https://meres.tehetsegkapu.hu

Kód 6.osztály: af279

Feladatok

1. Olvasd el az alábbi tananyagot!

2. Nyisd meg a Scratch felületét és mozgass meg több szereplőt is!

Olvasd el az alábbi diákat és értelmezd a feladatokat!

Feladat

Rajzold le a következő útvesztőket a füzetedbe! Vezesd ki Robot Robit az alábbi parancsok segítségével, hogy hozzájusson az alkatrészhez! Írd le a füzetbe! Használd a rövidítéseket!

Ha ezzel kész vagy készíts saját útvesztőt a füzetedbe! Jelöld ki honnan kell indulni és érkezni!

Segítség a feladat megoldásához

A parancsok után mindig valamilyen paramétert kell használni. Ezek jelen esetben számok. Egy négyzetrács 10-et jelent. Mindig 90 fokot (derékszög) kell fordulnia jobbra, vagy éppen balra.

Példák

e 20 - ez azt jelenti, hogy 20 egységnyit halad abba az irányba Robi amerre néz

h 50 - 50 egységnyit halad a másik irányba, mint amerre néz a robot

j 90 - jobbra fordul 90 fokot azaz derékszögnyit

b 90 - balra fordul 90 fokot azaz derékszögnyit

Parancsok és rövidítéseik:

előre - e

hátra - h

jobbra - j

balra - b

Feladat

1. Olvasd el az alábbi tananyagot!

2. Írd le a kézikönyv fogalmát!

3. Sorold fel milyen kézikönyvek és azoknak milyen fajtái vannak! Alább láthatsz rá példát!

• Lexikon

  • szaklexikon

  • kislexikon

• Enciklopédia

  • szakenciklopédia

  • képesenciklopédia

Másold le a füzetbe és küldd vissza számomra vagy a Krétába, vagy a Messengerre, vagy az infrom78@gmail.com email címre!

A szerzői jog

A szerzői jog részesíti védelemben az irodalmi, tudományos, művészeti alkotásokat, valamint - az ún. kapcsolódó jogok révén - a felhasználásukhoz kapcsolódó teljesítményeket.

A szerzői jog egyik alapvető célja a szellemi alkotás ösztönzése. Ennek jegyében ismer el személyhez fűződő és vagyoni jogokat a szerző javára. A szerzői művek felhasználásának ellenértékét jelentő jogdíjak ellentételezik a szerzői, alkotói ráfordításokat.

Szabad felhasználás

A szabad felhasználás körében a felhasználás díjtalan, és ahhoz a szerző engedélye nem szükséges. Csak a nyilvánosságra hozott művek használhatók fel szabadon e törvény rendelkezéseinek megfelelően.

Feladat

Másold le a füzetbe a félkövér betűvel írottakat és küldd vissza nekem a Krétában!

Digitális lábnyom

A digitális kommunikáció során digitális lábnyomot hagyunk magunk után. Minden, amit teszünk, eltárolódik. Vannak olyan nyomok, amelyeket tudatosan hagyunk a neten, (ilyenek a bejegyzések a közösségi oldalakon, képek az Instagramon), vannak olyanok, amiket nem tudatosan (például internetes kereséseinkről, meglátogatott weboldalakról keletkeznek, vagy egyszerűen mások teszik fel rólunk, amire nem adtunk engedélyt).

Skype

A Skype (ejtsd: szkájp]) egy internetes telekommunikációs alkalmazás, amely számítógépek, táblagépek, mobil eszközök, az Xbox One konzol és az okosórák közötti videocsevegés és hanghívások biztosítására specializálódott. A Skype azonnali üzenetküldő szolgáltatásokat is nyújt. A felhasználók szöveget, videót, hangüzenetet és képeket küldhetnek egymásnak, valamint videkonferencia-beszélgetésekben vehetnek részt.

Messenger

A mobilkommunikáció területén legnépszerűbb szolgáltatás a Facebook Messenger. A közösségi oldalon elérhető valamennyi ismerősünknek küldhetünk üzenetet és fogadhatunk tőlük.

Snapchat

Nincs digitális lábnyom? A Snapchat egy fényképek küldésére kifejlesztett applikáció, de képes arra is, hogy fényképeket, videókat készítsünk, szöveges információkkal kiegészítve. Az elküldés után az üzenet nem tárolódik el. Ha mindenki látta az üzenetet, a Snapchat rendszere automatikusan törli, tehát nem marad digitális lábnyom.

Feladat

1. Olvasd el az alábbi szöveget!

2. Küldj egy e-mailt az infrom78@gmail.com elektronikus levelezési címre! Szerepeljen benne a neved, osztályod és hogyan épül fel az e-mail cím!

Feladat

1. Olvasd el az alábbi szöveget!

2. Írd le és küldd vissza nekem le a keresők mely két fajtáját említik meg a szövegben!

