Анастасия
Учитель начальных классов
МОУ "Средняя общеобразовательная школа №3"
Учитель начальных классов
МОУ "Средняя общеобразовательная школа №3"
Я с самого детства мечтала быть учителем начальных классов и все-таки моя мечта сбылась. В 2006 году я решила поступить в Педагогический колледж. Срок обучения длился 3 года. Уроки в младших классах в рамках педагогического практикума, и работа в летнем пришкольном лагере все больше убеждали меня, что выбор сделан правильно. Конечно, были и сомнения, ведь многие из одногруппников не скрывали того, что после колледжа не собирались идти работать по специальности. Но желание быть учителем, горевшее тоненьким пламенем свечи внутри меня, помогло преодолеть этот общий настрой. Обидно, но может быть правильно, что только трое из двадцати тогдашних студентов Педагогического колледжа, профиля «преподавание в начальных классах», работают сейчас в школе. Я искренне рада, что я в их числе.
Считаю, что профессия учителя в каком-то смысле особенная. Это даже не специальность, а скорее призвание. Ведь можно прочитать и выучить сколь угодно учебников, но, если тебе не интересен путь каждого ребенка, тебя не тревожит его судьба, ты не считаешь себя творцом развивающейся личности — ты не учитель.
Первое сентября 2009 года, окончив с отличием педагогический колледж, я снова пришла в школу. Но уже учителем. Первый год работы оказался для меня самым трудным. Мне не хватало, и, на мой взгляд, до сих пор еще не хватает, именно жизненного опыта. Только интуитивно я находила выходы из сложившихся ситуаций и, конечно же, училась у своих коллег, которым я очень благодарна. Ко мне на помощь всегда приходили более опытные педагоги, давали советы, делились опытом работы, и открывали секреты педагогического мастерства. Шаг за шагом я постигала профессию учителя и открывала много нового и неизведанного для себя. Спустя немного времени, я в полной мере осознала, что передо мной стоит «ответственная задача – формирование человека».
Что значит, для меня быть учителем? Это значит, любить детей, каждый день общаться с ними. Находить в этом радость и удовлетворение. Думать о них, радоваться успехам и сопереживать неудачам. Моя задача находить и развивать у детей талант и творческие способности и умение сознательно их использовать, для того чтобы они смогли стать успешными в любой деятельности и адаптироваться в современном обществе.
Профессия учителя - это не просто специальность, это дар! И я счастлива, что обладаю таким даром и с гордостью могу говорить: «Я учитель!».