โรงเรียนราชนันทาจารย์ สามเสนวิทยาลัย ๒ เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 บนพื้นฐานความเป็นไทยและความเป็นพลโลก ร่วมอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม โดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง อย่างยั่งยืน

1) พัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ เพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน โดยพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีความรู้ ทักษะวิชาการ ทักษะชีวิต ทักษะวิชาชีพ และคุณลักษณะในศตวรรษที่ 21

2) ปลูกฝังให้ผู้เรียนเป็นคนดี มีสัมมาคารวะ  มีคุณธรรม จริยธรรม  ภูมิใจในความเป็นไทย ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

3) สร้างโอกาส ความเสมอภาค ลดความเหลื่อมล้ำ ให้ผู้เรียนทุกคนได้รับบริการทางการศึกษาอย่างทั่วถึง

4) ส่งเสริม สนับสนุน พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีความเป็นมืออาชีพ

5) พัฒนาระบบบริหารจัดการและพัฒนาบรรยากาศและสิ่งแวดล้อม ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนและบุคลากรในองค์กรเกิดการเรียนรู้

6) ส่งเสริมการสร้างสรรค์นวัตกรรม เพื่อการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม

1. ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถ ทักษะวิชาการ ทักษะชีวิต ทักษะวิชาชีพทักษะศตวรรษที่ 21 มีความเป็นพลเมืองและพลโลกที่ดี

2. ผู้เรียนเป็นคนดี มีสัมมาคารวะ  มีคุณธรรม จริยธรรม  ภูมิใจในความเป็นไทย ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

3. สถานศึกษามีช่องทางการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกองค์กร อย่างต่อเนื่องและยั่งยืนให้ผู้เรียนได้รับโอกาสทางการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างทั่วถึง เต็มตามศักยภาพของผู้เรียน

4. ครูและบุคลากรเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีการพัฒนาตนเอง มีจิตวิญญาณความเป็นครู มีความแม่นยำทางวิชาการ และมีทักษะการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย

5. การบริหารสถานศึกษา เน้นการบริหารเชิงบูรณาการ กำกับ ติดตาม รายงานผลอย่างเป็นระบบและจัดสภาพแวดล้อม ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียน ครูและบุคลากร เกิดการเรียนรู้ในทุกมิติ

6. ผู้เรียน ครูและบุคลากร มีจิตสำนึกและสร้างสรรค์นวัตกรรม เพื่อการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม

กลยุทธ์ที่ 1  เสริมสร้างความรู้ ความสามารถ สมรรถนะ คุณลักษณะ ความเป็นพลเมืองและพลโลก ตลอดจนสร้างโอกาสและความเสมอภาคให้ผู้เรียน

มีความเท่าเทียมทางการศึกษา

กลยุทธ์ที่ 2  ส่งเสริมกิจกรรมการเรียนรู้เน้นการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงบนพื้นฐานความเป็นไทยและความเป็นพลโลก

กลยุทธ์ที่ 3  ส่งเสริมการมีส่วนร่วมทุกภาคส่วน เพื่อสร้างโอกาสความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษา

กลยุทธ์ที่ 4  พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ และมาตรฐานสากล

กลยุทธ์ที่ 5  บริการสถานศึกษาอย่างมืออาชีพ และพัฒนาสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการพัฒนาผู้เรียน

กลยุทธ์ที่ 6  เสริมสร้างนวัตกรรม และการอนุรักษ์พลังงาน สิ่งแวดล้อม ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

       ลูกราชนันทาจารย์ มีสัมมาคารวะ

   ตัวบ่งชี้คุณลักษณะ

       1. ใช้วาจาสุภาพเหมาะสมกับกาลเทศะ

       2. ไม่พูดแทรกขณะผู้อื่นพูด

       3. แต่งกายสุภาพเหมาะสมกับสถานที่

       4. แสดงกิริยาอ่อนน้อมต่อบุคคลอื่นได้เหมาะสมกับสถานะ

       แหล่งสร้างคนดีศรีบางซื่อ

   ตัวบ่งชี้คุณลักษณะ

       1. มีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์

       2. มีวินัย มีความเอื้อเฟื้อเกื้อกูล มีเหตุผล ซื่อสัตย์ พากเพียร ขยัน ประหยัด

       3. เคารพความคิดเห็นและสิทธิของผู้อื่น เสียสละ รักษาสิ่งแวดล้อม

       4. สามารถอยู่ร่วมกับบุคคลอื่นได้อย่างสันติสุข

1. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์

2. ซื่อสัตย์สุจริต

3. มีวินัย

4. ใฝ่เรียนรู้

5. อยู่อย่างพอเพียง

6. มุ่งมั่นในการทำงาน

7. รักความเป็นไทย

8. มีจิตสาธารณะ

       1. เป็นเลิศทางวิชาการ

       2. สื่อสารสองภาษา

       3. ล้ำหน้าทางความคิด

       4. ผลิตงานอย่างสร้างสรรค์

       5. ร่วมกันรับผิดชอบต่อสังคมโลก

S = STRENGTH   (บุคลากรเข้มแข็ง)

A = ACHIEVEMENT (ร่วมแรงสู่ผลสัมฤทธิ์)

M = MORAL      (มีจิตใฝ่คุณธรรม)

S = STANDARD   (นำสู่มาตรฐาน)

E = EXPERT       (เชี่ยวชาญอย่างมืออาชีพ)

N = NON-STOP  (รีบรุดไม่หยุดพัฒนา)

2 = TOGETHER   (ก้าวไปข้างหน้าด้วยกัน)