Paneel achtergronden in POP-art stijl naar de kunstenaar Johnny Romeo. Leerlingen leren hoe populaire beelden kunnen gebruikt worden in de winkel om de verkoop te stimuleren.

Digitaal ontwerp van een Billboard. Leerlingen leren reclame maken voor hun stageplaats op een orginele en creatieve manier.

Leerlingen leren een originele en creatieve website voor hun leerbedrijf vorm te geven. Leerlingen houden rekening met hun huisstijl en de functionaliteit van de website.

Leerlingen leren gevarieerde en visueel interessante reclame posters te produceren voor hun stagebedrijf. Leerlingen leren over de verschillende kleurencombinaties en composities.

Leerlingen leren perspectief tekenen. Leerlingen maken een etalageontwerp tekening met behulp van het tweepuntsperspectief.

Leerlingen leren abstracte composities te maken in de stijl van de kunstenaar Francesco Russo. Leerlingen leren dat abstracte composities kunnen gebruikt worden om het winkelbeeld te voorzien van kleur en vorm.

Leerlingen creëren een logo voor een fictieve stripwinkel. De uitwerking van deze opdracht is gebaseerd op de werken van de kunstenaar Sandra Chevrier

Leerlingen leren de kleurenleer. Leerlingen leren het verschil tussen koude en warme kleuren.

Leerlingen leren de kleurenleer. Leerlingen kunnen de verschillende soorten benoemen en deze toepassen in een opdracht. De leerlingen leren elementen van één product met elkaar te combineren.

Leerlingen leren een etalage vorm te geven. Leerlingen maken gebruik van 3D programma's om deze werken te creëren.

Leren leren meer over visuele marketing. Visuele content heeft in de afgelopen jaren een belangrijke plek gekregen bij bedrijven en marketeers. Door gebruik te maken van foto, illustratie of een video bij je tekst val je meer op bij je doelgroep. Leren maken een digitale stop-motion animatie voor een Retail toepassing.

Hoe bereid je een artikelpresentatie voor? Welke informatie heb je nodig voor een presentatie? Leerlingen leren een artikelpresentatie te maken met de volgende elementen: artikel, achtergrond, vloerbekleding, logo, decoratief element, opbouwmateriaal, prijskaartje. Leerlingen leren verschillende artistieke technieken met elkaar te combineren. De decoratieve elementen moeten het gekozen artikel ondersteunen en versterken.

Een compositie in de ruimte is driedimensionaal. Sommige etalages zijn opgebouwd rond een piramidevorm. Andere composities gebruiken het principe van beeldlijn of herhaling. Er wordt vaak gebruikgemaakt van mannequins, blokken, zuilen en decoratiemateriaal. Leerlingen ontwerpen digitaal een 3-D compositie rond het thema Halloween.

Leerlingen maken verschillende digitale posters voor retail toepassingen. Leerlingen leren te werken met complementaire kleuren. Leerlingen leren het nut van kleurcombinaties en het psychologisch effect hiervan op de mens.