1.6 การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
1.6 การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
6. ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
-มีการศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน และนำผลการศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์มาใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการจัดการเรียนรู้
-วิเคราะห์ผู้เรียนเป็น รายบุคคล
-จัดกลุ่มนักเรียน
-วางแผนพัฒนานักเรียนตามศักยภาพและความแตกต่าง
จัดกลุ่มนักเรียนออกเป็น 3 กลุ่ม คือ กลุ่มห่วงใย กลุ่มใส่ใจ กลุ่มวางใจ
วิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน 2w3p ด้วยเทคนิคความร่วมมือ TGT (Team Games Tournament) เพื่อพัฒนาทักษะทางภาษาของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านเกาะยวน