自我介紹

我是宋如婷，成長於桃園鄉間農家，以為擁有大學學歷會墊高薪資，而畢業於國立中山大學企業管理學系。高中時期即加入田徑隊、籃球隊及合球隊等代表出賽，並延續至大學。學士畢業隔年教學實習完成後取得商業經營科教師證。之後曾擔任公司會計編制公司三大報表、擔任硬碟代工廠國外業務和國中特教班、英文科、數學科教師等職務。

認識曾先生的時候，他是廣達科技的手機產線工程師，我是國中特教班的代理教師，在代理結束之後找了離他近的公司當業務助理、國外業務，交往兩年之後結婚。剛懷上老大時，適逢公公從小學主任退休 就一起把他帶去梨山種水果了，我就在北斗家裡養胎、育兒。後來想工作了，就往竹北搬，請娘家媽媽來幫忙帶小孩，曾先生依然在梨山和婆婆將果園持續做大。直到老二出生、要上小學，娘家媽媽才又回她娘家照顧我外婆。

 2012年修畢第二專長學分班、拿到數學科教師證後，隨即進入新竹忠信學校擔任數學老師，雖然勤勤懇懇得教起了數學，但是仍感覺自己的數學基礎並不紮實，每每在解釋原理時稍嫌力有未逮，於是想要回到學校進修，原本考取中原數學碩士研究所，但由於忠信學校規定五年內不得進修，於是放棄就讀而繼續投入教職；四年後因為再生育和家庭因素，離職後舉家搬遷台中市。

 為了完成當初進修的想法而報考並就讀中興大學教師專業發展研究所，於2020年蒙蔡文榮教授於教學專業及研究架構之指導下完成〈臺灣學位論文中以數學史融入國中數學之教育研究現況分析」刊登於校內教育科學期刊〉，畢業論文是「應用文字探勘於數學史融入教學研究趨勢之分析」。