hhv6JjD5zcdhccUpRjHfOnC/view?usp=sharing  Минусовая фонограмма песни

Песня

Всем известно с детских лет

Каждый может дать совет.

Кому нужны потом советы эти?

Весь век маяться потом,

Лучше жить своим умом.

Все это знают, знают даже дети.

НО

Вредные советы больше прочих нам нужны.

Посмотреть полезно детям на себя со стороны.

Не расстраивайтесь, если

Вызывают в школу маму

Или папу. Не стесняйтесь,

Приводите всю семью.

Пусть приходят дяди, тети

И троюродные братья,

Если есть у вас собака,

Приводите и ее.

В горчицу булку накроши

 И чайной ложкой съешь. 

И будешь знать, как горек хлеб 

Твоих учителей.

   Если спросят на уроке,

Где домашнее заданье,

Отвечай, что одичало

И в дремучий лес ушло

 Если ты не смог на карте

Отыскать свою страну,

Не оплакивай Отчизну —

Географию учи!

 Если вы, не спросив разрешенья войти,

В середине урока вбегаете в класс,

Не забудьте учителю строго сказать,

Что сегодня опять недовольны вы им,

Пусть родителям он престарелым своим

Передаст, чтобы завтра же в школу пришли.

Будет с ними серьезный у вас разговор,

Потому что уже невозможно прощать

Безобразные выходки эти его.

Почему он без вас начинает урок?

Неужели не может хоть раз подождать?

 А если серьёзно?

Если серьёзно

Если б не было учителя,

То и не было б, наверное,

Ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника.

И поныне бы, наверное,

Если б не было учителя,

Неоткрытые Америки

Оставались неоткрытыми.

И не быть бы нам Икарами,

Никогда б не взмыли в небо мы,

Если б в нас его стараньями

Крылья выращены не были.

Без его бы сердца доброго

Не был мир так удивителен.

Потому нам очень дорого

Имя нашего учителя!

Если вы врагов хотите

Победить одним ударом,

Вам ракеты и снаряды,

И патроны ни к чему.

Сбросьте к ним на парашюте

                       Вашу младшую сестренку?

НЕЕЕТ!!!

                  Папу, бабушку и маму?

НЕЕТ!!!

                  Педсовет в составе полном?

НЕЕЕТ?

        Сбросьте к ним на парашюте

Наш театр «Чародеи».

 Через час враги, рыдая,

Прибегут сдаваться в плен.

Юнна МОРИЦ

Останется только поэзия, всё остальное – мусор,

Поэзия – слово греческое, в прямом переводе – творчество,

Останется дух поэзии, не времена, не вкусы,

Останется дух Творения, всё остальное скорчится,

Развоплотится, выгорит, в пыль превратится мелкую,

Будет летать и ползать – в зависимости от ветра,

Останется только поэзия, и никакою сделкою

Добиться нельзя другого, неправильного ответа.

Если бессмертья хочется не в заморозке мозга,

Не в голове, отрезанной для вечности без разрухи, –

Не отрезайте голову, усвойте, пока не поздно,

Останется дух Творения, поэзия – в этом духе.

Поэзия – слово греческое, творчество – в переводе,

Живите лет по четыреста, хоть на Марсе, куда вы прибыли,

Останется только поэзия, в природе и вашей породе

Только её присутствие дышит за гранью гибели.

Останется дух Творения, не рифмы, а дух творецтва,

Стихия стихотворения – оттуда, где все стихии,

Оттуда, где всё творится!.. Вселенные – это средства

Поэтства, всегда прекрасные и никогда – плохие!

Творец никогда – не прошлое, он – здесь и сейчас, он рядом,

Как лица его созвездий, планет и событий лица.

Останется только поэзия, которая тайным взглядом

Читает такие смыслы – оттуда, где всё творится.

Дети выбегают во двор.

(Беспорядочно бегают, прыгают, веселятся)

1. Давайте лучше во что-нибудь поиграем!

2. Во что будем играть?

Полина. Давайте в жмурки! (В качестве повязки использует медицинскую маску. Жребий водить выпадает на Полину. Играют, Полина подглядывает, ловит)

Максим. Сторп игра! А Полина подглядывала!

