FAQ: Часто задаваемые вопросы

В данном разделе вы сможете найти ответы на следующие вопросы:

1. Зачем нужен психолог в детском саду?

2. Когда и по какому поводу следует  обращаться к педагогу-психологу?

3. Из чего состоит работа психолога и зачем необходимы согласия родителей (законных представителей) на психологическое сопровождение ребенка в ДОУ?

4. Как записаться на консультацию?

1. Зачем нужен психолог в детском саду?

Детского психолога не стоит путать ни с психиатром, ни с невропатологом, ни с любым другим врачом – это не медицинская специальность. Детский психолог не ставит диагноз, не выписывает рецепты. Он занимается не состоянием внутренних органов и внешнего вида ребенка, а другими детскими проблемами. Перечень детских проблем весьма обширен и напрямую зависит от возраста.

Психолог в саду работает с индивидуальными особенностями детей, а не с отклонениями.

Обратите внимание на сочетание слов: педагог-психолог. В первую очередь педагог. Он может только предположить диагноз и направить ребенка к соответствующему специалист. В детском саду педагог-психолог присутствует в первую очередь для того, чтобы всеми сторонами «соблюдались интересы ребенка».

Цель работы психолога в ДОУ – сохранение и укрепление психологического здоровья детей, их гармоничное развитие в условиях ДОУ, создания наиболее благоприятных условий для развития и воспитания каждого ребенка,  а также оказание своевременной помощи детям, родителям и педагогам в решении психологических проблем развития, возникающих в различных жизненных ситуациях. 

2. Когда и по какому поводу следует  обращаться к педагогу-психологу:

• это социальные ситуации - ребенок идет в детский сад или школу (проблемы адаптации);

• развод родителей, конфликты в семье,

• смерть кого-то из близких;

• появление нового члена семьи;

• случаи насилия над ребенком;

• переезд на новое место жительства и т.д.

• агрессия, замкнутость, капризность, навязчивые действия, застенчивость, повышенная обидчивость, упрямство, патологические привычки: кусание или грызение ногтей, сосание предметов, онанизм энурез, энкопрез и т.д.;

• страхи и тревожность ребёнка;

• проблемы общения со сверстниками; сложности в коммуникации, когда ребёнок не может найти контакт со сверстниками;

• уровень психических процессов (память, внимание, мышление) не соответствует возрасту ребёнка;

• трудности освоения программы (неустойчивость внимания, трудности запоминания и пересказа, сложности с концентрацией внимания и пр.);

• проблемы логопедического характера (устранение психологических последствий);

• задержка психического развития, аутизм и др.;

• проблемы поведения;

• кризисы развития (кризис 3 лет, кризис 7 лет);

• чрезмерная активность (гиперактивность) и т.д.

3. Из чего состоит работа психолога и зачем необходимы согласия родителей (законных представителей) на психологическое сопровождение ребенка в ДОУ?

В соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012г. и ФГОС ДО, педагогическая работа в МБДОУ ПГО №40 по формированию физических, интеллектуальных и личностных качеств детей осуществляется с обязательным психологическим сопровождением.

Психологическое сопровождение ребенка включает в себя:

• наблюдение в период адаптации к ДОУ;

• психологическая диагностика развития ребенка;

• участие ребенка в подгрупповых развивающих занятиях (при необходимости);

• индивидуальные занятия с ребенком (при необходимости);

• консультирование родителей;

• психологическое просвещение (буклеты, памятки, стендовая информация);

• диагностика психологической готовности к обучению в школе.

Педагог-психолог:

• предоставляет информацию о результатах психологического обследования ребенка при личном обращении родителей (законных представителей);

• не разглашает личную информацию, полученную в процессе индивидуальной беседы с ребенком и его родителями (законными представителями);

• разрабатывает рекомендации воспитателям группы для реализации индивидуальной работы.

Конфиденциальность может быть нарушена в следующих ситуациях:

• если ребенок сообщит о намерении нанести серьезный вред себе или другим лицам;

• если ребенок сообщит о жестоком обращении с ним или другими лицами;

• если материалы работы будут затребованы правоохранительными органами.

О таких ситуациях родитель (законный представитель) будет информирован.

Родители (законные представители) ребенка имеют право:

• обратиться к психологу ДОУ по интересующим вопросам;

• отказаться от психологического сопровождения ребенка (или отдельных его компонентов, указанных выше);

• аннулировать подписанное ранее Согласие / Отказ / Отказ от отдельных компонентов психологического сопровождения, обратившись лично к педагогу-психологу или заведующему ДОУ и оформив новый документ на психологическое сопровождение.

4. Как записаться на консультацию?

Для того, чтобы записаться на консультацию, необходимо оставить заявку в папке, которая находится рядом с кабинетом №309 на 3 этаже.

Внесённые в тетрадь данные (ФИ ребёнка, ФИО родителя/консультируемого, контактный номер телефона) необходимы для того, чтобы педагог-психолог связался в вне рабочее время и договорился о дате и времени встречи. 

Консультации осуществляются по вторникам с 16:30 до 18:30.