1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

ริเริ่ม พัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร บริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพส่งผลให้คุณภาพการจัดการเรียนรู้สูงขึ้น และเป็นแบบอย่างที่ดี ในการสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นที่เปิดทำการสอน

งานพื้นฐานไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์
งานควบคุมอุปกรณ์ไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์ด้วยสมองกลฝังตัว

รูปภาพกิจกรรมการเรียนการสอนวิชางานควบคุมอุปกรณ์ไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์ด้วยสมองกลฝังตัว วิชางานพื้นฐานไฟฟ้าอิเล็กทรอนิสก์ หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น รุ่นที่ 3, 4 ปีการศึกษา 2568 สามารถแก้ไขปัญหาเครื่องใช้ไฟฟ้าของตนเองที่ชำรุด เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรนะทักษะในงานซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าภายในบ้านของตนเอง

Page updated

Google Sites

Report abuse