(начинают ссориться, все кричат Полине "Уходи!" Полина обижается и уходит)

Владик. А давайте, а давайте.....   в ляпки!  (подбегает, ляпает Кристину, кричит "Ляпа", убегает, все разбегаются вместе с ним)

Кристина. (сразу) Не буду я ни за кем бегать!(садится) (все возмущены, с высказываниями, подходят к Кристине) У меня может ... нога болит! (демонстративно хромает. Все месте с Владиком подходят к ней.)    Будем играть в дочки-матери! (показывает на Владика) Ты моя дочка!

(Все начинают хохотать, Владик ругается.)

 Элиза.  Стоп! А давайте в прятки?

Все. В прятки, в прятки!

3. Кто галит?

(Все разбегаются. Никто не хочет.)

Элиза. Ладно. Сейчас посчитаемся!

Если сказка в дверь стучится, ты скорей её впусти.

Потому что сказка – птица, чуть спугнёшь, и улетит.

Только выйдешь за порог, а её и нету,

Только тысячи дорог разбрелись по свету.

(Раздаётся стук. Все резко разворачиваются в сторону стука. Потом одновременно и с упрёком, молча настойчиво смотрят на Элизу)

Все. Что это?

Элиза. Показалось, наверное. Продолжим!

Если сказка в дверь стучится, ты скорей её впусти.

Потому что сказка – птица, чуть спугнёшь, и улетит..

(Опять раздается стук) (Все смотрят по направлению звука, затем на Элизу.)

Элиза. (неуверенно) Сказка?

Все. (радостно, энергично) Сказка?! Войдите

(Выбегает Полина, с лицом, занавешенным волосами, страшно кричит, все разбегаются. Хватает первого попавшегося, тот кричит "Помогите!" Элиза приходит на помощь. Волосы у Полины рассыпаются, становится видно, кто это )

Элиза. Полина?! 

(Все наступают. Говорят одновременно, каждый своё "Опять эта Полина!" "Зачем так пугать?!" "Я так испугалась!" "Устроила нам сказку!" и т.п. Наступают на Полину. 

Полина. Такие большие, а в сказки верите. Да все ваши сказки – это одно малонаучное воображение!

(Все возмущены, одновременно говорят разные фразы, наступают на неё "Сказки все любят!" "Ты сама сказки любишь!" "Дурацкая фраза!" "Что плохого в сказках?" и т.п.)

Кристина. Да нам сказка… Нам сказка… Нам сказка строить и жить помогает!

(Все аплодируют, Кристина раскланивается.)

Полина. Между прочим, не сказка, а песня! Песня строить и жить помогает.

Кристина.Кому песня,

Все.  А НАМ СКАЗКА!

Полина. А мне не жалко, сказка, так сказка. (Хитро смотрит на всех. Что-то придумала) А хотите, я вам сказку расскажу?

Все. (переглядываясь, с опаской, громким шепотом) По жабу?

С. Ну почему, про жабу? Просто про одного человека. Вот он оделся и вышел из дому. (пока Скептик рассказывает, все тихонечко придвигаются к нему)

Все. И там жаба?

С. Нет. Он долго шёл и пришёл в лес.

Все. И там жаба? Нет. Он долго шёл по лесу и вышел на поляну.

Все. И там жаба?

С. (Оглянулся, увидел, что все подошли близко) Ну жаба-жаба!

(Все с визгом разбегаются)

С. (хохочет)То-то же! Полезными могут быть только страшные сказки c плохим концом!

Говорят все одновременно, создавая шум (Неправда! Лжешь! Не говори глупостей!)

Элиза. (сначала всех утихомирила) Сказка - ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!

С. А какой урок можно извлечь из «Красной шапочки», например.

(Все совещаются, как в КВНе на разминке,  1. Не ходить к бабушке? Нет! 2. Не носить пирожки в корзине? Нет! 3. Там же волк был! Не разговаривай в лесу с незнакомыми волками. Точно!)

Все. Не разговаривай в лесу с незнакомыми волками!

С. Не разговаривай? Почему это? Ну, поговорили, ну съел он Бабушку да и Красную шапочку, но ведь их всё равно спасли!

Элиза. А если бы не спасли?

Полина. Вот если бы их не спасли, то никто бы уже с незнакомыми волками разговаривать не стал!

(Грустная, отходит в сторону и говорит со вздохом.

Полина. И вообще, чудес на свете не бывает...

Все: Сколько угодно!

Полина. Например?

Э. Театр…

Полина. Театр?

Э. Театр – это настоящее чудо.

Все. И каждый актёр маг и чародей!

Песня:

Нам часто твердили, что сказка лишь вымысел, ложь.

Но праздник без сказки на серые будни похож.

