Sesión 1

[09 de septiembre]

Presentación de alumnos.

Panorama del curso:

Desde la perspectiva filosófica: ¿Qué temas abordaremos?, ¿por qué el foco en el Hastío?

La filosofía marginal permite un enfoque donde estén en tensión la objetividad y subjetividad de las ideas, Pascal, Montaigne, Kierkegaard, hablaban del hastío y el aburrimiento, la soledad, la melancolía.

Desde la perspectiva literaria: ¿Por qué el ensayo biográfico? La importancia de la búsqueda de la voz propia. El desplazamiento del dolor sublimándolo a través de la escritura. Referencias del género en compañerismo con la filosofía.

Lectura del primer texto de los participantes.

Asignación de lectura para trabajar en la Sesión 2.

Ideas generales de Byung Chul Han. Encuentro de ejes temáticos; buscar y dar grupalmente referentes literarios, cinematográficos, etc.

Asignación de lectura para trabajar en la Sesión 3 (detalles específicos), dando continuidad al texto presentado o presentando una nueva propuesta. Ese texto será con el que se trabaje durante el resto del taller.

Sesión 3

[30 de septiembre]

Primera lectura del texto y retroalimentación.

Asignación de lectura para trabajar en la Sesión 4.

Sesión 4

[07 de octubre]

Ideas generales de Schopenhauer.

En esta sesión contaremos con un Dr. en Filosofía invitado, quien es especialista en Schopenhauer y dará retroalimentación en la segunda lectura de los textos presentados.

Asignación de lectura para trabajar en la Sesión 5.

Sesión 5

[14 de octubre]

Análisis de la importancia de la voz de Rebeca Solnit en el ensayo desde la filosofía.

Tercera lectura del texto y retroalimentación.

Asignación de ejercicio para trabajar en la sesión 6.

Sesión 6 (3 h. Horario a convenir por la mayoría)

[21 de octubre]

Lectura final de textos.

En esta sesión contaremos con un invitado especial cuya trayectoria como ensayista es notable; podremos contar con su retroalimentación.

Clausura.