🚨Гомельский городской отдел по ЧС напоминает: детская шалость с огнем – причина пожара!

Важные правила, которые обязан знать каждый взрослый:

‼️ Не оставляйте без присмотра детей дошкольного и младшего школьного возраста.  

‼️ Не позволяйте им пользоваться легковоспламеняющимися материалами. 

‼️ Следите за газовыми и электрическими приборами.  

Объясните детям, как правильно обращаться с ними, и что нельзя трогать эти устройства.

‼️ Объясните ребенку, что нельзя играть с легковоспламеняющимися предметами и жидкостями.  

Расскажите об опасности спичек, зажигалок, аэрозолей и других подобных вещей. Также объясните, что нельзя поворачивать вентили газовой плиты и колонки или трогать острые предметы (ножи, ножницы, иголки и т. д.).

‼️ В случае обнаружения пожара незамедлительно звоните по номеру 101 или 112.  

Каждая секунда на счету! Быстрые действия могут спасти жизни.

✅Помните: ваша бдительность и забота о безопасности детей – залог спокойствия для всей семьи! Берегите себя и своих близких!

Основная задача каждого гражданина — предотвратить возникновение пожара и обеспечить безопасность своей семьи и имущества.

‼️Меры профилактики пожаров

✅Соблюдение правил обращения с огнем.

Не оставляйте без присмотра горящие свечи, костры или открытый огонь.

Убедитесь, что все источники тепла (печи, обогреватели) установлены и эксплуатируются в соответствии с инструкциями

✅Безопасность электропроводки

🚨Одним из самых эффективных способов защиты от пожара является установка автономных пожарных извещателей. 

✅Своевременное оповещение.

Автономные пожарные извещатели реагируют на дым, что позволяет быстро реагировать на возникновение пожара.

✅Непрерывная работа. Современные извещатели работают от батареек

✅Рекомендации по установке.

Устанавливайте извещатели в каждой спальне, на каждом этаже и в местах общего пользования.

🚨При любой чрезвычайной ситуа

Да! Место в котором мы живем, может таить опасности для ребенка. В силу возраста и любознательности, ребенок не всегда все понимает! 

☺️А теперь немного присядьте! На рост вашего малыша! И все становится понятным! 

1. Запрещенные предметы — мелкие вещицы, которые ребенок может заглотить.

2. Бьющиеся предметы.

3. Острые предметы, углы.

4. Спички детям не игрушка!

5. Любые чистящие средства и аэрозоли. 

6. Лекарственные средства.

7. Шнурки, веревки и тонкие шелковые шарфы.

8. Опасные вещества на кухне — уксус, лимонная кислота, винные соусы.

9. Высокие кровати и подоконники. 

10. Целлофановые пакеты.

11. Кипяток.

12.Ваша сумка и иное. 

Особое внимание 

ПРОВОДА

РОЗЕТКИ 

ОКНА

КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ! 

Итак, чек лист есть!  А теперь посмотрите на все эти предметы и оцените их опасность. Ваш дом должен быть БЕЗОПАСНЫМ☺️

⚠️Знаю, как не надо… и всё равно делаю так же: «Я не буду кричать. Я ведь понимаю, как это больно».

⚠️А потом — усталость, стресс, слёзы… и мы вдруг слышим из своих уст чужой голос. Голос своего детства.

⚡️Даже если мы знаем, как не надо, мозг не всегда знает, как иначе. Почему же так происходит? 

Родительская модель — это прошитый шаблон. Мы впитали её в себя в детстве, когда сознание ещё не фильтровало, а просто принимало как норму.

Когда мы сами становимся родителями, эти шаблоны активируются — особенно в стрессе, в бессилии.

Что с этим делать❓❓❓

✅Не винить себя, а отслеживать момент. Признание — уже шаг к осознанности. 

✅Разобраться, откуда этот голос — чей он? кто вам это говорил?

