Нова форма співпраці у професійному зростанні спільноти учителів громадянської та історичної освітньої галузіщомісячні експрес консультації на цьому тижні тема «Модельні програми ГІО. Підручники. Готуємося до 8 класу НУШ».

яку модель викладання обрати?

які модельні програми відповідно існують?

як не загубити ланцюг наступності?

як вдало обрати підручник- цінний інструмент навчання

Атмосфера взаємопідтримки у спільноті мотивує до професійного вдосконалення та реалізації якісного освітнього процесу.

Проаналізовано результати діяльності спільноти у 2024 р., було затверджено завдання та план роботи спільноти на друге півріччя Педагоги ділилися досвідом реалізації знань в освітніх буднях, які отримували під час заходів професійного розвитку Тетяна КИРПА, педагогиня закладу освіти №50, розповіла колегам про свою участь у тренінгах Всеукраїнського масштабу і як отримані знання покращили навчальний процес Педагоги отримали можливість поповнити свою методичну валізу Далі буде, нові зустрічі, нові ідеї та теми!

Педагоги суспільствознавчих дисциплін, громадянської та історичної освітньої галузі готуються до атестаційного періоду 2023- 2024 навчального року🗂️Ключовою особистістю в даному процесі є педагог🧑‍🏫 отже важливо визначити головні аспекти та алгоритм дій задля досягнення успішного результату📊Під час тематичної консультації освітяни 

опрацювали  нормативну базу та визначили маршрут щодо планування та організації атестації, отримали відповіді на свої запитання.

Консультуємо, підтримуємо, допомагаємо🧩💡

Педагоги спільноти суспільствознавчих дисциплін, громадянської та історичної освітньої галузі зустрілися на предметній сесії, яка проходила в рамках серпневого освітнього маркера #Start_НезламнихОсвітян2023, організатор Центр професійного розвитку педагогічних працівників Херсонської міської ради. Основний фокус був зосереджений на інформаційному аналізі методичного супроводу викладання предметів зазначеної галузі. Особливості викладання у 5-6 класах проаналізувала консультантка Центру Катерина ЧИХУН, формулою успіху викладання у 7-11 класах поділилася вчителька історії Херсонської спеціалізованої школи №30 Тетяна ГНАТЮК. Ганна МОГИЛА, педагогиня спеціалізованої школи №28, ознайомила присутніх із навчально- методичними матеріалами які пропонує Міністерство освіти та науки України для учасників національного проєкту з пілотування стандарту базової освіти у 7 класі. Запрошеним спікером заходу була регіональна методистка КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» Алла КУЧЕРЕНКО, яка розкрила колегам питання "Історична освіта: наративи, концепти, перспективи". Також освітяни відмітили важливість співпраці щодо виклику 2023 року- подолання навчальних втрат. Катерина ПАРХОМОВА, учителька історії Херсонської гімназії №2, поділилася своїм досвідом діагностики та подолання навчальних втрат, організації навчання з компенсації навчальних втрат, використання освітнього контенту, із яким асоційовані найбільші втрати, поділилася інструментами та ресурсами для оптимізації подання навчального матеріалу.

13 квітня 2023 року відбувся Круглий стіл у форматі онлайн- зустрічі «Будь сміливим, як Херсон!"

Зустріч об'єднала 152 учасника,   представників Управління освіти Херсонської міської ради, фахівців Центру професійного  розвитку педагогічних працівників, заступників директорів з виховної діяльності закладів освіти Херсонської міської територіальної громади, вчителів історії та голів учнівських самоврядувань.

З особливою увагою присутні слухали  розповіді старшокласників міста про життя в окупації, супротив ворогам, недитячий життєвий досвід, який набули маленькі херсонці з лютого 2022.

«Історія спротиву окупантам міста-героя Херсона»  – саме так назвали свій проєкт учениці Херсонського академічного ліцею ім. О. Мішукова під керівництвом учительки історії Тетяни ГНАТЮК, розповіли про мітинги нескореного міста, рух «Жовта стрічка», дистанційне навчання під час війни. 

Логічним продовженням їх розповіді став і сюжет вихованців Херсонського ліцею журналістики, економіки та права «Херсон очима журналістів». Ліцеїсти, разом з керівником учителькою історії Анастасією ПАРЕЙКО, представили проєкт літопису «Я-Херсон. Лютий 2022- лютий 2023» у якому розповіли про значущість рідної домівки, рідної морідної мови, рідного міста. Учениця 7- го класу  Валерія Савельєва презентувала свою книгу написану перебуваючи в окупації.

Особливі емоції у присутніх викликала розповідь педагогині  Херсонської гімназії №6 Альона ЛЕВШИНОЇ, яка познайомила присутніх з акціями учнівського самоврядування, розповіла про Всеукраїнський марафон миру, гаслом якого стало  «Дітям України  потрібен мир», презентувала волонтерську діяльністю гімназистів, мета якої  - збір коштів на потреби випускників та рідних учнів гімназії, які боронять сьогодні Україну.  

За ініціативи Херсонського  Центру професійного розвитку педагогічних працівників було започатковано загальний челендж новин міста #будь сміливим, як Херсон, мета якого – пригорнути увагу до діяльності усіх учасників освітнього процесу Херсонської міської територіальної громади в напрямку підтримки України на шляху до Перемоги!!!!!

"День професійної адаптації" відбувся 12 квітня 2023 року, у рамках проведення методичного тижня вчителів суспільствознавчих дисциплін. Учасники підводили підсумки свого навчання в освітніх проєктах КУ "ХМЦПРПП": "Школа молодого педагога" та ХАБу "Я- педагог! Впевнений старт.5 клас НУШ". Всі педагоги успішно виконали самостійну практичну частину, в якій продемонстрували моменти використання набутих компетентностей у своїй професійній діяльності. Юлія БАРСУК, учителька історії ЗЗСО 36, поділилася з колегами своїм враженням від перших кроків фахового зростання та пояснила з якими труднощами стикаються молоді спеціалісти на початку своєї діяльності. 

Аіда ДУРАКОВА, учителька історії ЗЗСО 44, розповіла про свої підходи та "родзинки" у роботі з п'ятикласниками Нової української школи, зазначила на які аспекти варто звернути увагу, плануючи подальшу роботу в процесі реформування базової середньої освіти. 

Учасники навчальних проєктів отримали сертифікати підвищення кваліфікації і готові надалі активно приймати участь в заходах даної тематики