3. Keress rá a kedvenc zenédre és hallgasd meg! ;)

Feladat

1. Másold le a füzetbe az alábbi szöveget!

2. Akiknek számítógépe vagy laptopja, tabletje van próbálja meg létrehozni a képen lévő programot a Scratch-ben!

https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

Segítség

1. Kattints a bal alsó sarokban található kék jelre, majd add hozzá a tollat!

2. Kattints a blokkjaimra!

3. Blokk létrehozása - Kattints a blokknév helyére és adj neki nevet pl. Rajz. Máshova ne kattints csak az Ok-ra.

4. Próbáld meg összeilleszteni a rajzon látható blokkokat!

Eljárást akkor készítünk amikor egy részfeladatot többször végre kell hajtani a program különböző részein. Az eljárások használatának igazi előnye akkor jelentkezik, amikor nagyobb programokban egy-egy utasítássorozatot jó néhányszor meg kell hívni. Az eljárások használata áttekinthetőbbé teszik a programot, és az esetleges hibák javítása is egyetlen helyen elvégezhető, mégpedig az eljárás deklarált helyén.

Feladat

Gyűjtsetek adatokat és ábrázoljátok diagramon

1. Heti időjárás előrejelzés - Hőmérséklet minimuma és maximuma Sajószentpéteren a köpönyeg.hu oldaláról

2. Földünk 5 legnépesebb országa

3. Földünk 5 legmagasabb hegysége

Feladat

Írd le a füzetedbe a 2. és 3. dia tartalmát és értelmezd a többi diát!

Feladat

1. Nyisd meg a Scratch felületét a következő linkről! https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=name

2. A gyakorlatok közül nézd meg a "Hozz létre egy történetet" videót!

3. Készíts egy rövid történetet! Engedd el a fantáziád! ;)

Feladat

1. Nézd meg az alábbi diák tartalmát és értelmezd!

2. Nyisd meg az előző órákon begépelt és formázott szövegeidet!

3. Illessz be az imént megnyitott szövegedbe tartalomhoz illő képeket és rendezd ! (min. 3)

A baglyok nem képesek mozgatni a szemgolyójukat. A fejüket viszont kiválóan - 270 fokos szögben – forgatják, így a merev szemgolyójuk egyáltalán nem korlátozza a látásukat. Ráadásul az állatok közül egyedül ők képesek megkülönböztetni a kék színt.

A békák nyitott szemmel alszanak. De nem csak ezért nem könnyű becserkészni őket, hanem amiatt sem, hogy kidülledt szemeikkel egyidejűleg minden irányba látnak. A méregnyíl béka szervezete 2200 ember megöléséhez elegendő méreganyagot termel. A repülő békák a lábujjaik között lévő bőrlebeny segítségével siklanak a levegőben.

Feladat

Másold le a Word szövegszerkesztőbe a következő szöveget és formázd a vonal alatt látható információk szerint!

A behúzások formázásához a szöveg alatt találsz segítséget.

Feladat

• Másoljátok ki a Mikulás csizmája c. szöveget és másoljátok be Word-be!

• Javítsátok ki a hibákat a szövegben!!!

• Betűtípus: Times New Roman

• Cím betűmérete 14-es, többi 10-es.

• Cím középre igazított, többi sorkizárt.

• Behúzások (első sor behúzása) 1 cm-re legyenek állítva! (5 db),

• Állítsd be a betűstílusokat 3-3-3 különböző mondatban! (félkövér, dőlt, aláhúzott)

• Cím betű színe legyen piros!

• Mentsd el, majd szúrd be a képeket és helyezd el őket négyzetesen!

Zelk Zoltán: Mikulás bácsi csizmája

A hófehér, szikrázó országúton, ami az eget összeköti a földdel, s ami fölött úgy száldosnak a csillagok, mint a falevelek, egy nagyon öreg, jóságos bácsi haladt lefelé. Az út szélén álldogáló, hólepte fák összesúgtak mögötte: – Viszi már a jó öreg Mikulás a sok ajándékot!

Mert bizony ő volt az, a jó gyerekek öreg barátja , aki akkorákat lépdel csizmáiban, hogy egyetlen éjszaka bejárja a világ összes városait és faluit. S akinek puttonyából sohasem fogy ki az édesség, jut abból minden jó gyerek cipőjébe.

Most is alig lépett hármat-négyet, már lent volt a földön, és körülnézett, hogy melyik ablakban talál gyerekcipőt. Ahogy nézdegélt, észrevette, hogy valaki alszik az utcai padon. Odament hát hozzá, hogy megnézze, ki lehet az a szegény, aki ilyen hideg téli éjszakán, az utcán húzza meg magát. Egészen föléje hajolt, és bizony majdnem elsírta magát a jóságos öreg . Megismerte az alvót. Sok-sok évvel ezelőtt cukrot és csokoládét vitt neki, s másnap még az égbe is fölhallatszott, ahogy nevetett örömében. De ez már régen volt, azóta felnőtt ember lett barátjából, s íme, most itt fekszik a hideg, decemberi éjszakában.