✅Научиться останавливаться: «Я сейчас говорю, как мама/папа. А как бы я хотел, чтобы говорили со мной в детстве?»

✅Заменить реакцию. Не сдерживать эмоции, а менять форму: вместо крика — пауза, вместо «Ты ужасный!» — «Мне сейчас тяжело, и я злюсь, на ситуацию, а не на тебя». 

⚡️Остановите насилие

Компетентные и неравнодушные специалисты, квалифицированные психологи, медицинские работники в любой момент готовы протянуть руку помощи, НО ВЫ должны сами сделать первый шаг! 

Если появилось недопонимание с родителями, товарищами, жизнь кажется запутанной задачей, то не бойтесь обратиться к тем, кто умеет распутать самые запутанные задачи🫶

ЦДП «Подросток»☄️

8(0232) 31-08-86

8(0232) 31-08-87

8(044) 767-78-27

ЦЗМ «Юность»

8(044) 711-70-40

ЦДП «Ветразь»

Жлобин 

8(02334) 3-50-63

ЦДП «Новое поколение»

Светлогорск 

8(02342) 3-21-66

ЦДП «Крылья»

Рогачев

8(02339) 4-86-63

ЦДП «Гармония»

Речица 

8(029) 150-01-70

ЦДП «Линия жизни»

Калинковичи 

8(02345) 2-14-64

Сделай первый шаг ♥️

‼️Открытое окно - опасность для ребенка! 

👉Никогда не держите окна открытыми, если дома ребенок!

👉Никогда не открывайте окно полностью, если используйте антимоскитные сетки – дети опираются на них и выпадают вместе с ними наружу!

👉Установите на окна блокираторы, чтобы ребенок не мог открыть окно!

👉Уберите мебель и другие вещи, по которым ребенок может забраться на подоконник. 

👉Окно – не игровая площадка! Изучать мир, наблюдать за птицами и другими  явлениями можно на улице во время прогулки.

👉Никогда не выглядывайте в открытое окно – дети всегда берут пример со взрослых и обязательно захотят это  повторить.

👉Никогда не показывайте ребенку, как открывается окно. Провоцировать и возбуждать интерес специально – не нужно.

УВАЖАЕМЫЕ ВЗРОСЛЫЕ, ПОМНИТЕ! 

Если с вами рядом малыш, у вас должен включаться 

РЕФЛЕКС ПОВЫШЕННОГО ВНИМАНИЯ❗️

— Более четверти всех подростков от 10 до 17 лет демонстрируют нездоровую тягу к соцсетям, а 4,7% уже считаются зависимыми, 

Эксперты сравнивают зависимость от соцсетей с алко и наркозависимостью: результаты возрастной группы в 5-15 раз выше, чем показатели зависимости от наркотиков или алкоголя.

— Хотя использование соцсетей, в отличие от алкоголя или наркотиков, косвенно воздействует на центральную нервную систему, влияние на системы мозга одинаково. В обоих случаях — риск привыкания, потеря контроля, трата времени, минус интерес к другим сферам жизни.

Особенно здесь страдают мальчики: 6% из них соответствуют критериям зависимости, когда число среди девочек — 3,2%. 

— Типичный ранний симптом — снижение успеваемости в школе и потеря интереса к урокам.

Если ваше сердце болезненно сжалось, когда вы прочитали этот вопрос, вы — один из миллионов современных работающих родителей, которые чувствуют вину за то, что не уделяют ребенку достаточно времени. 

❗️Иногда несколько минут с ребенком могут дать ему понять: мама или папа рядом, они любят его, он для них — самый важный человек в мире.

👉Первый момент после пробуждения утром

Пробуждение может быть нежным и приятным. Найдите несколько минут, чтобы разбудить ребенка без спешки, быть рядом в момент перехода от сна к бодрствованию. Обнимите и поцелуйте ребенка, пожелайте ему доброго утра. 

