Docencia
Calidad, innovación docente, contacto con el mundo empresarial
Calidad, innovación docente, contacto con el mundo empresarial
Imparto docencia centrada en el ámbito de la Ingeniería del Software. Me preocupa dar al estudiantado la mejor docencia posible y para ello, desde 2016, coordino un grupo de innovación docente. Mediante el empleo de metodologías activas intentamos acercar al alumnado a lo que será su futuro mundo profesional dentro del campo de las TIC.
Proyectos de Innovación
Proyectos de Innovación
Desarrollo de Software desde una Perspectiva Industrial I UV-SFPIE_GER16-418809 2016-2017. Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (SFPIE)
Desarrollo de Software desde una Perspectiva Industrial I UV-SFPIE_GER16-418809 2016-2017. Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (SFPIE)
Desarrollo de Software desde una Perspectiva Industrial II UV-SFPIE_GER17-589175 2017-2018. Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (SFPIE)
Desarrollo de Software desde una Perspectiva Industrial II UV-SFPIE_GER17-589175 2017-2018. Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (SFPIE)
Desarrollo de Software desde una Perspectiva Industrial III UV-SFPIE_GER18-849190 2018-2019. Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (SFPIE)
Desarrollo de Software desde una Perspectiva Industrial III UV-SFPIE_GER18-849190 2018-2019. Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (SFPIE)
Clase Invertida + Aprendizaje Basado en Proyectos: cómo conseguir que el alumnado no odie el software UV-SFPIE_PID19-1097874 2019-2020. Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (SFPIE)
Clase Invertida + Aprendizaje Basado en Proyectos: cómo conseguir que el alumnado no odie el software UV-SFPIE_PID19-1097874 2019-2020. Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (SFPIE)
Publicaciones Docentes
Publicaciones Docentes
M. Gil, J.I. Panach, S. Rueda (2020). Assessing the influence of using a timekeeping device to self-regulate the time of oral presentations. 14th International Technology, Education and Development Conference INTED2020. Valencia. ESPAÑA
M. Gil, J.I. Panach, S. Rueda (2020). Assessing the influence of using a timekeeping device to self-regulate the time of oral presentations. 14th International Technology, Education and Development Conference INTED2020. Valencia. ESPAÑA
Silvia Rueda Pascual; Jose Ignacio Panach Navarrete; Juan Cabotà i Soro; Mariano Pérez Martínez (2018). De la clase tradicional a la clase invertida: aplicación práctica en Ingeniería del Software. XXIV Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2018). 2531-0607. Barcelona. ESPAÑA
Silvia Rueda Pascual; Jose Ignacio Panach Navarrete; Juan Cabotà i Soro; Mariano Pérez Martínez (2018). De la clase tradicional a la clase invertida: aplicación práctica en Ingeniería del Software. XXIV Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2018). 2531-0607. Barcelona. ESPAÑA
Silvia Rueda Pascual; Juan Cabotá i Soro; Jose Ignacio Panach Navarrete; Javier Martínez Plume; Mariano Pérez Martínez; Sergio Casas Yrurzum (2017). Comparativa de Dos Técnicas Basadas en Roles para el Desarrollo de Software desde una Perspectiva Industrial. III Congreso Nacional de Innovación Educativa y de Docencia en Red (IN-RED 2017). 13-14 de Julio de 2017. DOI: 10.4995/INRED2017.2017.6858. Valencia. ESPAÑA
Silvia Rueda Pascual; Juan Cabotá i Soro; Jose Ignacio Panach Navarrete; Javier Martínez Plume; Mariano Pérez Martínez; Sergio Casas Yrurzum (2017). Comparativa de Dos Técnicas Basadas en Roles para el Desarrollo de Software desde una Perspectiva Industrial. III Congreso Nacional de Innovación Educativa y de Docencia en Red (IN-RED 2017). 13-14 de Julio de 2017. DOI: 10.4995/INRED2017.2017.6858. Valencia. ESPAÑA
Silvia Rueda; José Ignacio Panach; Juan Bautista Cabotà; Francisco Valverde (2016). Applying Role-Playing Game in Software Development Subjects. 9th International Conference of Education, Research and Innovation . ICERI2016 Proceedings, ISBN: 978-84-617-5895-1, ISSN: 2340-1095, pp. 3532-3538. DOI: 10.21125/iceri.2016.1839 Sevilla. ESPAÑA
Silvia Rueda; José Ignacio Panach; Juan Bautista Cabotà; Francisco Valverde (2016). Applying Role-Playing Game in Software Development Subjects. 9th International Conference of Education, Research and Innovation . ICERI2016 Proceedings, ISBN: 978-84-617-5895-1, ISSN: 2340-1095, pp. 3532-3538. DOI: 10.21125/iceri.2016.1839 Sevilla. ESPAÑA
Cursos y Seminarios Impartidos
Cursos y Seminarios Impartidos
Silvia Rueda Pascual (2019). Clase Invertida + Aprendizaje basado en Proyectos + Cuestionarios on-line, o cómo conseguir que el estudiantado no odie la Ingeniería del Software. PFID.18far-22 Charlas sobre Innovación Educativa dentro del Programa de Formación e Innovación Docente (PFID) de la Universidad de Santiago de Compostela
Silvia Rueda Pascual (2019). Clase Invertida + Aprendizaje basado en Proyectos + Cuestionarios on-line, o cómo conseguir que el estudiantado no odie la Ingeniería del Software. PFID.18far-22 Charlas sobre Innovación Educativa dentro del Programa de Formación e Innovación Docente (PFID) de la Universidad de Santiago de Compostela
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Dpt. Informàtica, ETSE-UV. Universitat de València
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