งานบริการสังคม ปีการศึกษา 2564
(นักเรียนปฏิบัติที่บ้าน เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาด Covid-19)

การสร้างสรรค์ถุงผ้า ส่งมอบถิ่นทุรกันดาร (15 ชั่วโมง)
ขั้นตอนการวางแผนการดำเนินงาน

1. เตรียมอุปกรณ์ในการทำถุงผ้า

2. ออกแบบในกระดาษร่างนำเสนอส่งให้อาจารย์ประจำชั้นตรวจสอบ

3. ลงมือตกแต่งวาดลวดลายและลงสีถุงผ้า

4. ตรวจสอบความเรียบร้อยของงาน

5. ส่งมอบงานที่สมบูรณ์ให้กับอาจารย์ประจำชั้น เพื่อจัดเตรียมส่งมอบให้กับโรงเรียนถิ่นทุรกันดารโครงการจากพี่ ม.๑

กิจกรรมสมุดคิดสร้างสรรค์ ปันความรู้ สู่สังคม (15 ชั่วโมง)

“Creative mind Sharing good things for happy life”

กิจกรรม บริการสังคม (20 ชั่วโมง)
ขั้นตอนการดำเนินงาน

1) สมุดระบายสี จัดทำ 5 เล่ม แต่ละเล่มให้นักเรียนร่างรูปสำหรับระบายสี 10 รูป โดยใช้การเขียนหรือพิมพ์ก็ได้ จากนั้นเย็บเป็นเล่ม พร้อมตกแต่งหน้าปกให้สร้างสรรค์และสวยงาม

2) โมเดลสื่อการสอน เลือกทำสื่อการสอน 5 ชุดจากลิงค์ โดยให้นักเรียนตัดตามรอยประ แต่ไม่ต้องประกอบเป็นรูปร่าง พร้อมติดกาวสองหน้าไว้ตรงตำแหน่งติดกาว หรือจะบริจาคกาวแท่งมาด้วยเป็นชุด ๆ

3) สมุดทำมือ จัดทำ 5 เล่ม แต่ละเล่มใช้กระดาษ 10 หน้าคู่ จากนั้นเย็บเป็นเล่ม พร้อมตกแต่งหน้าปกให้สร้างสรรค์และสวยงาม

4) อ่านหนังสือให้ผู้บกพร่องทางสายตา ให้นักเรียนอัดเสียงผ่านแอปพลิเคชัน Read for the blind 1 ชั่วโมง

โดย กิจกรรมที่ 1 – 3 ให้นักเรียนถ่ายรูปตนเองระหว่างการจัดทำและหลังเสร็จสิ้นจำนวน 3 – 4 รูป ไว้เป็นหลักฐานและส่งให้กับอาจารย์ประจำชั้นเมื่อทุกอย่างเสร็จสิ้น ส่วนกิจกรรมที่ 4 ให้นักเรีนยถ่ายรูปหน้าจอหนังสือที่อ่านจากแอปพลิเคชันไว้เป็นหลักฐาน และส่งให้กับอาจารย์ประจำชั้นเมื่อทุกอย่างเสร็จสิ้น