Vår vision är att lära barn mer, tidigare, på ett lekfullt men samtidigt effektivt sätt. Vi startades för att vi ansåg att de appar som redan fanns oftast inte tog hänsyn till hur effektiv inlärning för barn bör designas. Många existerande appar erbjöd svåra gränssnitt, var omöjliga för barn att spela förrän de redan kunde stoffet appen var tänkt att lära ut, eller fastnade i för mycket irrelevanta, distraherande försök att göra inlärningen roligare, istället för att förstärka och belöna inlärningen i sig.
Vår första app, Skumt, skrevs först åt utvecklarens egna barn för att utforska om appar kunde användas för mikroinlärning för barn, för nötandet av de avgörande, tålamodskrävande delarna av lästräning i form av en app - att lära sig bokstävernas ljud (snarare än namn), och knäcka läskoden genom att ljuda. Därefter har vi fortsatt med fler appar som just fokuserar på de tidsödande nötande delarna av inlärning, för att frigöra mer resurser för föräldrar och lärare att fokusera på andra, mer varierade kunskaper.
Vi tror att ökad kunskap bidrar till ett bättre, friare samhälle, ökad konkurrenskraft och bättre levnadsstandard. Att lära sig läsa tidigt öppnar dörrar för att lära sig mer under livstiden, att tidigare skaffa sig en större kunskap och mognad. Hindrar det barn från att leka? Det tror inte vi, för leker gör vi hela livet - och mer kunskap låser bara upp fler möjligheter när det gäller hur och vad vi leker! Inget hindrar oss heller från att vara barnsligare än nivån på våra kunskaper!
Vi vill ta vara på de möjligheter som digitala medier och AI erbjuder, men vill heller inte fastna i teknologiska trender - utan produkten och inlärningen är vårt mål - vare sig det bäst utförs genom senaste AI-teknologin, enkel teknologi som funnits i decennier men kombinerat med djupare insikter om pedagogik och läroplaner, eller något annat. Centralt för oss är en mycket omfattande speltestning och pedagogisk utvärdering av resultaten.
Gör skärmtiden till lekfull mikroinlärning som ger resultat!