Программа обучения вожатых

Вместо предисловия...
А. Будем знакомы!
Б.  Кто такие  вожатые?
В.  История  летних лагерей  для детей и не только :-)

1. Нормативно-правовые основы деятельности отрядного вожатого ДОЛ.

1.1. Правовые основы деятельности вожатого: законы РФ, регулирующие деятельность педагога детского оздоровительного учреждения; профессиональный стандарт вожатого.

1.2. Медико-санитарное обеспечение отдыха и оздоровления детей в загородном оздоровительном лагере - СанПин. Режим дня. Оздоровительная работа в отряде - профилактика вредных привычек.

1.3. Экстремальные ситуации в ДОЛ и особенности действия вожатого в них.

1.4. Методика оказания первой доврачебной помощи детям в условиях ДОЛ.

2. Психолого-педагогические основы знаний отрядного вожатого.

2.1. Воспитательная система детского оздоровительного лагеря и периодизация смены.

2.2. Особенности формирования временного детского коллектива в условиях детского оздоровительного лагеря.

2.3. Возрастные особенности детей. Методы  и приёмы работы с детьми разных возрастов.

2.4. Социальный статус ребенка. Понятие «трудный ребенок».

2.5. Конфликты в условиях ДОЛ и стратегии выхода из них.

3. Копилка вожатого. Чек-лист вожатого: сборы в детский лагерь :-)

4. Методические основы работы вожатого. Основные направления, формы и методы работы отрядного вожатого.

4.1. Формы и методы работы отрядного вожатого. (Мероприятие. Дело. Игра). Виды массовых мероприятий и дел, методика их подготовки и проведения. КТД по методике Иванова в условиях детского лагеря.

4.2. План отрядной работы. Форматы и виды планирования. Планирование отрядной работы с учетом тематики смены и специфики лагеря. План на день. Требования к составлению плана с учетом режима лагеря и возрастных особенностей.

4.3. Система отрядных и общелагерных дел.

4.4. Методика подготовки отрядного мероприятия, дела.

4.5. Игра как вид деятельности и метод воспитания личности ребенка. Классификация игр. Игровой практикум.

4.6. Методика разработки сценарного плана творческого мероприятия.

4.7. Отрядный «Огонёк» или «Свечка». Классификация отрядных огоньков. Методика организации и проведения.

4.8. Методы и формы работы вожатого с отрядом в условиях плохой погоды.

4.9. Методика организации и проведения мероприятий и игр на местности.

4.10. Основные принципы оформления отрядного места, уголка.

4.11. Организация работы отрядного вожатого в течение дня.

5. Управленческие основы работы вожатого в ДОЛ.

5.1. Управленческие аспекты деятельности вожатого.

5.2. Логика моделирования отрядной работы в зависимости от периода смены.

5.3. Сущность детского самоуправления и условия его развития.

5.4. Методика организации режимных моментов в ДОЛ.

5.5. Методика работы отрядных средств массовой информации.

6. Вопросы современных вожатых или soft skills вожатого нового поколения.

6.1. Мастер-класс «Конфликт — это точка твоего роста. Как выйти победителем?».

6.2. Тренинг-беседа «Осознанность и то, как она влияет на нашу жизнь и работу».

6.3. Огонек «Лучший напарник».

6.4. Мастер-класс «Как создать огонек из чего угодно».

6.5. Мастер-класс «Чек-лист вожатого».

6.6. Мастермайнд «Чем полезна лень в работе вожатого?».

6.7. Мастер-класс «Программа детского отдыха: ожидание, реальность, лайфхаки».

6.8. Мастер-класс «Педагогические ситуации в лагере и алгоритмы их разрешения».

6.9. Мастер-класс «Креативный прыжок».

6.10. Мастер-класс «Мировые тренды в твоей план-сетке».

6.11. Мастер-класс «Уголок - так чтоб было интересно».

6.12. Мастер-класс «Твистинг, оригами, безделушки - всё для приятностей и няшного "М-М-м"».

7. Из опыта работы:

7.1. Игры-минутки.

7.2. Возрастная психология - парадоксы догматов научной литературы и современной реальности.

7.3. Танцы-повторялки.

7.4. Как написать реальную программу для ДОЛ от А до Я с разбором готовых примеров.

7.5. Обзоры и практикумы по онлайн играм и сервисам для детей и вожатых в ДОЛ.

7.6. Использование Тик-Ток в ДОЛ.

7.7. Современные постановки (сценки, миниатюры, сказки) для ДОЛ.

7.8. Игры и конкурсы для дискотек, игровых программ, соревнований (весёлые старты).

7.9. Оформление в лагере.

7.10. Чем занять свободное время детей.