Исследовав лабораторию, ребята пришли к выводу, что причиной разрушений явилось несоблюдение техники безопасности и правил хранения химических веществ. Изучив лабораторный дневник, школьники выяснили, что перед учёным стояла задача получить гидроксид меди (II), серную кислоту, оксид кальция и гидроксид натрия. Однако, учёный не смог решить задачу, так как в лабораторном шкафу был беспорядок и он перепутал исходные вещества. 

Ребята, помогите юным исследователям завершить химический эксперимент по получению следующих веществ:

• гидроксид меди (II)

• соляная кислота

• оксид кальция

• карбонат бария

Прежде чем приступить к выполнению задания, повторите теоретический материал.

Ребята, выполните интерактивное упражнение. За правильно решённое задание, вы получите часть кодовой фразы. Полученное слово запишите в свой маршрутный лист.