👉Момент после возвращения из школы или садика

Покажите ребенку, как вы рады его видеть. Крепко обнимите. Скажите, что вы думали о нем. Расспросите, как прошел его день. 

👉Момент перед засыпанием

Узнайте, какой сон он хотел бы увидеть. Спойте его любимую песенку или расскажите сказку. Обнимите ребенка и поцелуйте, подоткните ему одеяло. Пожелайте сладких снов.  

❤️

🔴Основные признаки зависимости детей от гаджета могут включать:

🟥Чрезмерное время, проводимое за экраном, игнорирование других интересов.

🟥Раздражительность или агрессия при попытках ограничить время использования.

🟥Проблемы с общением с ровесниками и семейными членами.

🔴Сниженная успеваемость в учебе.

🔴Пренебрежение физической активностью и нарушенный сон.

Если ребенок болезненно реагирует на лишение телефона, родителям стоит:

🤚Установить четкие правила и временные рамки для использования гаджетов.

🤚Проводить время вместе, предлагая альтернативные занятия, чтобы отвлечь от устройства.

🤚Обсуждать и объяснять, почему важно ограничивать время с гаджетами.

🤚Постепенно уменьшать время использования, чтобы избежать резких изменений.

🤚Следить за его эмоциональным состоянием и обращаться за помощью к специалисту при необходимости.

❗️«Мой ребенок нормальный!» - именно так реагирует родитель-эгоист на рекомендацию педагога, или медицинского работника обратиться за помощью к психологу с проблемами подростка. 

❗️Страх перед психологом и установка «он же нормальный» - это совсем доисторическое мышление. Давайте разбираться❗️

Сегодня ребенок растет в быстром мире: доступ к информации не позволяет ребенку фильтровать ее должным образом и сопротивляться негативу. И иногда ребенку нужна помощь настоящего специалиста. 

Что должно насторожить или чего быть не должно?

1. Послушность. Отсутствие самостоятельности. 

2. Причинения вреда себе.  Сюда относится всё, от ограничений себя в пище — до нанесения себе повреждений.  

3. Резкая смена имиджа и стиля. Поиск странных друзей, тусовок. Разделение странных убеждений. 

4. Вызывающее, переходящее любые границы поведение. 

5. Отсутствие друзей. Разговоры о предательстве, о том, что все плохи и «Хочу собаку». 

6. Депрессивное поведение. 

Обращение к психологу - это желание помочь ребенку🫶

➡️1. Посещайте Сеть вместе с детьми, побуждайте их делиться опытом использования Интернета.

➡️2. Научите детей доверять интуиции – если их в Интернете что-либо беспокоит, пусть сообщают вам.

➡️3. Помогите ребенку зарегистрироваться в программах, требующих регистрационного имени и заполнения форм, не используя личной информации (имя ребенка, адрес электронной почты, номер телефона, домашний адрес). Для этого можно завести специальный адрес электронной почты.

➡️4. Настаивайте, чтобы дети никогда не давали своего адреса, номера телефона или другой личной информации, например, места учебы или любимого места для прогулки.

➡️5. Объясните детям, что в Интернете и реальной жизни разница между правильным и неправильным одинакова.

➡️6. Детям никогда не следует встречаться с друзьями из Интернета, так как эти люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают.

➡️7. Скажите детям, что далеко не все, что они читают или видят в Интернете, – правда, приучите их спрашивать вас, если они не уверены.

➡️8. Контролируйте действия детей с помощью современных программ, которые отфильтруют вредное содержимое, помогут выяснить, какие сайты посещает ребенок и что он там делает.

➡️9. Настаивайте, чтобы дети уважали чужую собственность, расскажите, что незаконное копирование музыки, компьютерных игр и других программ – кража.

➡️10. Научите детей уважать других, убедитесь, что они знают о том, что правила хорошего тона действуют везде – даже в виртуальном мире.