106年國民小學科普閱讀推廣工作坊

壹、活動目標

國中小學教師在面臨「科普閱讀」推廣，常感心有餘而力不足，不知如何下手。而坊間出版的科普書琳瑯滿目，不同的科普作品適合不同年齡層的讀者，若能將優良的科普讀物，配合教科書之學習單元，讓老師依照不同年齡學童之閱讀能力及科學學習程度，作為課堂延伸閱讀之作品，或是搭配科普閱讀融入於課程、專題探究與閱讀活動中，相信更能引起學童探索科學的興趣。

本工作坊希望教您一種簡單的模式，透過圖書教師與學科老師協同進行科普閱讀推廣。推動科普閱讀需要學科老師及學校圖書館一起行動，因此，我們希望各校同時由圖書教師及自然/數學老師一起報名。名額有限，欲報從速。

貳、主辦單位：教育部國民及學前教育署

參、協辦單位：國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所、國立公共資訊圖書館、國立臺南大學

肆、參加資格：

研習對象依下列順序錄取，額滿為止：

(一) 申請教育部國民及學前教育署「106學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國小圖書教師與自然/數學老師同時報名參加。如圖書教師身兼自然/數學專長，請於報名時註明。

(舉例：圖書教師+自然老師 或 圖書教師+數學老師 皆可)

(二) 對本課程有興趣之國小圖書教師及自然/數學老師同時報名者。

(三) 對本課程有興趣之國小教師。

伍、報名人數：臺北場90人；臺中場80人；臺南場80人

陸、活動地點：

臺北場：國立臺灣師範大學圖書館B1國際會議廳 (臺北市和平東路1段129號)

臺中場：國立公共資訊圖書館國際會議廳(臺中市南區五權南路100號)

臺南場：國立臺南大學啟明苑3樓308教室(臺南市中西區樹林街二段33號)

柒、活動時間：

臺北場：106年9月25日(週一)

臺中場：106年9月26日(週二)

臺南場：106年9月27日(週三)

捌、課程代碼：(報名期限：106年9月8日至9月18日止)

[臺北場] 課程名稱：106年國民小學科普閱讀推廣工作坊-臺北場

課程代碼：2259256

[臺中場] 課程名稱：106年國民小學科普閱讀推廣工作坊-臺中場

課程代碼：2259257

[臺南場] 課程名稱：106年國民小學科普閱讀推廣工作坊-臺南場

課程代碼：2259258

玖、注意事項：

請參與研習者自備(1)筆記型電腦或平板(2)自己任教年級的自然領域課本，以便進行

分組實作。

壹拾、 議程資訊：

臺北場 106年9月25日(週一)

臺中場 106年9月26日(週二)

臺南場 106年9月27日(週三)