第三課
跨領域應用
探究情境一:夏日炎炎,小朋友愛奔跑,活力十足,但愛發光的星球可沒有跟你在客氣。
是否可以設計溫度請提醒器,外頭如果高溫,自動撥放柔柔的音樂安撫躁動的學生,也提醒外出活動要小心太陽公公一直照著你。
實作① IOT抓取溫度 實作② 製作音樂
學習目標:⒈了解何謂IOT 2.音樂編程
探究情境二:六上自然課學習到"衛星雲圖",剛好2021/09/10璨樹來擾亂,讓我們利用科技來監控它吧~~
探究情境一:夏日炎炎,小朋友愛奔跑,活力十足,但愛發光的星球可沒有跟你在客氣。
是否可以設計溫度請提醒器,外頭如果高溫,自動撥放柔柔的音樂安撫躁動的學生,也提醒外出活動要小心太陽公公一直照著你。
實作① IOT抓取溫度 實作② 製作音樂
學習目標:⒈了解何謂IOT 2.音樂編程
探究情境二:六上自然課學習到"衛星雲圖",剛好2021/09/10璨樹來擾亂,讓我們利用科技來監控它吧~~