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促進地方教育發展，交流地方教育發展經驗，提出教育政策改進建
最新消息
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2025/09/03 114年度《社團法人臺灣地方教育發展學會教育學位論文獎》獲獎名單公告
2025/09/03 114年度《社團法人臺灣地方教育發展學會教育學位論文獎》獲獎名單公告
2025/08/25 《科技時代教育發展的挑戰與創新》 國際學術研討會──報名資訊
2025/08/25 《科技時代教育發展的挑戰與創新》 國際學術研討會──報名資訊
本研討會相關資訊如下：
一、研討會主題：《科技時代教育發展的挑戰與創新》 國際學術研討會
二、研討會舉辦日期：114年9月26、27日(星期五、六)。
三、研討會舉辦地點：臺北市立大學博愛校區 公誠樓2樓 (臺北市中正區愛國西路一號)
四、研討會報名連結：https://forms.gle/cyN7vQiEpB1ktPP76 (9/12報名截止)
2025/06/30 《科技時代教育發展的挑戰與創新》 國際學術研討會──個別論文投稿摘要錄取公告
2025/06/30 《科技時代教育發展的挑戰與創新》 國際學術研討會──個別論文投稿摘要錄取公告
2025/06/29 社團法人臺灣地方教育發展學會 114年度教育學位論文獎，延長徵件至114年7月31日止！
2025/06/29 社團法人臺灣地方教育發展學會 114年度教育學位論文獎，延長徵件至114年7月31日止！
社團法人臺灣地方教育發展學會為獎掖優秀地方教育發展研究，推廣學術研究風氣，特設立「社團法人臺灣地方教育發展學會教育學位論文獎」，
114年度論文獎即日起開始徵件，考量近期許多碩博士生陸續完成論文，本會為鼓勵更多畢業生參與本獎項，決議延長截止日期至至114年7月31日止，
相關申請辦法如下：
（一） 申請對象：為本年度申請截止前2年完成論文之國內畢業博士和碩士，教育相關系所，撰寫論文主題含括中央與地方教育行政與政策發展、地方教育發展研究、學校行政、中央與地方教育關係、課程與教學發展、教師專業發展、教育創新等。
（二） 申請所需文件：
１、填具地方教育學位論文獎申請表電子檔1份。
２、論文電子檔1份。
３、學位論文口試合格證明書電子檔1份（需含口試委員簽名）。
４、論文原創性比對報告電子檔1份。
（三） 獎勵方式：每年依論文品質錄取博士論文獎1-3名，碩士論文獎1-5名，凡經甄選獲得推薦者，由本學會頒贈獎狀/獎牌，於本學會之年會或論壇研討活動中公開頒獎。
（四） 本（114）年度申請截止日期：即日起至114年7月31日止。
（五） 甄選結果公告與通知：預計將於114年8月31日前公告於【臺灣地方教育發展學會】網站（https://sites.google.com/view/taled），並個別通知獲獎人受獎事宜。
（六） 申請方式：請將報名表及所需資料之電子檔寄至taled2008@gmail.com。
附件下載
2025/06/25 【2025 科技時代教育發展的挑戰與創新】國際學術研討會-摘要審查結果延後至7月1日（星期二）公告
2025/06/25 【2025 科技時代教育發展的挑戰與創新】國際學術研討會-摘要審查結果延後至7月1日（星期二）公告
感謝各位投稿者踴躍支持本研討會。鑑於稿件數量眾多，為讓審查委員有充分時間閱讀所有稿件，以確保審查品質，原訂結果公布日期將延後至114年7月1日（星期二）。
敬請各位投稿者體諒，並感謝大家的支持與配合。
研討會籌備小組 敬啟
2025/06/01 會訊第43期
2025/06/01 會訊第43期
2025/03/28 【2025 科技時代教育發展的挑戰與創新】國際學術研討會
2025/03/28 【2025 科技時代教育發展的挑戰與創新】國際學術研討會
2025/03/25 114年論文獎徵件開跑!
2025/03/25 114年論文獎徵件開跑!
