มาตรฐานที่ 2
กระบวนการบริหารและการจัดการ
กระบวนการบริหารและการจัดการ
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ
2.1 มีหลักสูตรครอบคลุมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน สอดคล้องกับบริบทของท้องถิ่น
หลักสูตร การศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช2560 จัดทำหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย โดยมีการวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด โครงสร้างหน่วยการเรียนรู้ จัดทำแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยจัดทำเป็นแบบอย่างให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ปฐมวัยจัดทำแผนการจัดประสบการณ์ระดับชั้นปฐมวัยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ บูรณาการผ่าน 6 กิจกรรมหลัก ให้นักเรียนได้ active learning และเกิดพัฒนาการตาม มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์ พร้อมบริหารจัดการสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยอย่างเป็นระบบ