ELAR
MS. A. Garcia
Agarcia@wsisd.net
WELCOME TO English/language arts!
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WEEK OF May 11-15 , 2020
WEEK OF May 11-15 , 2020
SEMANA DEl 11-15 DE mayo 2020
SEMANA DEl 11-15 DE mayo 2020
What is this week's assignment?
What is this week's assignment?
¿Cuáles son los trabajos de esta semana?
¿Cuáles son los trabajos de esta semana?
- Students will read “The Ending Part 7- Miranda” from the novel “Wonder by R.J. Palacio and take a quiz.
- Los estudiantes leerán "Septima Parte - Miranda" de la novela "Wonder de R.J. Palacio y contestarán preguntas sobre esta parte.
What are the directions for the assignment?
What are the directions for the assignment?
¿Cuáles son las instrucciones para la tarea?
¿Cuáles son las instrucciones para la tarea?
- Go to the Module labeled “Week of May 11, 2020 The Ending Part 7- Miranda” in Canvas.
- Students will read the sections of the novel titled “The Ending Part 7- Miranda” .
- Students can review “The Ending Part 7- Miranda” vocabulary words using Quizlet.
- Students will complete a 15 question multiple choice quiz.
- Ve al Módulo etiquetado "Semana de 11 de Mayo 2020 - Septima Parte - Miranda" en Canvas.
- Los estudiantes leerán la sección de la novela titulada "Septima Parte - Miranda" .
- Los estudiantes completarán un cuestionario de 15 preguntas de opción múltiple.
WHAT TEKS (Texas Essential Knowledge and Skills) are being covered?
WHAT TEKS (Texas Essential Knowledge and Skills) are being covered?
¿QUÉ destrezas (TEKS -Texas Essential Knowledge and Skills) se utilizarán en este trabajo?
¿QUÉ destrezas (TEKS -Texas Essential Knowledge and Skills) se utilizarán en este trabajo?
- 6.2- Use skills to support strategies for determining the meaning of unknown words while reading.
- 6.3 - Adjust fluency when reading grade-level text based on the reading purpose.
- 6.5- Use metacognitive skills to both develop and deepen comprehension of increasingly complex texts.
- 6.2- Usar habilidades para apoyar estrategias que determinan el significado de palabras desconocidas mientras lees.
- 6.3 - Ajustar la fluidez al leer textos a nivel de grado dependiendo del propósito de lectura.
- 6.5- Usar habilidades metacognitivas para desarrollar y profundizar la comprensión de textos cada vez más complejos.
What will the students be graded on?
What will the students be graded on?
¿Como se calificará esta tarea?
¿Como se calificará esta tarea?
- Students will be graded on the "The Ending Part 7- Miranda” Quiz found in Canvas
- La calificación de esta semana será sobre el cuestionario "Septima Parte - Miranda" que se encuentra en Canvas