TERAPIA SENSORYCZNA i BIOFEEDBACK

Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Brzegu, Studia podyplomowe – kierunek: Neurologopedia,

Małopolskie Centrum Edukacji, Studia podyplomowe – kierunek: Oligofrenopedagogika,

Krakowski Instytut Edukacji, Studia podyplomowe – kierunek: Integracja sensoryczna,

Małopolskie Centrum Edukacji, Studia podyplomowe – kierunek Logopedia,

Uniwersytet Rzeszowski w Rzeszowie – Wydział Pedagogiczno Artystyczny, kierunek Pedagogika, specjalność Pedagogika Opiekuńczo-Wychowawcza (otrzymany tytuł zawodowy – magister),

Wszechnica Świętokrzyska w Kielcach - Wydział Humanistyczno-Pedagogiczny, kierunek Pedagogika, specjalność Pedagogika Opiekuńcza i Pracy Socjalnej z doradztwem Zawodowym, (otrzymany tytuł zawodowy – licencjat),

Szkolenie BIOFEEDBACK - uprawnienia - TRENER BIOFEEDBACK,

Szkolenie – uprawnienia - TRENER WSPOMAGANIA (certyfikat),

Szkolenie pt. „Diagnoza i terapia ręki – kurs I i II stopnia w ujęciu globalnym” – uprawnienia - TERAPEUTA RĘKI I i II STOPNIA (certyfikat),

Szkolenie pt. "Trener Treningu Umiejętności Społecznych" - uprawnienia - TRENER 1 stopnia,

Szkolenie pt. "Trener TUS osób z autyzmem i zespołem Aspergera" - uprawnienia - TRENER 2 stopnia,

Warsztaty pt. „Wprowadzenie do metody werbo-tonalnej”,

Konferencja pt. „Innowacyjne postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w ujęciu logopedyczno-pedagogicznym”,

Warsztaty pt. „Strategie rodzinne w terapii jąkania wczesnodziecięcego”,

Szkolenie pt. „Wykorzystanie elementów integracji sensorycznej w pracy nauczyciela”,

Szkolenie pt. „Terapia ręki i stopy”,

Szkolenie pt. „Opóźniony rozwój mowy – szkolenie warsztatowe”,

Szkolenie pt. „Terapia logopedyczna ucznia z rotacyzmem”,

Szkolenie pt. „Wprowadzenie do AAC – alternatywnych i wspomagających sposobów komunikacji”,

Szkolenie pt. „Elementy integracji sensorycznej (SI) w pracy logopedy”,

Szkolenie pt. „Komunikacja językowa dziecka z autyzmem – diagnoza i terapia logopedyczna”,

Szkolenie pt. „Badania słuchu w logopedii”,

Szkolenie pt. „Terapia logopedyczna ucznia z sygmatyzmem”,

Szkolenie pt. „Terapia logopedyczna ucznia z mową bezdźwięczną”,

Szkolenie pt. „Wczesna interwencja logopedyczna – warsztat praktyczny”,

Szkolenie pt. „Diagnoza i terapia logopedyczna ucznia z wadą słuchu”,

Szkolenie pt. „Masaż logopedyczny”,

Szkolenie pt. „Podstawy kinesiotapingu”,

Szkolenie pt. „Trening karmienia”,

Szkolenie pt. „Zmysłoplastyka”,

Szkolenie pt. „Rozwój myślenia matematycznego u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym: wspieranie poprzez zabawę”,

Szkolenie pt. „Stymulowanie lewej półkuli mózgu – ćwiczenia od kuchni”,

Szkolenie pt. „Rozpoznawanie symptomów dziecka krzywdzonego oraz procedury w sytuacji stwierdzenia krzywdzenia dziecka”,

Szkolenie pt. „Agresja i autoagresja, zachowania autoagresyjne (w tym samookaleczenia, zachowania suicydalne, zaburzenia odżywiania)”,

Szkolenie pt. „Całościowe zaburzenia rozwojowe: Autyzm, Zespół Retta, Zespół Aspergera, Zespół Hellera”,

Szkolenie pt. „Problematyka psychologii rozwojowej dzieci i młodzieży”,

Konferencja pn. „Dziecko na zakręcie”,

Szkolenie „Komunikacja z dzieckiem w kolejnych fazach rozwojowych”,

Szkolenie „Praca z dzieckiem z FAS i ze spektrum FAS”,

Szkolenie „Praca z dziećmi i młodzieżą przejawiającymi zaburzenia i ich rodzinami. Depresja dzieci i młodzieży”,

Warsztaty „Jestem z Ciebie dumny” – wykorzystywanie „Dam radę” w procesie pokonywania trudności dzieci.