Nem sokáig gondolkodott Mikulás bácsi, levette putonyát, és megtöltötte az alvó zsebeit csokoládéval és mogyoróval. Aztán piros köpenyét is ráterítette, hogy ne fázzon, s mikor észrevette, hogy milyen rosszak a cipői, levette mérföldjáró csizmáit, és ráhúzta a szegény ember lábára. Aztán szomorúan és mezítláb ment tovább, hogy elvigye ajándékait a gyerekeknek.

S míg a jó öreg Mikulás vándorolt a meszi városokban, az alvó ember álmodni kezdett a piros köpeny alatt. Azt álmodta, hogy ismét gyermek lett, puha paplan alatt alszik, s cipői cukorral telerakva ott állnak az ablakban. S míg álmodott, az útszéli, kopár fák föléje hajoltak, és megvédték a széltől, a csillagok pedig egészen föléje szálltak, és simogatva melegítették az arcát.

- Álmodj, csak álmodj! – susogták a fák, zizegték a csillagok. S ő álmodot. Álmában elmúlt az éjszaka, szép, világos reggel lett, s annyi cukor és csokoládé került elő a cipőből, hogy az asztalt is telerakhata volna vele. Milyen boldog volt álmában, istenem, milyen boldog! A fák és a csillagok mondogatták is egymásnak:

- Csak föl ne ébredjen, míg ki nem tavaszodik… De véget ért az álom , és véget ért az éjszaka, s a szegény ember csodálkozva látta magán a köpenyt és a csizmát. S mikor zsebébe nyúlt, azt hitte, a tündérek játszanak vele, azok töltötték meg ennyi jóval a zsebeit. Hát még mekkora lett csodálkozása, mikor a cukor és a mogyoró mind pénzzé változott zsebeiben . Csengő aranypénz lett valamennyiből, s most már vehetett házat, ruhát magának, s olyan lett az egész élete, mint egy álom. Úgy nevetett megint, mint gyerekkorában. Mikulás bácsi boldogan hallgatta a nevetést. S a tündérek a jó öreget, miért jött vissza mezítláb a földről. Mikulás bácsi nem felelt, csak szelíden belemosolygott hófehér szakálába.

Másold le Word szövegszerkesztőbe a kivetített tartalmat a tábláról! (Érdekességek az állatvilágból) Piros színnel jeleztem azokat a szavakat, melyek után sortörést (Enter) kell alkalmazni.

Javítsd ki az esetleges helyesírási hibákat a szövegedben! (Az alábbi dián láthatod ennek a menetét.)

Házi feladat

Másold le a tananyagot a füzetbe!

Órai feladat

Hozd létre a kivetített képet Paint programban! Igyekezz minél pontosabban másolni! ;)

Mire valók a mappák?

A számítógép háttértárán rengeteg, akár milliónyi fájl szokott lenni. Ezek között úgy szokás rendet tartani, hogy azokat a fájlokat, amik valamiért összetartoznak, egy mappában (más néven könyvtárban) helyezzük el. Egy mappában lehetnek például egy játékprogram fájljai: maga a program, a szereplők képei és hangjai, a bejárható területet, a pályákat leíró fájl. Mi magunk tehetjük egy mappába például azokat a képeket, amelyeket egy témáról készítettünk: az egyik mappába kerülnek a kirándulás képei, a másikba a háziállatunkról, a harmadikba a születésnapi buliról készült képek.

Gondolkozz!!!

Hogyan kell létrehozni mappát a számítógépünkön?
Hogyan tudunk egyik mappából a másikba másolni fájlokat?
Mi a különbség a fájlok másolása és mozgatása között?
Tudunk-e egész mappákat is másolni, mozgatni?

Órai feladat

Mappaszerkezet létrehozása, fájlműveletek

1. Olvasd el figyelmesen a nyomtatók c. tananyagot!

2. Készíts párban igaz - hamis tankockát a következő linken?

https://learningapps.org/create?new=888

Másold le a diák tartalmát!

Keress rá milyen operációs rendszerek léteznek! Írj le 3-mat és rajzold mellé a logójukat is!

Keresd meg az iskolai számítógép paramétereit (processzor típusát és memória méretét) és írd le a füzetbe!
Start gomb / Beállítások / Rendszer / Névjegy

1. Fájl / Mentsd le a számítógépedre

2. A letöltött fájl mellett lévő V formára kattintás / megjelenítés mappában

3. Jobb klikk az Scratch project.sb3 fájlra / Átnevezés (a .sb3 maradjon meg)

4. Add meg a teljes neved ékezetek nélkül!

5. Jegyezd meg hova mentetted el, hogy vissza tudd küldeni nekem a Krétából!

1. Fájl / Mentsd le a számítógépedre

2. A letöltött fájl mellett lévő V formára kattintás / megjelenítés mappában

3. Jobb klikk az Scratch project.sb3 fájlra / Átnevezés (a .sb3 maradjon meg)

4. Add meg a teljes neved ékezetek nélkül!

5. Jegyezd meg hova mentetted el, hogy vissza tudd küldeni nekem a Krétából!