PRAKATA

Adapun hal-hal yang yang disampaikan pada pertemuan ini sebagai berikut:

1. Perkenalan

2. Penjelasan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KKM untuk mata pelajaran PKWU Kelas XI adalah 70, sehingga bila belum mencapai nilai tersebut siswa wajib mengikuti remidial

3. Alur Pembelajaran

Pembelajaran dilakukan secara daring, melalui web Madrasah(e-learning), googlemeet maupun lewat diskusi grup WA secara bergantian sesuai situasi dan kondisi

4. Sumber Belajar

Sumber belajar yang dapat digunakan antara lain buku paket( buku siswa), e-book atau browsing via Google

5. Pemaparan Materi Inti Semester Gasal

Bab 1 : Wirausaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar

A. Perencanaan Usaha Kerajinan dari Bahan Limbah Berbentuk Bangun Datar

B. Sistem Produksi Usaha Kerajinan dari Bahan Limbah Berbentuk Bangun Datar

C. Perhitungan Titik Impas (Break Event Point) Usaha Kerajinan dari Bahan Limbah Berbentuk Bangun Datar

D. Strategi Promosi Produk Hasil Usaha Kerajinan dari Bahan Limbah Berbentuk Bangun Datar

E. Laporan Kegiatan Usaha Kerajinan dari bahan Limbah Berbentuk Bangun Datar

Bab 2 : Wirausaha Produk Rekayasa sistem teknik

A. Perencanaan Usaha Produk Sistem Teknik

B. Sistem Produksi Usaha Sistem Teknik

C. Menghitung Titik Impas

D. Strategi Promosi Usaha Sistem Teknik

E. Laporan Kegiatan Pembuatan Produk Sistem Teknik

F. Evaluasi

Bab 3 : Budidaya pembenihan ikan konsumsi

A. Perencanaan Usaha Pembenihan Ikan Konsumsi

B. Penerapan Sistem Pembenihan Ikan Konsumsi berdasarkan Daya Dukung Wilayah

C. Menghitung Titik Impas (Break Even Point) Usaha Pembenihan Ikan Konsumsi

E. Laporan Kegiatan Usaha Pembenihan Ikan Konsumsi

Bab 4 : Pengolahan dan kewirausahaan bahan nabati menjadi makanan khas daerah

A. Perencanaan Usaha Makanan Khas Daerah

B. Penerapan Sistem Produksi Makanan Khas Daerah Berdasarkan Daya Dukung Daerah

C. Menghitung Titik Impas (Break Even Point) Usaha Makanan Khas Daerah

D. Promosi Produk Hasil Usaha Makanan Khas Daerah

E. Laporan Kegiatan Usaha Makanan Khas Daerah

6. Kriteria Penilaian

a. Sikap:

Penilaian dilakukan selama dan /diluar proses pembelajaran

b. Pengetahuan

Penilaian dilakukan melalui Penugasan, Penilaian Harian, Penilaian Harian Bersama(PHB), Penilaian Akhir Semester (PAS) dan Penilaian Akhir Tahun(PAT)

Penilaian Harian yang didalamnya termasuk penugasan mempunyai bobot 60%, sedangkan PAS atau PAT mempunyai bobot 40%, sehingga nilai Penilaian Harian( termasuk tugas) sangat besar pengaruhnya

c. Keterampilan

Penilaian dilakukan terhadap produk, praktik dan portopolio siswa

7. Hal-hal yang belum difahami/dimengerti dapat ditanyakan kepada guru pengampu atau didiskusikan bersama di grup WA