109年度國小圖書館閱讀推動教師教育訓練－初階課程

109年度國民小學圖書館閱讀推動教師教育訓練－初階課程(Google Meet)

壹、活動目標：圖書教師主要之任務乃在負責學校圖書館之經營、推動閱讀與資訊素養活動、提供資訊協助教師教學，以提昇教師教學品質，學生閱讀興趣，並使之具備自學能力。本課程之目的即在提供圖書教師初階圖書館經營與閱讀推廣知能。

貳、指導單位：教育部國民及學前教育署

參、主辦單位：國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所

肆、研習對象：依下列順序錄取名額，額滿為止。

一、通過教育部國民及學前教育署「109學年度國民小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國民小學圖書教師。

二、各縣市政府自行補助之國民小學圖書教師，以各縣市政府提供之補助學校名單為主。

三、對本課程有興趣的國民小學教師。

伍、活動地點：Google Meet線上課程(將以報名所留的E-mail通知使用軟體和相關操作方式)

陸、活動時間：

第一場：109年7月20日至7月21日(週一-週二)，線上課程，名額：200人；

第二場：109年7月30日至7月31日(週四-週五)，線上課程，名額：200人；

偏遠學校場：109年8月3日至8月4日(週一-週二)，線上課程，名額：200人(優先錄取偏遠學校之圖書教師及團隊，邀請校長、主任一同報名參加。)

柒、報名方式：

請至全國教師在職進修網填寫報名表(http://www1.inservice.edu.tw/)

課程代碼：

第一場：2870547，109年6月10日起至7月8日止

第二場：2870549，109年6月10日起至7月8日止

偏遠學校場：2870551，109年6月10日起至7月15日止

活動承辦人：鄭水柔助理(shueizheng@gmail.com) 聯絡電話：(02)7749-5428

捌、研習時數：

一、參與研習之教師，將依簽到退記錄核發研習時數，如未完成簽退，以半日時數登記。

二、課程結束後，將依簽到退記錄，核予「全程參與者」研習證明書。

玖、注意事項：

一、敬請參與老師準備電腦(含耳機)或是手機、平板等設備，並確保研習期間處於網路順暢之場所。

二、簽到退方式：

1. 簽到方法：登入線上會議室後，於每日報到時間(08:00-09:00)，在「即時通訊」輸入「姓名，縣市+服務學校」完成簽到。助理將配合「Meet視訊會議點名」系統，確認學員每堂課程是否在線。

2. 簽退方法：每日最後一節課，將會於「即時通訊」、課程網頁、活動LINE張貼線上簽退表(含活動滿意度調查)連結，敬請於隔日中午前，完成簽退及滿意度調查。如：7/20課程，表單將會在7/21(二)13:00關閉，若未完成表單，即視為沒有簽退。

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●●8/4(二)簽退表：(8/5(三)13:00關閉表單)

簽退表1(臺中以北+東部離島)：https://forms.gle/caJChjF3NTZxF6eF7

簽退表2(臺中以南含臺中市)：https://forms.gle/g8uk2QYDU5BfXV7EA

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三、研習信件可能會被分類為垃圾信件，研習錄取老師一直未收到通知，請先至垃圾信件夾確認，若真的沒有收到通知信，請與活動承辦人聯絡。

四、課程講義可點選以下網址下載：

六、Google Meet會議室有人數上限，課程當日若有非錄取之老師加入，工作人員將請其離開會議室，以免影響錄取學員之上課權益。錄取學員名單如下。並請參與老師以一個設備登入為限，若同時以兩個設備登入，工作人員將移除其中一個帳號。

國小第一場學員名單：

國小第二場學員名單：

國小偏遠學校場學員名單：

109年國小初階研習課程(上傳版).docx