Encarregados de educação
Este é também um espaço destinado aos pais, encarregados de educação e professores, no qual poderão obter informações e partilhar as suas ideias e sugestões no âmbito da educação inclusiva, contribuindo também para que possas alcançar sucesso em todas as áreas da tua vida!
O compromisso com a construção de uma escola inclusiva é um desígnio nacional e um desafio para o qual estamos TODOS convocados.
Legislação
e normativosO documento Perfil dos Alunos apresenta-se estruturado em Princípios, Visão, Valores e Áreas de Competências. Num primeiro momento, estão em evidência os princípios e a visão pelos quais se pauta a ação educativa; num segundo momento, os valores e as competências a desenvolver. A abrangência do Perfil dos Alunos respeita o caráter inclusivo e multifacetado da escola. Este documento configura o que se pretende que os jovens alcancem no final da escolaridade obrigatória, sendo, para tal, determinante o compromisso da escola e de todos os que lá trabalham, a ação dos professores e o empenho das famílias e encarregados de educação.
A identificação de um aluno para que beneficie de medidas de suporte à aprendizagem e inclusão(MSAI) é feita ao diretor da escola por iniciativa dos pais ou encarregados de educação, dos serviços de intervenção precoce, dos docentes ou de outros técnicos ou serviços que intervêm com a criança ou aluno.
É necessária a explicitação das razões que levam à necessidade de medidas de suporte, acompanhada de documentação considerada relevante.
Se pretende identificar um aluno, aceda ao formulário da ficha de identificação, em vigor neste agrupamento, que deverá ser entregue presencialmente, dando entrada nos serviços administrativos.