壹、活動目標

為有效落實108課綱，本工作坊以IDEA模式設計協作教學課程，協助學校規劃跨領域彈性課程，培養學生多元思考、創新思維、閱讀素養與解決問題的能力。循此目標導向，透過行政整合支援，圖書教師與學科老師協同進行跨域閱讀推廣，才有最好的效果。因此，期待各校由行政教師、圖書教師、各領域教師組織閱讀團隊共同參與。

貳、 主辦單位：教育部國民及學前教育署

參、 協辦單位：國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所、國立公共資訊圖書館、國立高雄師範大學

肆、 參加資格：

研習對象以團隊報名參加[每組3-6人，(可跨校組隊，並於報名時註明跨校團隊成員)]，依下列順序錄取，額滿為止：

(一) 未參與過IDEA工作坊之教育部國民及學前教育署「109學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中圖書教師學校組隊參加。

(二) 教育部國民及學前教育署「109學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中圖書教師學校組隊參加。

(三) 非教育部圖書教師計畫補助，有意推動跨域閱讀之學校組隊參加。

伍、 報名人數：臺北場12組；臺中場12組；高雄場12組

陸、 活動時間及地點：

臺北場：109年12月25日(五)，國立臺灣師範大學圖書館B1國際會議廳(臺北市和平東路1段129號)

臺中場：109年12月16日(三)，國立公共資訊圖書館2樓國際會議廳(臺中市南區五權南路100號)

高雄場：109年12月9日(三)，高雄市立圖書館8樓華立廳(高雄市前鎮區新光路61號)

柒、 課程代碼：

[臺北場] 課程名稱：109年國民中學素養導向跨域閱讀工作坊-臺北場

課程代碼： 2961795

　　 [臺中場] 課程名稱：109年國民中學素養導向跨域閱讀工作坊-臺中場

課程代碼：2961796

[高雄場] 課程名稱：109年國民中學素養導向跨域閱讀工作坊-高雄場

課程代碼：2961797

***重要提醒：請與會老師務必攜帶筆電或平板參加，以便進行下午實作。

捌、 注意事項：

一、請各校團隊於報名時決定並填寫實作主題，並攜帶相關材料及文本參與研習。

二、為響應環保，參加活動請自備環保杯及環保筷。

三、研習提供免費午餐便當，若不需用餐，請在報名時註明。

四、為確保防疫措施，維護研習品質，精確掌握用餐、講義印製，恕不接受現場報名。