แผนจัดการเรียนรู้

I กิจกรรมการเรียนการสอน

ขั้นนำ

1. ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับลักษณะต้นอะโวคาโดที่นักเรียนเคยเห็น และเคยกิน

2. สร้างแรงบันดาลใจและจูงใจนักเรียนให้เห็นถึงความสำคัญของต้นอะโวคาโด

        3. นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนเพื่อประเมินความรู้พื้นฐานและพัฒนาการของการเรียนรู้

ขั้นสอน

4. ครูบรรยายเนื้อหาบทที่ 1 และใช้คำถาม กิจกรรม เพื่อตรวจสอบความรู้ ความเข้าใจ

5.  ให้นักเรียนศึกษาค้นคว้าการปลูกต้นอะโวคาโดด้วยตนเอง

                 6. ให้นักเรียนแชร์สิ่งที่ตัวเองหาได้กับเพื่อนๆ เพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลกัน

ขั้นสรุป

    7. ครูสรุปผลการนำเสนอจากการศึกษาของนักเรียน และให้แนวทางการปลูกต้นอะโวคาโด

              8.  นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนเพื่อประเมินความก้าวหน้า

             9. สรุปผลการเรียนรู้จากการสังเกตการศึกษาการปลูกต้นอะโวคาโด เพื่อเป็นแนวทางในการเรียนครั้งต่อไป