🌲วิสัยทัศน์

       คนในชุมชนได้รับการศึกษาตลอดชีวิตและการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำที่มีคุณภาพอย่างทั่วถึง และเท่าเทียมกัน เพื่อให้เกิดสังคมฐานความรู้ และการมีอาชีพอย่างยั่งยืน

🌲พันธกิจ

1. จัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย

        2. จัดการศึกษาให้กลุ่มเป้าหมายได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพดำรงตนบนพื้นฐานหลักปรัชญา              ของเศรษฐกิจพอเพียง
        3. นำเทคโนโลยีทางการศึกษามาใช้ในการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้เกิดประสิทธิภาพกับประชาชน             อย่างทั่วถึง 

        4. พัฒนาหลักสูตรและส่งเสริมการวิจัย รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การวัดและประเมินผลใน              ทุกรูปแบบให้สอดคล้องกับบริบทพื้นที่
        5. ส่งเสริมและสนับสนุนภาคีเครือข่าย ให้ร่วมจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต
        6. พัฒนาระบบการบริหารจัดการยึดหลักธรรมาภิบาล

🌲เป้าประสงค์

   1. ประชาชนผู้ด้อย พลาด และ ขาดโอกาสทางการศึกษารวมทั้งประชาชนทั่วไปได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาต่อเนื่องและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ อย่างเท่าเทียมและทั่วถึง เป็นไปตามสภาพ ปัญหา และความต้องการของแต่ละกลุ่มเป้าหมาย

   2.ประชาชนได้รับการยกระดับการศึกษา สร้างเสริมและปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และความเป็นพลเมืองอันนำไปสู่การยกระดับคุณภาพชีวิตและเสริมสร้างความเข้มแข็งให้ชุมชน เพื่อพัฒนาไปสู่ความมั่นคงและยั่งยืนทางด้านเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ และสิ่งแวดล้อม

      3.ประชาชนได้รับโอกาสในการเรียนรู้และมีเจตคติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่เหมาะสมสามารคิด วิเคราะห์ และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมทั้งแก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพชีวิตได้อย่างสร้างสรรค์

       4. ประชาชนได้รับการสร้างและส่งเสริมให้มีนิสัยรักการอ่านเพื่อการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง 

   5. ชุมชนและภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน ร่วมจัด ส่งเสริม และสนับสนุนการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยรวมทั้งการขับเคลื่อนกิจกรรมการเรียนรู้ของชุมชน

       6. หน่วยงานและสถานศึกษาพัฒนา เทคโนโลยีทางการศึกษา เทคโนโลยีดิจิทัล มาใช้ในการยกระดับคุณภาพในการจัดการเรียนรู้และเพิ่มโอกาสการเรียนรู้ให้กับประชาชน

   7. หน่วยงานและสถานศึกษาพัฒนาสื่อและการจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ตอบสนองกับการเปลี่ยนแปลงบริบทด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมืองวัฒนธรรมประวัติศาสตร์และสิ่งแวดล้อม รวมทั้งตามความต้องการของประชาชน และชุมชนในรูปแบบที่หลากหลาย

   8.บุคลากรของหน่วยงานและสถานศึกษาได้รับการพัฒนาเพื่อเพิ่มสมรรถนะในการปฏิบัติงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอย่างมีประสิทธิภาพ

    9.หน่วยงานและสถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล