MetaMoJi ClassRoomの特長と注意点

　MetaMoJiとは、学習支援アプリケーションです。学習ノートを配布できる、生徒の学習をリアルタイムで観察できるなど、さまざまな機能があります。

　私が考える、MetaMoJiの一番いいところは、先生が特別な機能を使って、特別な授業や新しい仕事をして、生徒に特別な能力を身につけさせられることではありません。MetaMoJiはカッコイイことをするツールではありません。普段の授業や仕事を簡単にできることが、MetaMoJiの一番いいところです。多くの先生の役に立つと思います。

　とはいえ、使い慣れるのにはやはり時間がかかりますし、MetaMoJiを使い始めたばかりの授業では、教材の内容ではなくて、操作方法の説明や質問が多くなってしまうこともあります。「この機能なら使えそうだな」というところから徐々に始めてみてください。

　次に、MetaMoJiの注意点を紹介します。

・慣れるまでが難しい……すべてのことでそうだと思いますが、今までとは違うことをするので、慣れるまでは大変です。記事を書いている私も、慣れるまでは苦労しました。先達がいなかったので、「あの機能はどこで使うんだっけ……」と一人で悩むこともありましたし、MetaMoJi様に何度も問い合わせのメールを送りました。使い始めて一か月くらいで、ようやく問題なく使えるようになりました。そのときの、私の経験をもとに作ったのが「MetaMoJiについて学ぶ」です。ICTに慣れていない先生や、ゆっくりMetaMoJiを学んでいきたい先生、MetaMoJiを初めて使う先生には、特におすすめです。動画でも紹介しているので、さらっと見るだけでも、簡単な操作方法や使い道を知ることができます（公務用パソコンでこのサイトにアクセスしていると、動画の位置が見にくいので、動画の紹介文をクリックしてみてください）。また、生徒もMetaMoJiに慣れていかなければなりません。このサイトでは「生徒用のマニュアル」も紹介しているので、そちらも参考にしていただければ幸いです。

・情報モラルの指導が必須……MetaMoJiを使えば、写真や動画を撮って配布することが簡単にできてしまいます。自分が写っている写真や動画を共有されてしまって、嫌な思いをする生徒が出てくると思います。今後は一層、情報モラルの教育を徹底しないといけません。

・（あんまり言いたくないけど、）公式のマニュアルが難しい……MetaMoJi様がweb上で出しているマニュアルがあります。細かいところまでしっかりと書かれているのですが、項目分けが複雑なので、どこに何が書いているのか分かりにくいです。私がこのサイトを作ろうと思ったのは、「マニュアルが難しくて、使いたくなくなっちゃう先生がたくさんいるだろうな」と思ったからです。操作でわからないことがあったら、このサイトの「機能マニュアル」「用途別マニュアル（いろいろな使い方）」「ヘルプ」を参考にしてみてください。

・普段使いの実践事例が少ない……MetaMoJiの公式ホームページでは、MetaMoJiを使った授業が複数紹介されています。しかし、これらは研究授業のようなレベルの高い（格好いい）授業実践ばかりで、つい「難しそうだな」「大変そうだな」と思ってしまうようなものばかりです。実際に使う先生にとってはハードルが高く、「MetaMoJiを使えと言われても、何からやったらいいのかわからない…」「毎日、研究授業みたいな授業をしろってこと？」という状況になっていしまうのがオチです。私ももれなくそう思ったので、悪戦苦闘しました（しています）。その中で、まだまだ未熟ですが、日常の中でMetaMoJiを使えそうな事例を「活用事例（日常）」にまとめてみました。日々、書き足したり修正したりしています。「簡単で、具体的な使い道を知りたい」とお思いの先生におすすめです。

　さて、この記事ではMetaMoJiの特長と注意点を紹介しました。最初にも書きましたが、「使えそうだな」と思ったところから使い始めればいいと思います。ゆっくり、焦らず、慣れていきましょう。

　下のMetaMoJiの公式サイトでは、このほかにも便利な機能をたくさん紹介しています。MetaMoJiのYouTubeチャンネルでは、MetaMoJiを使った授業や操作方法を紹介しています。この映像に登場する先生はなかなかの上級者なので、彼女の授業を簡単にはまねできません。さらっと見て、参考にしてみてください。