Навчання дітей з ООП: адаптація та модифікація навчальних програм.
"Важка " інклюзія: коли важлива якість життя дитини та її соціалізація, а не академічна освіта.
Як зміниться інклюзивне навчання у 2022 році – роз’яснення ДСЯО
Інклюзивна освіта під час повномасштабної війни: скільки закладів та класів працюють
“Мамо, мій День народження буде, коли закінчиться війна?”. Як діти з ООП переживають війну
В Рожнівському ліцеї відбувся важливий і теплий тренінг для учнів 9-Б класу — «Бути поруч: як підтримати, а не відштовхнути». У сучасному світі, де кожен з нас щодня стикається з різними викликами, особливо важливо навчитися бути опорою для близьких, друзів і навіть незнайомих людей.
Протягом заняття учні:
-дізналися, як правильно підтримувати людину у складний момент;
-розібралися, які слова та фрази можуть ранити замість допомоги;
-потренували навички активного слухання та емпатії;
навчились, що іноді найкраща підтримка — це просто бути поруч і дати можливість висловити свої почуття.
Дякую всім учасникам за активність, відвертість і теплу атмосферу ❤️
Разом ми вчимося бути не просто поруч, а поруч по-справжньому.
Діти з особливими потребами – це діти, чиї потреби залежать від різної фізичної чи розумової недостатності або труднощів, пов’язаних з навчанням, засвоєнням знань, умінь та навичок.