Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
Szkoła Podstawowa nr 5 w Piastowie
Strona główna
Ważne informacje
Tygodniowy rozkład zajęć w świetlicy.
Numer konta Rady Rodziców
Konto pocztowe świetlicy
Karta zgłoszenia dziecka do świetlicy
Regulamin świetlicy
Ramowy rozkład dnia w świetlicy
Zasady zachowania w świetlicy szkolnej
rok szkolny 2022/23
Czerwiec
Maj
Kwiecień
Marzec
Luty
Styczeń
Grudzień
Listopad
Październik
Wrzesień
Z życia świetlicy
Czerwiec
MAJ
Kwiecień
Marzec
Luty
Styczeń 2022
Grudzień
Listopad
Październik 2021
Wrzesień 2021
Konkursy
KONKURS WIELKANOCNY
Legendy warszawskie
KONKURS PLASTYCZNY „Bożonarodzeniowy stroik"
Konkurs z języka angielskiego
„MOJE WYOBRAŻENIE ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA
Szkoła Podstawowa nr 5 w Piastowie
Strona główna
Ważne informacje
Tygodniowy rozkład zajęć w świetlicy.
Numer konta Rady Rodziców
Konto pocztowe świetlicy
Karta zgłoszenia dziecka do świetlicy
Regulamin świetlicy
Ramowy rozkład dnia w świetlicy
Zasady zachowania w świetlicy szkolnej
rok szkolny 2022/23
Czerwiec
Maj
Kwiecień
Marzec
Luty
Styczeń
Grudzień
Listopad
Październik
Wrzesień
Z życia świetlicy
Czerwiec
MAJ
Kwiecień
Marzec
Luty
Styczeń 2022
Grudzień
Listopad
Październik 2021
Wrzesień 2021
Konkursy
KONKURS WIELKANOCNY
Legendy warszawskie
KONKURS PLASTYCZNY „Bożonarodzeniowy stroik"
Konkurs z języka angielskiego
„MOJE WYOBRAŻENIE ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA
More
Strona główna
Ważne informacje
Tygodniowy rozkład zajęć w świetlicy.
Numer konta Rady Rodziców
Konto pocztowe świetlicy
Karta zgłoszenia dziecka do świetlicy
Regulamin świetlicy
Ramowy rozkład dnia w świetlicy
Zasady zachowania w świetlicy szkolnej
rok szkolny 2022/23
Czerwiec
Maj
Kwiecień
Marzec
Luty
Styczeń
Grudzień
Listopad
Październik
Wrzesień
Z życia świetlicy
Czerwiec
MAJ
Kwiecień
Marzec
Luty
Styczeń 2022
Grudzień
Listopad
Październik 2021
Wrzesień 2021
Konkursy
KONKURS WIELKANOCNY
Legendy warszawskie
KONKURS PLASTYCZNY „Bożonarodzeniowy stroik"
Konkurs z języka angielskiego
„MOJE WYOBRAŻENIE ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA
Prace z klocków lego w świetlicy
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
