Нормативна база, що регламентує процедуру оцінювання результатів навчання здобувачів освіти
Оцінювання результатів навчання здобувачів освіти Опорного закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів ім.о.Михайла Вербицького с.Стрілки врегульовано такими нормативними документами:
· ст. 17 Закону України «Про повну загальну середню освіту»;
· Наказ МОН України від 01.04.2022 № 289 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти» (для учнів, які здобувають освіту за Державним стандартом базової середньої освіти, затвердженим Постановою Кабінету Міністрів України від 30.08.2020 р. № 898);
· Наказ МОН України від 13.04.2011 № 329 «Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загально\ середньої освіти» (для учнів, які здобувають освіту за Державним стандартом базової і повної середньої освіти, затвердженим Постановою Кабінету міністрів України від 23.11.2011 р. № 1392);
· Положення про золоту медаль «За високі досягнення в навчанні» та срібну медаль «За досягнення в навчанні» (затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України 17.03.2015 № 306, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 31 березня 2015 р. за № 354/26799)
Оцінювання навчальних досягнень учнів, які здобувають освіту відповідно до Державного стандарту початкової освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 21 лютого 2018 року № 87 (у редакції постанови Кабінету Міністрів України від 24 липня 2019 року № 688)
У 1-2-х класах об’єктивні результати оцінюються вербально. У 3-4-х за рішенням педагогічної ради ОЗЗСО І-ІІІ ст.ім.о.М.Вербицького с.Стрілки оцінювання відбувається за рівневою шкалою, а його результати позначаються словами або відповідними літерами: початковий (П), середній (С), достатній (Д), високий (В). Двічі на рік вчитель заповнює свідоцтво досягнень учня/учениці – документ, який дає розгорнуте уявлення про навчальний поступ учня. Він складається з двох частин: характеристики наскрізних умінь здобувача освіти та результатів навчання за предметами або інтегрованими курсами. Свідоцтво досягнень не містить балів. Для оцінювання застосовуються твердження: «має значні успіхи», «демонструє помітний прогрес», «досягає результату за допомогою дорослих», «потребує уваги і допомоги». У 3-4-х класах результати навчання оцінюються за чотирма рівнями, а наскрізні уміння так як і у 1-2-х класах.
Зразок свідоцтва досягнень учня/учениці 1-2-х класів(покликання)
Зразок свідоцтва досягнень учня/учениці 3-4--х класів(покликання)
Оцінювання навчальних досягнень учнів, які здобувають освіту відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти, затвердженим Постановою Кабінету Міністрів України від 30.08.2020 р. № 898)
Оцінювання результатів навчання учнів має бути зорієнтованим на сформовані ключові компетентності та наскрізні вміння згідно з вимогами Держстандарту.
Основними видами оцінювання є поточне, підсумкове (тематичне, семестрове, річне) оцінювання.
Поточне та підсумкове оцінювання здійснюють із застосуванням основних форм та способів:
• усної (індивідуальне, групове та фронтальне опитування);
• письмової, зокрема графічної (діагностичні, самостійні та контрольні роботи, тестування, організації роботи з текстами, діаграмами, таблицями, графіками, схемами, контурними картами тощо);
• цифрової (тестування в електронному форматі);
• практичної (виконання різних видів експериментальних досліджень та навчальних проєктів, виготовлення виробів, роботи з біологічними об'єктами, хімічними речовинами тощо).
Річне оцінювання здійснюється за системою оцінювання, визначеною законодавством, а результати відображаються у свідоцтві досягнень, що видається учневі щороку.
З метою адаптації п’ятикласників до навчання в середній школі протягом першого місяця навчання не здійснюється поточне та тематичне оцінювання. А починаючи з жовтня оцінювання відбувається за 12-бальною шкалою.
Відповідно до результатів навчання класними керівниками двічі на рік заповнюється Свідоцтво досягнень учня/учениці, де відображається характеристика навчальної діяльності та результатів навчання.
Зразок свідоцтва досягнень учня/учениці 5 класу (покликання)