114年度論文獎即日起開始徵件，截止日期至114年6月30日止
相關申請辦法如下：
📍申請對象：為本年度申請截止前2年完成論文之國內畢業博士和碩士，教育相關系所，撰寫論文主題含括中央與地方教育行政與政策發展、地方教育發展研究、學校行政、中央與地方教育關係、課程與教學發展、教師專業發展、教育創新等。
📍申請所需文件：
１、 填具地方教育學位論文獎申請表電子檔1份。
２、 論文電子檔1份。
３、 學位論文口試合格證明書電子檔1份（需含口試委員簽名）。
４、 論文原創性比對報告電子檔1份。
📍獎勵方式：每年依論文品質錄取博士論文獎1-3名，碩士論文獎1-5名，凡經甄選獲得推薦者，由本學會頒贈獎狀/獎牌，於本學會之年會或論壇研討活動中公開頒獎。
📍 本（114）年度申請截止日期：即日起至114年6月30日止。
📍甄選結果公告與通知：預計將於114年7月31日前公告於【臺灣地方教育發展學會】網站（https://sites.google.com/view/taled/），並個別通知獲獎人受獎事宜。
📍 申請方式：請將報名表及所需資料之電子檔寄至taled2008@gmail.com。
論文獎相關辦法及申請表請逕至本會網站（https://sites.google.com/view/taled/）查詢下載。
2024/10/30 會訊第42期
2024/10/30 會訊第42期
2024/10/14 教育的韌性與永續發展 國際學術研討會 圓滿落幕
2024/10/14 教育的韌性與永續發展 國際學術研討會 圓滿落幕
📖國內外學者相聚臺灣之心埔里，探討教育的韌性與永續發展。
🔹臺灣地方教育發展學會 協力 國際暨南國際大學教育政策與行政學系，共同探索在全球變局中，如何透過教育韌性與創新，迎向永續未來的挑戰。
🔹2024「教育的韌性與永續發展」國際學術研討會於113年9月27日（五）、28日（六）國立暨南國際大學舉行，面對全球環境的多變挑戰，今年特別聚焦「教育韌性」與「永續發展」議題。會議吸引超過300位國內外知名學者和教育行政主管，並邀請澳洲墨爾本大學David Gurr 教授與美國愛荷華大學 Liz Hollingworth 教授進行專題演講。兩位教授分享了教育領導與學校永續發展的重要洞見，強調韌性和適應能力對於學校經營和學生學習成效至關重要。
🔹此次研討會共發表53篇論文，涵蓋 教育科技、數位轉型、課程設計、教育管理、教師專業發展、實驗教育 等議題，為教育領域的學術交流提供了豐富的素材。透過實徵研究與經驗觀察，與會學者一致認為，韌性是面對未來教育挑戰不可或缺的關鍵素質，永續發展則是教育應堅持的長遠目標。這場研討會激盪出許多對臺灣未來教育發展的想像與實際行動策略。
2024 教育的韌性與永續發展 國際學術研討會 重要資訊
2024 教育的韌性與永續發展 國際學術研討會 重要資訊
🚌接駁資訊：高鐵集合點為6號出口，逾時不候，接駁報名成功會另行寄信通知
9/27(五) 08:20 台中高鐵-暨大
9/27(五) 17:30 暨大-台中高鐵
9/28(六) 08:30 台中高鐵-暨大
9/28(六) 17:00 暨大-台中高鐵
🚗交通資訊： https://www.ncnu.edu.tw/p/404-1000-1783.php?Lang=zh-tw
2024/08/01 2024教育的韌性與永續發展 國際學術研討會 報名資訊
2024/08/01 2024教育的韌性與永續發展 國際學術研討會 報名資訊
2024/08/01 113年度《社團法人臺灣地方教育發展學會教育學位論文獎》獲獎名單公告
2024/08/01 113年度《社團法人臺灣地方教育發展學會教育學位論文獎》獲獎名單公告
113年度優秀博士論文（依論文作者姓氏筆畫排序）
113年度優秀碩士論文（依論文作者姓氏筆畫排序）
2024/07/01 會訊第41期
2024/07/01 會訊第41期