И вот мы выходим на сцену опять и опять.

И сказки волшебной у нас никому не отнять!

И превращенья, и чудеса

Вернут нас в сказку на полчаса.

Найти поможет нОвых  друзей

Театр - волшебник и чародей.

Ах эта сцена и рампы свет!

На свете места волшебней нет.

Мы видим в зале лИца друзей.

Театр – волшебник и чародей…

Свинка заболела

Как-то я гулял в лугах.

Вижу —

Свинка в облаках!

В синеве, за дальней далью

Тает розовой клубничкой…

Понял я

С большой печалью,

Что болеет

Свинка

Птичкой.

К нам явился

В дымке тающей

Hеопознанный летающий.

Hеопознанный летающий

Был yжасно

Раздpажающий.

Был он долго спать мешающий.

Был он очень долго жалящий,

Кpовью

Бpюхо наполняющий

Hеопознанный летающий.

Мы едва не опоздали:

Два хлопка —

И опознали!

Мы и птицы

Мы птиц проходим.

Всё, как есть, —

Строенье, оперенье,

И что, и сколько могут съесть,

Полёт их и паренье.

Мы птиц проходим.

А они —

Они нас пролетают,

Глядят на школьные огни

И знать про нас не знают.

Живут среди ветвей густых,

Своих птенцов выводят,

Покуда школьники про них

Каракули выводят.

Вот если бы наоборот —

Летали мы на воле,

Тогда они бы круглый год

Нас проходили в школе:

О чём болтаем, что зубрим,

Что в переменку съели,

С кем подрались…

А мы бы им

Чирикали и пели!

Крылатое дерево

Я мёртвую птицу

Нашёл под кустом —

Сначала прикрыл её

Палым листом,

А после

Подумал немножко:

Вдруг съест её

Чья-нибудь кошка?

Глубокую ямку

Я вырыл тогда —

Удобную,

Мягкую,

Вроде гнезда,

И холмик

Насыпал ладошкой,

И снова

Подумал немножко.

А вдруг,

Я подумал,

На будущий год,

Как зёрнышко,

Птица моя прорастёт,

Проклюнется,

Солнце увидит —

Крылатое деревце

Выйдет?

Тогда я полил

Этот холмик водой

И палку воткнул у куста,

Чтоб весной

Найти это место,

Не сбиться…

Проклюнься, пожалуйста,

Птица!

Беспощадный выстрел был и меткий.

Мать осела, зарычав негромко,

Боль, веревки, скрип телеги, клетка…

Все как страшный сон для медвежонка…

Город суетливый, непонятный,

Зоопарк — зеленая тюрьма,

Публика снует туда-обратно,

За оградой высятся дома…

Солнца блеск, смеющиеся губы,

Возгласы, катанье на лошадке,

Сбросить бы свою медвежью шубу

И бежать в тайгу во все лопатки!

Вспомнил мать и сладкий мед пчелы,

И заныло сердце медвежонка,

Носом, словно мокрая клеенка,

Он, сопя, обнюхивал углы.

Если в клетку из тайги попасть,

Как тесна и как противна клетка!

Медвежонок грыз стальную сетку

И до крови расцарапал пасть.

Боль, обида — все смешалось в сердце.

Он, рыча, корябал доски пола,

Бил с размаху лапой в стены, дверцу

Под нестройный гул толпы веселой.

Кто-то произнес: — Глядите в оба!

Надо стать подальше, полукругом.

Невелик еще, а сколько злобы!

Ишь, какая лютая зверюга!

Силищи да ярости в нем сколько,

Попадись-ка в лапы — разорвет! —

А «зверюге» надо было только

С плачем ткнуться матери в живот.

— Скажи нам,

Сколько шестью шесть?

— Вы погодите,

Дайте сесть!

Я сразу не соображу!

Я посижу, тогда скажу.

— А сколько будет пятью пять

Уж это стыдно бы не знать!

— Ну как мне этого не знать,

Я просто не хочу сказать!

Вот не желаю,

Не хочу,

Вот не хочу

И промолчу!

— А сколько будет семью семь?

— Вы надоели мне совсем!

Я это завтра вам решу,

Сейчас я занят,

Я спешу.

— А сколько будет трижды три?

Скажи, да только не соври!

— Я очень болен!

Я — в жару!

В жару

Я, может быть, совру…

— А сколько будет дважды два?!

— От вас устала голова…

Ну отвяжитесь, вас прошу!

Пойду у мамы я спрошу…