Finanziato a carico del Piano nazionale per la promozione della cultura della legalità Avviso Prot. MIUR n.444 del 28 gennaio 2018
Attuato nell'ambito della Rete CPL della Provincia di Cremona - Scuola Capofila Liceo Ginnasio Statale "D. Manin"
Il Progetto Trasparenza è libertà impegna la classe IV^B RIM ad affrontare e comprendere il fenomeno - economico e sociale - della corruzione, anche in relazione alla criminalità organizzata.
Il sito costituisce la "bacheca digitale" in progressiva composizione per la condivisione delle informazioni apprese e delle attività svolte.
Il Modulo didattico La bellezza del fresco profumo di libertà (destinata al Secondo biennio della Scuola secondaria di II grado) impegna la classe IV^B RIM ad affrontare e comprendere il fenomeno della corruzione, nei suoi aspetti economici e sociali, anche in relazione alla criminalità organizzata. Mira, inoltre, a sviluppare la conoscenza degli strumenti di prevenzione e contrasto.
Il sito costituisce la "bacheca digitale" - in progressiva composizione - per la condivisione delle informazioni apprese e delle attività svolte.
La relazione corruttiva: struttura caratteri interessi
Le distorsioni del sistema economico-politico-istituzionale
Ruolo della criminalità organizzata
La relazione corruttiva: esperienza
Effetti della corruzione
Principi dell’ Ordinamento democratico
I rischi professionali
Forme di degrado da malaffare ed effetti su pesone, relazioni, diritti, ambiente, opportunità di sviluppo, regole
La Costituzione italiana
I costi della corruzione
Sviluppo economico-sociale: le condizioni per il benessere collettivo
Di seguito le UdA in fase di svolgimento.
CONOSCERE IL FENOMENO MI TUTELA?
Le norme anticorruzione (in generale)
Legalità e giustizia. I reati contro la PA. Il processo penale
UNA COMUNITA’ VIRTUOSA MI FORTIFICA?
La partecipazione civica
Il ruolo del cittadino attivo e responsabile nella tutela del bene
comune
Diritti e doveri dell’informazione etica