2024/05/17 2024 教育的韌性與永續發展 國際學術研討會 投稿論文摘要 錄取公告
2024/05/17 2024 教育的韌性與永續發展 國際學術研討會 投稿論文摘要 錄取公告
2024 教育的韌性與永續發展 國際學術研討會 個別論文投稿摘要 錄取公告（另開連結）
重要時程提醒：
1. 定稿摘要繳交日期：113年6月14日(五)
2. 全文繳交截止日：113年8月9日(五)
3. 簡報繳交截止日：113年9月13日(五)
4. 研討會日期：113年9月27日.28日 (五-六)
2024/03/05 會訊第40期
2024/03/05 會訊第40期
2024/02/23 113年度教育學位論文獎 徵件開跑！
2024/02/23 113年度教育學位論文獎 徵件開跑！
社團法人臺灣地方教育發展學會為獎掖優秀地方教育發展研究，推廣學術研究風氣，
特設立「社團法人臺灣地方教育發展學會教育學位論文獎」，
113年度論文獎即日起開始徵件，延長徵件截止日期至113年6月30日止，
相關申請辦法如下：
（一） 申請對象：為本年度申請截止前2年完成論文之國內畢業博士和碩士，教育相關系所，撰寫論文主題含括中央與地方教育行政與政策發展、地方教育發展研究、學校行政、中央與地方教育關係、課程與教學發展、教師專業發展、教育創新等。
（二） 申請所需文件：
１、 填具地方教育學位論文獎申請表電子檔1份。
２、 論文電子檔1份。
３、 學位論文口試合格證明書電子檔1份（需含口試委員簽名）。
４、 論文原創性比對報告電子檔1份。
（三） 獎勵方式：每年依論文品質錄取博士論文獎1-3名，碩士論文獎1-5名，凡經甄選獲得推薦者，由本學會頒贈獎狀/獎牌，於本學會之年會或論壇研討活動中公開頒獎。
（四） 本（113）年度申請截止日期：即日起至113年6月30日止。
（五） 甄選結果公告與通知：預計將於113年7月31日前公告於【臺灣地方教育發展學會】網站（https://taled.blogspot.com/），並個別通知獲獎人受獎事宜。
（六） 申請方式：請將報名表及所需資料之電子檔寄至taled2008@gmail.com。
論文獎相關辦法及申請表請逕至本會網站（https://taled.blogspot.com/）查詢下載。
2024/02/17 2024 教育的韌性與永續發展 國際學術研討會 徵稿啟事
2024/02/17 2024 教育的韌性與永續發展 國際學術研討會 徵稿啟事
壹、會議名稱
【教育的韌性與永續發展】國際學術研討會
The International Conference on the Resilience and Sustainability of Education
貳、時間與地點
時間：2024年9月27-28日（週五-週六）
地點：國立暨南國際大學教育學院
參、徵稿主題
一、 「韌性與永續發展」：理論及研究趨勢
(一) 韌性的概念內涵及研究取向；
(二) 永續發展的概念內涵及研究取向；
(三) 韌性與永續發展的關聯及研究現況；
(四) 韌性與永續發展在教育領域的發展趨勢。
二、 「韌性與永續發展」：人員面向
(一) 校長的韌性與永續發展；
(二) 教師的韌性與永續發展；
(三) 學生的韌性與永續發展；
(四) 家長的韌性與永續發展；
(五) 教育行政人員的韌性與永續發展。
三、 「韌性與永續發展」：領導及組織面向
(一) 領導研究中的韌性與永續發展議題；
(二) 學校組織韌性的內涵及現況；
(三) 學校組織永續發展的內涵及現況；
(四) 教育領導對組織韌性的影響與挑戰；
(五) 教育領導對學校永續發展的影響與挑戰。
四、 「韌性與永續發展」：課程與教學面向
(一) 課程教學研究中的韌性與永續發展議題；
(二) 課程教學與學生韌性的發展；
(三) 學校課程的永續發展；
(四) 教學創新的永續發展。
五、 「韌性與永續發展」：教育改革面向
(一) 教育改革研究中的韌性與永續發展議題；
(二) 教育政策中的韌性與永續發展議題；
(三) 教育改革與人員韌性；
(四) 教育改革與組織韌性；
(五) 教育改革與學校永續發展。
六、 「韌性與永續發展」：國際比較觀點
(一) 各國教育政策中韌性與永續發展的議題；
(二) 各國學校教育中韌性與永續發展的實踐現況；
(三) 各國促進教育系統韌性與永續發展的現況與創新作為。
肆、投稿類型
投稿類型共分下列兩類：
一、 個別論文
以單篇論文為發表形式，針對徵稿主題撰稿。
二、 焦點論壇論文
針對徵稿主題，由論壇主持人自訂論壇名稱，自行邀稿4篇論文，組成論壇，以利進行教育議題聚焦討論。焦點論壇論文撰寫格式同一般論文，若審查通過之論文不及3篇，則通過之論文得轉為個別論文發表，但不得以焦點論壇形式發表。
伍、徵稿時程：
(一) 投稿摘要繳交截止日：113年4月28日（日）下午5點。
(二) 通知錄取日期：113年5月17日（五）。
(三) 錄取者全文繳交截止日：113年8月9日（五）。
陸、繳交項目
一、個別論文繳交項目為個別論文摘要投稿報名表。
二、焦點論壇論文繳交項目為焦點論壇投稿報名表（需附上各篇論文之摘要表）。
三、繳交項目之檔案格式請逕至社團法人臺灣地方教育發展學會網站下載：
學會網址：https://taled.blogspot.com
2024國際學術研討會 投稿報名表 檔案下載（另開視窗）
投稿需知
1. 摘要規範：
1) 個別論文以1,000-1,500字為度。請說明研究目的與重要性、理論基礎、研究方法、初步研究發現。
2) 焦點論壇摘要以1,000-1,500字內為度，說明論壇主旨，參與人員之規劃、各篇論文的重點與彼此關聯性、理論或實務貢獻。
2. 相關投稿報名表請至社團法人臺灣地方教育發展學會網站下載：
學會網址：https://taled.blogspot.com
2024國際學術研討會 投稿報名表 檔案下載（另開視窗）
3. 論文全文：以10,000-15,000字為度。撰稿格式請參考《教育研究集刊》範例。
4. 發表語文：中英文皆可。
研討會相關資訊請洽：049-2910960#2761或寄電子郵件至taled.conference@gmail.com。
2023/10/23 2024「面向教育‧面向總統：親‧師‧生的教育許願單」
2023/10/23 2024「面向教育‧面向總統：親‧師‧生的教育許願單」
🎋許願單請點我（‼️ #手機請橫置填寫）
👉「臺灣教育需要你我的關心」
教育的進步，靠的是校園內、教室中師生的共同努力與經營，以及家長和社區的堅定支持。教育是臺灣發展的基石，更關係學生的未來，有賴你我堅定守護。
👉「未來四年，臺灣教育該有那些進展？」
每一次的總統大選，都是檢視教育成果，重新思考教育方向的機會，國內關心教育學術發展的團體特辦理「🍀面向教育‧面向總統─親‧師‧生的教育許願單」調查活動，利用這次總統大選，匯整教師、家長、學生對教育真實的觀察、感受與期望。
👉「民主不只是投票，更重要的是討論對話，凝聚共識。」教育是公民權，也是重要公共資產，請鼓勵貴校老師、家長、學生，儘速上網說出您的教育願望，敬請花大約5分鐘時間，為未來教育找方向。
⚠️ 請放心填答：所有調查資料均由辦理單位專人妥為保存，並僅進行整體分析，填答之個人與學校資料均將保密，敬請放心。
🍀我們的承諾：我們將於12月8日辦理論壇，邀請專家與教育代表說明本次許願單分析結果，供所有總統候選人參考回應，也提供全民參考與對話的機會。（‼️ #實際論壇資訊尚待公佈）
歡迎各位教育先進一起交流共學
關心臺灣地方教育發展感恩有你
2023/10/12 會訊第39期
2023/10/12 會訊第39期
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